?專題08 語法無憂 冠詞、數(shù)詞心中有




冠詞
l 冠詞概述
1．冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。
2．冠詞分為不定冠詞和定冠詞兩種：
不定冠詞用于單數(shù)可數(shù)名詞之前，通常帶有“一”、“某一”、“一種”的含義；
定冠詞則表示名詞為特定者，表示“這”、“那”、“這些”、“那些”的意思，在可數(shù)的單復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前面都可以用。

l 知識點1------不定冠詞的用法
1、不定冠詞用來表示“一”這個數(shù)量，意思和one差不多：
??? 例如: a. Rome was not built in a day.羅馬不是一天建成的。
??? b. He will be back in a day or two.他將在一至兩天內(nèi)返回。
說明：這種用法在表示重量、長度、時間等的詞組中特別普遍。
例如：a pair of socks, a hundred, two yuan ,a metre, eight hours a day, twice a week, a cup of tea.

2、泛指某一類人、事或物，這是不定冠詞的基本用法。
例：A grammar book is necessary to a language learner. 對語言學習者來說，語法書是很必要的。
A house is a useful animal.
3、泛指某人或某物，但不具體說明何人或何物。例如，A man is looking for you.
4、表示“每一”，相當于every 例如，I go to school five days a week.我一周上五天課。
5、用在序數(shù)詞前，表示“又一”，“再一”。
例如，I have three books. I want to buy a fourth one.我已經(jīng)有三本書，我想再買一本。
6、用在某些固定詞組中：
a lot(of)許多，大量； after a while過一會兒； have a rest（休息）； have a look（瞧瞧）；
have a good time（過得開心）； take a shower（淋浴）； take a break（休息）；take a bath（洗澡）；
get a cold（患感冒）； get a fever（發(fā)燒）； make a living（謀生）；in a moment（過一會兒）；
記憶方法：
泛指第一數(shù)量一，每一再一一整體，固定搭配要牢記
【重點】
l a和an的區(qū)別
不定冠詞有a和an兩種形式，a用于輔音音素(不是輔音字母)開頭的詞前，an用于元音音素(不是元音字母)開頭的詞前。
例如：a boy, a university, a European（歐洲的）country; an hour, an island, an elephant, an umbrella
記憶技巧：
1. In a university, a European and a one-eyed man walk along a one- way road with a useful tool. This is a usual thing.
在一所大學里，有一個歐洲人和一個獨眼龍拿著有用的工具沿著一條單行道行走，這是件平常的事。
2、字母前 a, e, i, o, 四個元音字母 f, h, l, m, n, r, s, x八個輔音字母
記憶方法： Mr. Li has one fox.（李先生有一只狐貍。）
3、數(shù)字前 8, 11, 18, 80, 800

l 知識點2------定冠詞的用法
1、特指某(些)人或某(些)物，這是定冠詞的基本用法。
例如， The blue shirt is mine.藍襯衫是我的。
Where are the other students? 其他學生在哪兒？
2、指談話雙方都知道的人或事物。例如：Open the window, please.請打開窗戶。
3、指上文已經(jīng)提到的人或事物。例如：I have a car. The car is red.我有一輛小汽車，它是紅色的。
4、指世界上獨一無二的事物。 例如：Which is bigger, the sun or the earth?哪一個大，太陽還是地球？
5、用在序數(shù)詞，形容詞最高級前。
例如：The first lesson is the easiest one in this book.第一課是這本書最簡單的一課。
6、用在由普通名詞構成的專有名詞前。例如，the United States 美國
7、用在某些形容詞前，表示某一類人。例如:the poor窮人,the blind盲人
8、用在姓氏復數(shù)形式前，表示“全家人”或“夫妻倆”。例如：the Greens 格林一家或格林夫妻倆
9、用在方位詞前。例如:on the left在左邊，in the middle of在中間
10、用在樂器名稱前。例如：She plays the piano every day.她每天彈鋼琴。
11、用在表示海洋，河流，山脈，群島及國家和黨派等名詞前。
例如：the Black Sea黑海，the Yangzi River長江
12、用在某些固定詞組中：
all the same仍然；all the time一直；at the moment此刻；at the same time同時；
by the way順便說；do the shopping/washing買東西/洗衣服；in the open air 在戶外，在野外
記憶口訣：
特指雙熟悉，上文已提及，世上獨一無二，序數(shù)最高級，某些專有名，習語及樂器

