
這是一份小學北師大版(2013)第十九課 思維的魔力一等獎課件ppt,文件包含北師大版心理健康教育3年級下冊《思維的魔力》課件pptx、北師大版心理健康教育3年級下冊《思維的魔力》教案doc、北師大版心理健康教育3年級下冊《思維的魔力》素材趣味動畫司馬光砸缸mp4、北師大版心理健康教育3年級下冊《思維的魔力》素材苯的由來m4a等4份課件配套教學資源,其中PPT共13頁, 歡迎下載使用。
bag--書包。bag音似“白鴿”.想象:在上學的路上,你的書包中飛出一只白鴿。以后看到bag,就會想到里面飛出白鴿的那個書包。
2、參加G8峰會的8個國家 G8的國家包括俄羅斯、德國、法國、美國、日本、加拿大、意大利及英國。 我們可以從每個國家的第一個字下手,變成“俄德法美日加意英”,然后運用諧音協(xié)助聯(lián)想。比如,“肚子餓的話(俄德法)每(美)日(日)加(加)一(意)鷹(英)”。就是肚子餓的話,每日加一只老鷹吃。
1、 一個老先生在街上行走,看到一個小男孩在按門鈴,但門鈴太高怎么也夠不到。心地善良的老先生停下來對小孩說“我?guī)湍惆窗桑 庇谑鞘箘诺匕撮T鈴,整個房子的人都聽到了門鈴聲,小孩這個時候?qū)舷壬f:…… 小孩對老先生說了什么?請發(fā)揮你的想象設計結(jié)尾。
2、一個人帶著自己的女兒到學校,老師和同學都承認這個孩子時這個大人的女兒,但這個孩子卻不承認這個人是她的父親,這是為什么?
3、一個自助餐廳因顧客浪費嚴重而效益不好,所以餐廳規(guī)定:凡是浪費食物者罰款十元。結(jié)果生意一落千丈。 請從逆向思維的角度替老板想象挽回生意的辦法。
1、盡可能多的寫出一張紙的用途。2、盡可能多的寫出具有以下特征的物品 (1)能用于清潔物品。 (2)紅色的軟的物品。
這是一份北師大版 (2013)三年級下冊第十九課 思維的魔力課前預習ppt課件,共13頁。PPT課件主要包含了身臨其境,思維大爆炸,方法指南思維導圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學心理健康北師大版(2013)一年級下冊第二十六課 我已經(jīng)長大了試講課ppt課件,文件包含26《我已經(jīng)長大了》教學課件pptx、《我已經(jīng)長大了》教學設計docx、26上學歌mp3等3份課件配套教學資源,其中PPT共24頁, 歡迎下載使用。
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