
1.內(nèi)角和定理:在△ABC中,A+B+C=180°.
2.面積公式:
S△ABC=eq \f(1,2)absin C=eq \f(1,2)bcsin A=eq \f(1,2)acsin B.
3.余弦定理的形式:
形式一:a2=b2+c2-2bccs A,
b2=a2+c2-2accs B,
c2=a2+b2-2abcs C.
形式二:cs A=________,cs B=________,cs C=________.
4.正弦定理的形式:
形式一:eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)=2R(R為外接圓半徑).
形式二:a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C.
形式三:a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C.
形式四:sin A=eq \f(a,2R),sin B=eq \f(b,2R),sin C=eq \f(c,2R).
5.測(cè)量中的有關(guān)術(shù)語(yǔ)
續(xù)表
6.利用余弦定理、正弦定理解決實(shí)際測(cè)量問(wèn)題時(shí),應(yīng)具備的測(cè)量數(shù)據(jù)
答案:3.eq \f(b2+c2-a2,2bc) eq \f(a2+c2-b2,2ac) eq \f(a2+b2-c2,2ab)新課程標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)業(yè)水平要求
1.通過(guò)對(duì)余弦定理、正弦定理的學(xué)習(xí)與研究,明確可以解決的類型
2.掌握解三角形的實(shí)際應(yīng)用
1.掌握余弦定理、正弦定理的內(nèi)容及其變形(數(shù)學(xué)抽象)
2.掌握余弦定理、正弦定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用(邏輯推理)
3.熟練掌握應(yīng)用余弦定理、正弦定理解三角形的過(guò)程與步驟(數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理)
4.能夠運(yùn)用余弦定理、正弦定理等知識(shí)和方法解決一些有關(guān)測(cè)量中的實(shí)際問(wèn)題,了解常用的測(cè)量相關(guān)術(shù)語(yǔ)(數(shù)學(xué)建模、直觀想象)
5.體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖形、數(shù)學(xué)符號(hào)表達(dá)題意和應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力(直觀想象、邏輯推理)
課前篇·自主學(xué)習(xí)預(yù)案
術(shù)語(yǔ)名稱
術(shù)語(yǔ)意義
圖形表示
仰角與
俯角
在目標(biāo)視線與水平視線所成的角中,目標(biāo)視線在水平視線上方的叫做仰角,目標(biāo)視線在水平視線下方的叫做俯角.
方位角
從某點(diǎn)的指北方向線起按順時(shí)針?lè)较虻侥繕?biāo)方向線之間的夾角叫做方位角,方位角θ的范圍是0°≤θ
這是一份人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)6.4 平面向量的應(yīng)用精品學(xué)案,共1頁(yè)。
這是一份人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)6.4 平面向量的應(yīng)用優(yōu)質(zhì)學(xué)案,共2頁(yè)。
這是一份人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)6.4 平面向量的應(yīng)用優(yōu)質(zhì)學(xué)案,共1頁(yè)。
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