l 知識點3------零冠詞的用法
1、在專有名詞和不可數(shù)名詞前。例如，Tian’an Men Square天安門廣場，
2、可數(shù)名詞前已有作定語的物主代詞(my，your，his，her等)、指示代詞(this/these，that/those)、不定代詞(some，any等)及所有格限制時。例如my book(正)；my the book(誤)
3、復數(shù)名詞表示一類人或事物時。
例如：a.They are teachers. 他們是老師。
b.Tigers like meat. 老虎喜歡吃肉
4、在星期，月份，季節(jié)，節(jié)日前:
例如：on Sunday在周日，in March在三月，in spring在春天，on Women’s Day在婦女節(jié)
(特例：如果月份，季節(jié)等被一個限定性定語修飾時，則要加定冠詞：He joined the Army in the spring of 1982.他在1982年春季參軍。)
5、在稱呼語或表示頭銜的名詞前。例如：Tom湯姆，Mum媽媽
6、在學科名稱，三餐飯和球類運動名稱前。例如：I have lunch at school every day.
特例：當football，basketball指具體的某個球時，其前可以用冠詞：I can see a football.我可以看到一只足球。Where’s the football？那只足球在哪兒？(指足球，并非“球類運動”)
7、在表特定的公園，街道，車站，橋，學校等之前。例如：No.25 Middle School
8、某些固定詞組中不用冠詞。
(1)與by連用的交通工具名稱前：by bus乘公共汽車；by car乘汽車；by bike騎/坐自行車；
by train乘火車；by air/plane乘飛機；by sea/ship乘船，
但take a bus，in a boat，on the bike前需用冠詞
(2)名詞詞組：day and night日日夜夜；brother and sister兄弟姐妹;
hour after hour時時刻刻；here and there到處
(3)介詞詞組：at home在家；in surprise驚奇地；at noon在中午;on foot步行；
at night在晚上；on duty值日；at work在工作；on time準時；for example例如；
in class在上課；on show展覽；in bed在床上
(4)go短語：go home回家；go to bed上床睡覺；go to school去上學；
go to work去上班；go shopping/swimming/boating/fishing去買東西/游泳/劃船/釣魚
【難點】
l 用與不用冠詞的差異
1. in hospital住院/in the hospital在醫(yī)院里
2. in front of在……(外部的)前面/in the front of在……(內(nèi)部的)前面
3. take place發(fā)生/take the place(of)代替
4. go to school上學/go to the school到學校去
5. next year明年/the next year 第二年
6.a teacher and writer一位教師兼作家(一人)/a teacher and a writer一位教師和一位作家(兩人)

數(shù)詞
一、基數(shù)詞
基數(shù)詞的寫法或讀法 表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞。如one, five,ten,thirty,sixty-five
0 zero



1 one
11 eleven

100 one hundred
2 two
12 twelve
20 twenty
1,000 one thousand
3 three
13 thirteen
30 thirty
1,000,000 one million
4 four
14 fourteen
40 forty
10,000,000 ten million
5 five
15 fifteen
50 fifty
100,000,000 one hundred million
6 six
16 sixteen
60 sixty
1,000,000,000 one billion
7 seven
17 seventeen
70 seventy
1,000,000,000,000 one trillion
8 eight
18 eighteen
80 eighty

9 nine
19 nineteen
90 ninety

10 ten



1. 基數(shù)詞的寫法或讀法
（1）對于 20 以內(nèi)的基本的數(shù)字，需要同學們牢記。要注意其中的一些規(guī)律
例：13-19 的數(shù)字都是“teen”結尾等
（2）十位數(shù)與個位數(shù)之間要加連字符
例：23 → twenty-three
（3）百位數(shù)與個位數(shù)之間要加 and
例：201 → two hundred and one 642 → six hundred and forty-two

