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    人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè) Unit 3 Section B (1a-2c) 導(dǎo)學(xué)案

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    人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè) Unit 3 Section B (1a-2c) 導(dǎo)學(xué)案第1頁(yè)
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    人教新目標(biāo) (Go for it) 版七年級(jí)下冊(cè)Unit 3 How do you get to school?Section B導(dǎo)學(xué)案

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    這是一份人教新目標(biāo) (Go for it) 版七年級(jí)下冊(cè)Unit 3 How do you get to school?Section B導(dǎo)學(xué)案,共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
    知識(shí)與技能:
    ,many,village,,bridge,bat,rpe way,year,afraid,villager,leave,dream,true,cme true
    重點(diǎn)句子:It is + adj. + t d sth.
    ... He is like ... t sb.
    It is their dream t have a bridge.
    過(guò)程與方法:
    Learn t talk abut hw yu and thers g t schl thrugh sl learning and grup cllabratin.
    通過(guò)獨(dú)學(xué)和小組合作,學(xué)會(huì)談?wù)撟约汉退耸窃鯓由蠈W(xué)的。
    情感態(tài)度與價(jià)值觀:Care abut the difficulty f children in pr areas and care fr thers.
    關(guān)心貧困地區(qū)孩子上學(xué)難的問(wèn)題,關(guān)愛(ài)他人。
    【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】:Imprve literacy and master the syntax by transprtatin.
    提高讀寫能力,并掌握乘交通工具的句法。
    教學(xué)方法:Cperative inquiry methd, Q and answer methd合作探究法、問(wèn)答法
    教具:PPT
    一、自主學(xué)習(xí):
    1. 許多____________________ 2. 村莊___________________
    3. crss the river _______________ 4. 橋_____________________
    5. take the subway___________________6. think f___________________
    7. 夢(mèng)想____________________ 8. 害怕做某事 __________________
    _______________10. cme true__________________
    【答案】1.lts f 2.village 3.過(guò)河 4.bridge 5 乘地鐵
    6. 認(rèn)為,想起 7.dream f 8. be afraid t d sth 9. 在兩者之間 10.實(shí)現(xiàn)
    合作探究:
    1)完成1a,將單詞與圖片匹配。
    2) 與同伴談?wù)撘幌履闵蠈W(xué)所使用的交通類型。
    3)聽聽力完成1c,1d與同伴交流Hw des she/he get t schl?
    4)完成2a-2c
    It is easy t get t schl. 上學(xué)很容易。
    句型:It is easy t d sth. 做某事是容易的。
    拓展:It is +形容詞+t d sth. 做某事是...的。
    There is n bridge. 這里沒(méi)有橋。
    There be 句型,意思是某處有某物。
    There are many bks in my desk.
    There is a pen and many bks in my desk.
    思考:be 動(dòng)詞的形式由誰(shuí)決定。
    ________________________________________________________
    【答案】由后面所接的名詞決定。后面名詞是單數(shù)或者不可數(shù)名詞用is,可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用are。
    5)11-year-ld:形容詞 十一歲的
    構(gòu)成:基數(shù)詞-year-ld 其后必須要接名詞。
    eg. I am a 12-year-ld girl. 我是一個(gè)十二歲的女孩。
    I am 12 years ld.我十二歲。
    區(qū)別 12 years ld :12歲與12-year-ld 12歲的
    _________________________________________________________
    【答案】12 years ld是名詞做主語(yǔ),表語(yǔ)等12-year-ld 形容詞一般做定語(yǔ)修飾名詞。
    三、拓展延伸:
    D yu walk r ride a bike?怎樣用英語(yǔ)回答?
    D yu g by train r by bus ?回答
    總結(jié):選擇疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)
    疑問(wèn)句中用r 連接選擇部分構(gòu)成的疑問(wèn)句 回答時(shí),主要看選擇部分。
    1>Is he r his sister gd at English ? His sister (is).
    2>Is yur father a teacher r a dctr ? (He is ) A teacher .
    3>Des Tm like Chinese r math ? (He likes) Chinese(Bth/Neither).
    回答這類問(wèn)題不能用yes , n :可用一個(gè)句子回答,也可簡(jiǎn)答。
    四、隨堂檢測(cè):
    1.--D yu usually g t schl _____bus r _____ft?
    --I walk t schl.
    A. by, n B. by , by C. n, by
    2. The students in the village ______ the river t schl.
    A. pass B. past C. crss
    3. It takes them tw hurs ______ ftball very day.
    A. play B. t play C. plays
    4. I’m sure yur dream will _______true.
    A. cme B. g C. leave
    5. -- What d yu _____the trip?
    --It’s interesting.
    think f B. lk like C. lk at
    【答案】1.A 2.C 3.B 4.A 5.A
    II、改錯(cuò):下列各句都有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并在橫線上改正。
    1.My teacher want t knw where I live.
    _________________________________________________________
    2.Hw lng is it frm here t yur hme?
    _________________________________________________________
    3.Tm usually ges t schl by the bike.
    _________________________________________________________
    4.The by lives near the schl. He ften walks t there.
    _________________________________________________________
    5.This is easy fr him t ride a bike.
    _________________________________________________________
    【答案】1.want---wants 2.lng---far 3.the去掉 4.t去掉 5.This--It
    五、學(xué)后反思
    不足:
    收獲:

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    版本: 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

    年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

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