拓展：除此之外，較大的數(shù)字是將數(shù)字由右向左每三位加一個逗號，使一個數(shù)字分成幾個小節(jié)，第一個逗號前用 thousand（千），第二個逗號前用 million（百萬），第三個逗號前用 billion（十億），然后依次讀出（寫出）。
例： 68,343 sixty-eight thousand, three hundred and forty-three
13, 526, 300 thirteen million, five hundred and twenty-six thousand, three hundred
注意：英語中沒有“萬”和“億”這兩個單位，只有“百萬（million）”和“十億（billion）”；因此“一萬”是用10個千，也就是“ten thousand”來表示的，“一億”是用“one hundred million”來表示的

2. 基數(shù)詞的用法
（1）表示確切數(shù)目時，hundred，thousand 和 million 只能用單數(shù)，不能變復數(shù)；但表示不確定的數(shù)目時，要用復數(shù)形式，并且要加上of
例：five hundred 五百 three thousand 三千 hundreds of 成百上千的
thousands of 成千上萬的 millions of 數(shù)百萬的
（2）基數(shù)詞可以用來表示時間
例：7:30 seven thirty / half past seven 6:45 six forty-five / a quarter to seven
8:00 eight o’clock
（3）基數(shù)詞可以用來表示年代
例：1980 年 讀作 nineteen eighty 2005年 讀作 two thousand and five
（4）基數(shù)詞可以用來表示事物的編號
例：第209房間 → Room 209 第三部分 → Section 3 / Part 3
南京路 308 號 → 308 Nanjing Road 電話號碼 3698688 → TEL 3698688
（5）基數(shù)詞可以用于某些數(shù)學算式
例：3+2=5 Three and two is five （三加二等于五）
10-5=5 Ten minus five is five （十減五等于五）
（6） 基數(shù)詞可以用來表示年齡
例：She is five years old. 她五歲了
in his twenties 在他二十幾歲時
二、序數(shù)詞
表示順序先后的數(shù)詞叫序數(shù)詞，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等
阿拉伯數(shù)字
基數(shù)詞
序數(shù)詞
序數(shù)詞縮寫
1
one
first
1st
2
two
second
2nd
3
three
third
3rd
5
five
fifth
5th
8
eight
eighth
8th
9
nine
ninth
9th
12
twelve
twelfth
12th
20
twenty
twentieth
20th
21
twenty-one
twenty-first
21st
22
twenty-two
twenty-second
22nd
23
twenty-three
twenty-third
23rd

1. 基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法
（1）序數(shù)詞是由基數(shù)詞在詞尾 + th 構成，表示順序的數(shù)詞。它的前面一般要用定冠詞 the
例：the sixth 第六 the twentieth 第二十
（2）序數(shù)詞的 1，2，3 這三個數(shù)字是特殊變化，即它們不是在基數(shù)詞的后面 + th
需要特別記憶和掌握。第一是：first 第二是：second 第三是：third
（3）從第四到第十九的序數(shù)詞都是在基數(shù)詞的后面 + th，但要注意：第五是 fifth
第八是 eighth 第九是 ninth 第十二是 twelfth 這幾個特殊變化
（4）以“輔音字母+y”結尾的基數(shù)詞，變?yōu)樾驍?shù)詞時，把字母y改為 ie 再 + th
例：twenty－twentieth 第二十 forty－fortieth 第四十
（5）從二十一到九十九的序數(shù)詞（整十數(shù)除外），前面的十位數(shù)用基數(shù)詞，后面的個位數(shù)用序數(shù)詞，中間用連字符號連接
例：twenty-four－twenty-fourth 第二十四 sixty-five－sixty-fifth 第六十五
（6） 第一百、第一千、第一百萬分別在相對應的基數(shù)詞的后面直接 + th
例：hundredth thousandth millionth

拓展：序數(shù)詞的縮寫形式
序數(shù)詞的縮寫形式由阿拉伯數(shù)字加上序數(shù)詞的最后兩個字母構成
這三個數(shù)字是特殊情況：first → 1st second → 2nd third → 3rd
以后的均是在最后的數(shù)字后 + “ th ”即可
例：forth → 4th twenty-firs t→ 21st ninety-fifth → 95th
【基數(shù)詞變成序數(shù)詞的口訣】
基變序，有規(guī)律，詞尾加上th;
一、二、三特別論（first, second, third）
八加h(eight), 九去e(ninth), ve 要用f 替（fifth,twelfth）
y變ie,最后再加th（twentieth, thirtieth,fortieth…）
若是遇到幾十幾，僅變個位就可以（twenty-first, ninety-ninth…）


2. 序數(shù)詞的用法
（1）序數(shù)詞的前面一般要用定冠詞 the 表示第幾的意思
例：You are the second one to know the way. 你是第二個知道方法的人。
（2） 表示編號的時候，經(jīng)常把基數(shù)詞放在名詞的前面表示順序
相當于 the＋序數(shù)詞＋ 名詞，也可以用 “ 名詞 + 基數(shù)詞 ”
例：Lesson Five＝the fifth lesson 第五課
（3）表示分數(shù)的時候，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于 1 的時候，分母用
復數(shù)形式
例： two fifths one third six sevenths
（4）序數(shù)詞在名詞的前面經(jīng)常作定語修飾名詞，但是當名詞的前面已經(jīng)有了物主代詞的時候，序數(shù)詞的前面不再用定冠詞 the
例：This is my third question. 這是我的第三個問題
（5）序數(shù)詞可以表示日期
例：March 18th, 1978 （1978 年 3 月 18 日）


1．—How are you getting along with your work?
—We have finished ________ of it.
A．two five B．two fifths C．two fifth D．second fifths
2．In our class ________ of the students are girls.
A．three fifths B．three fifth C．third three D．third fifths
3．The environment here becomes better and better. ________ birds are coming back.
A．Millions of B．Million of
C．Millions D．Million
4．________ the teachers in our school is more than one hundred, and ________ of them are women teachers.
A．A number of; three fourth B．A number of; three fourths
C．The number of; three quarter D．The number of; three quarters
5．—Is the bookshop right here on the second floor?
—No, it isn’t. It’s on the ________ floor. You need go ________.
A．third; upstairs B．third; downstairs
C．three; downstairs D．three; upstairs
6．—How was your weekend?
—Great! It was my grandma’s ________ birthday. She was born ________.
A．ninety; in the 1930s B．ninety; on the 1930
C．the ninetieth; in the 1930 D．ninetieth; in the 1930s
7．I’m surprised that David is only 24. I thought he was ________ for he seems to be in his ________.
A．younger; forties B．younger; fortieths
C．older; forties D．older; fortieths
8．The reading room is on ________ floor. You need to go upstairs.
A．seventh B．the seventh C．seven D．the seven
9．_________, the living conditions in the town were poor.
A．In the 1960s B．In the 1960 C．In 1960s D．In 1960’s
10．The population in the USA is about ________ it is in China.
A．one-fourth
B．one-fourth large
C．one-fourth as larger as
D．one-fourth as large as
11．There are over ________?students in our school. And?________ of them are boys.
A．four hundred; three fifth
B．four hundreds; three fifth
C．four hundred; three fifths
D．four hundreds; three fifths
12．The mountain is ________ meters high.
A．eight thousand, eight hundreds and forty-eight
B．eight thousands, eight hundred and forty-eight
C．eight thousand, eight hundred and forty-eight
D．eight thousands, eight hundreds forty-eight
13．________ of the students in our class can work out this problem.
A．Third fives B．Three five C．Three fifths D．Third fifth
14．People have planted _________ trees here, so the air is very fresh.
A．two hundreds B．hundreds of C．hundred of D．hundreds
15．Nowadays, many foreigners agree it is a must to have ________ good knowledge of Chinese in the international trade.
A．/ B．the C．a(chǎn) D．/
16．My grandpa, _______ first baby in his family, had _______ unusual birthday—the National Day, and that’s why he is called Guoqing.
A．the, a B．the, an C．a(chǎn)n, the D．a(chǎn), the
17．I looked down to ________ Colorado River, ________ silver stream nearly one mile below me.
A．the; a B．the; the C．the; 不填 D．a(chǎn)n; the
18．We are going to take ________ vacation on ________ May Day this year.
A．/; the B．a(chǎn); / C．a(chǎn); a D．the; a
19．When we practice pair work, two of us act out the conversation at _________ time.
A．/ B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．the
20．I have ________ European pen friend, and he likes speaking ________.
A．a(chǎn)n; Germany B．a(chǎn)n; German C．a(chǎn); Germany D．a(chǎn); German
21．—There was ______ one-hour documentary showing at Sunshine Cinema.
—Yes, it was ______ big success and we all enjoyed.
A．a(chǎn); an B．a(chǎn)n; the C．a(chǎn); a D．the; /
22．—Did you see ________ movie Chinese Doctors(《中國醫(yī)生》)?
—Yes, it’s ________ exciting movie.
A．a(chǎn); an B．the; the C．the; an D．a(chǎn); the
23．Mike’s uncle is ________ IT engineer, and he usually develops a new type of software every ________ few months.
A．the; a B．a(chǎn)n; a C．a(chǎn); / D．a(chǎn)n; /
24．I make ________ effort to be on time when I meet my friends.
A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/
25．He is spending too much ________ time playing ________ guitar.
A．不填; the B．the; the C．a(chǎn); the D．the; 不填
26．Sam used to be in ________ prison for three years because he caused a bad accident.
A．a(chǎn) B．the C．a(chǎn)n D．/
27．Everyone in our class likes John because he never tells ________ lie.
A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/
28．________ touching movie The Battle at Lake Chang Jin is! It’s worth watching again.
A．What B．What a C．What an D．How
29．I didn’t get ________ reply when I called Uncle John, so I supposed he had gone out.
A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/
30．________ people visit the museum every day.
A．Millions of B．3 million of C．3 millions D．Million of
參考答案：
1．B
【詳解】句意：——你的工作進展如何？——我們已經(jīng)完成了五分之二。
考查分數(shù)表達。英語表達分數(shù)時，分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞，分子大于1，分母加-s，所以五分之二表達為two fifths，故選B。
2．A
【詳解】句意：我們班五分之三的學生是女生。
考查分數(shù)表達。英語表達分數(shù)時，分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞，分子大于1時，分母用復數(shù)，所以五分之三表達為three fifths，故選A。
3．A
【詳解】句意：這里的環(huán)境變得越來越好了。數(shù)以百萬計的的鳥類回來了。
考查數(shù)詞million的用法。million“百萬”，在準確的數(shù)字后用單數(shù)形式，不與of連用，表示確數(shù)；與of連用時，用其復數(shù)形式，表示概數(shù)。結合選項，Millions of符合語法，故選A。
4．D
【詳解】句意：我們學校的教師人數(shù)有一百多人，其中四分之三是女教師。
考查短語辨析及分數(shù)表達。A number of許多，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；The number of……的數(shù)量。根據(jù)“is more than one hundred”可知，此處指學校老師的數(shù)量，故排除A和B選項。quarter“四分之一”，其前基數(shù)詞大于1時，用其復數(shù)形式。故選D。
5．A
【詳解】句意：——書店就在二樓嗎？——不，它不在。它在三樓。你需要上樓。
考查數(shù)詞及副詞辨析。third第三；three三；upstairs在（或向）樓上，在（或向）上一層；downstairs順樓梯而下，在樓下，往樓下。根據(jù)“It’s on the ... floor.”可知在第三層樓，用序數(shù)詞third表順序；再由“right here on the second floor”可知當前在二樓，要上三樓。故選A。
6．D
【詳解】句意：——你周末過得怎么樣？——太好了！周末是我奶奶的九十歲生日。她出生于20世紀30年代。
考查序數(shù)詞以及年代表達法。ninety九十，基數(shù)詞；ninetieth第九十，序數(shù)詞。根據(jù)空前“my grandma’s”的提示可知，空一應用序數(shù)詞，表示順序，故排除A、B項；in the 1930s“20世紀30年代”，固定用法。故選D。
7．C
【詳解】句意：我很驚訝大衛(wèi)只有24歲。我以為他年紀更大了，因為他似乎四十多歲了。
考查形容詞辨析以及年齡段表達。younger更年輕；older更老。根據(jù)“I’m surprised that David is only 24. I thought he was”可知很驚訝他只有24歲，因為覺得他年紀更大些，排除AB；in one’s+基數(shù)詞整十的復數(shù)“在某人幾十歲的時候”。故選C。
8．B
【詳解】句意：閱讀室在七樓。你需要上樓。
考查序數(shù)詞表示順序。seventh第七；the seventh第七的；seven七；the seven七（個）。根據(jù)“floor”可知此處指的是在“第七層”，因此應用序數(shù)詞seventh，表示順序，其前應用定冠詞the。故選B。
9．A
【詳解】句意：20世紀60年代，這個城鎮(zhèn)的生活條件很差。
考查年代表達。“in the+年份-s”表示“在某世紀某年代”，in the 1960s“在20世紀60年代”。故選A。
10．D
【詳解】句意：美國的人口大約是中國人口的四分之一。
本題考查倍數(shù)的表達。當兩者進行比較時，可以用as…as同級比較的結構，也可以用比較級 + than … 結構。倍數(shù)的表達是：倍數(shù)/分數(shù) + as … as結構，as … as中間用形容詞或副詞的原形，C選項用了比較級，因此排除；A/B選項不符合倍數(shù)的表達方式。故選D。
11．C
【詳解】句意：我們學校有四百多名學生。其中五分之三是男孩。
考查數(shù)詞用法。hundred表示具體數(shù)量時，只需要在前面加數(shù)詞；分數(shù)表達為：基數(shù)詞作分子，序數(shù)詞作分母，除了分子是“1”以外，其他情況下序數(shù)詞都要用復數(shù)形式。因此第一空“四百”為“four hundred”；第二空“五分之三”為“ three fifths”。故選C。
12．C
【詳解】句意：這座山高八千八百四十四米。
考查數(shù)字表達?；鶖?shù)詞修飾hundred和thousand時，hundred和thousand不加s，排除ABD。故選C。
13．C
【詳解】句意：我們班五分之三的學生能解決這個問題。
考查數(shù)詞。表示分數(shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于一時，分母用復數(shù)形式，three fifths表示“五分之三”，故選C。
14．B
【詳解】句意：人們在這里種了幾百棵樹，所以空氣很清新。
考查hundred的用法。hundred“百”，其前有具體數(shù)字時，hundred用原形；若無具體數(shù)字，用結構hundreds of“數(shù)百的”。根據(jù)結構可知，選項B符合。故選B。
15．C
【詳解】句意：如今，許多外國人都認為，在國際貿(mào)易中必須精通中文。
考查冠詞的用法。have a good knowledge of...“通曉，很熟悉”，固定用法。故選C。
16．B
【詳解】句意：我爺爺是他家的第一個孩子，有一個不同尋常的生日——國慶節(jié)，所以他被稱為國慶。
考查冠詞的用法。第一個空后是序數(shù)詞，用定冠詞the，此處表示“第一個孩子”；第二空泛指“一個不同尋常的生日”，unusual以元音音素開頭，用不定冠詞an。故選B。
17．A
【詳解】句意：我俯視著科羅拉多河，一條銀色的小溪在我腳下近一英里處。
考查冠詞辨析。Colorado River是專有名詞，所以第一空填the表示特指。第二空表示泛指“一條銀色的小溪”，silver是以輔音音素開頭的，應填a，故選A。
18．B
【詳解】句意：我們打算今年的五一節(jié)去度假。
考查冠詞。/表示不填，零冠詞；a表示泛指，用于以輔音音素開頭的單詞前；the表示特指。第一個空填a，take a vacation意為“去度假”，固定短語；第二個空不填，零冠詞，May Day是國際節(jié)日，節(jié)假日（中國傳統(tǒng)節(jié)日除外）前不用冠詞。故選B。
19．B
【詳解】句意：當我們練習結對練習時，我們中的兩個人一次將對話表演出來。
考查冠詞用法。根據(jù)“act out the conversation at...time.”可知此處是固定短語at a time“一次”。故選B。
20．D
【詳解】句意：我有一個歐洲筆友，他喜歡說德語。
考查冠詞以及名詞辨析。German德語；Germany德國。European以輔音音素開頭，用不定冠詞a；根據(jù)“speaking”可知應是說德語。故選D。
21．C
【詳解】句意：——陽光電影院放映了一小時的紀錄片。——是的，這是一個巨大的成功，我們都很高興。
考查冠詞辨析。a，an不定冠詞，泛指每一，a常用在輔音音素開頭的單詞前，an在元音音素開頭的單詞前；the常用來表特指。題中兩空都表泛指，“one-hour”和“big”發(fā)音以輔音音素開頭，其前用不定冠詞a。故選C。
22．C
【詳解】句意：——你看過電影《中國醫(yī)生》嗎？——是的，它是一部激動人心的電影。
考查冠詞的用法。a不定冠詞，泛指一個或一類，用在輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，泛指一個或一類，用在元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表示特指。第一空特指《中國醫(yī)生》這部電影，因此用定冠詞“the”；第二空泛指一個，“exciting”是元音音素開頭的單詞，因此用不定冠詞“an”。故選C。
23．D
【詳解】句意：邁克的叔叔是一名IT工程師，他通常每隔幾個月就開發(fā)一種新型的軟件。
考查冠詞。第一空泛指“一名IT工程師”，IT以元音音素開頭，其前用不定冠詞an；every few months“每隔幾個月”。故選D。
24．B
【詳解】句意：當我與朋友見面時，我努力做到準時。
考查冠詞的用法。a一個（用于以輔音音素開頭的單詞前，表泛指）；an一個（用于以元音音素開頭的單詞前，表泛指）；the這個（表特指）；/不填。根據(jù)“I make...effort to be on time when I meet my friends.”可知，表示努力做到準時，可用make an effort to do sth.“努力做某事”，所以此空應是填入不定冠詞an，修飾以元音音素開頭的名詞effort“努力”。故選B。
25．A
【詳解】句意：他花太多時間彈吉他了。
考查冠詞。time是不可數(shù)名詞，其前有too much修飾，不用冠詞；play后接樂器類名詞，名詞前加定冠詞the，play the guitar“彈吉他”。故選A。
26．D
【詳解】句意：山姆過去曾在監(jiān)獄里呆過三年，因為他制造了一場嚴重的事故。
考查冠詞。in a prison在一個監(jiān)獄里；in the prison在監(jiān)獄里；prison以輔音音素開頭，所以其前不能用冠詞an；in prison坐牢。根據(jù)“because he caused a bad accident”可知，山姆曾經(jīng)坐過牢。故選D。
27．A
【詳解】句意：我們班的每個人都喜歡John，因為他從不說謊。
考查冠詞用法。a不定冠詞，泛指一個或一類，用在輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，泛指一個或一類，用在元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表示特指。/不填。此處表示說謊，lie是單數(shù)，因此用不定冠詞泛指一類，lie是輔音音素開頭，因此用不定冠詞a，“tell a lie”譯為“說謊”。故選A。
28．B
【詳解】句意：《長津湖》是一部多么感人的電影！值得再次觀看。
考查感嘆句。句子是感嘆句，中心詞是單數(shù)名詞movie，用感嘆句結構：what a/an adj. n.+主謂，touching以輔音音素開頭，用不定冠詞a。故選B。
29．A
【詳解】句意：我給約翰叔叔打電話時沒有得到回復，所以我以為他出去了。
考查冠詞。此處泛指“一個回復”，reply以輔音音素開頭，用不定冠詞a。故選A。
30．A
【詳解】句意：每天數(shù)百萬人參觀博物館。
考查million的用法。英語中hundred/thousand/million/billion的用法是：當前面有具體數(shù)詞和several（幾個，若干個）時，后面不加s也不加of；當前面沒有有具體數(shù)詞時，后面要加s也要加of。 本題空前沒有具體數(shù)字，此處表達的是概數(shù)，應用millions of的結構，故選A。

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