一、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下面小題。
（一）
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也?試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
（節(jié)選自《過秦論》上篇）
（二）
秦王足己而不問，遂過而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍。子嬰孤立無親，危弱無輔。三主之惑，終身不悟，亡不亦宜乎？當(dāng)此時也，也非無深謀遠(yuǎn)慮知化之士也，然所以不敢盡忠指過者，秦俗多忌諱之禁也，---忠言未卒于口而身糜沒矣。故使天下之士傾耳而聽，重足而立，闔口而不言。是以三主失道，而忠臣不諫，智士不謀也。天下已亂，奸不上聞，豈不悲哉！先王知壅蔽之傷國也，故置公卿、大夫、士，以飾法設(shè)刑而天下治。其強也禁暴誅亂而天下服其弱也五伯征而諸侯從其削也內(nèi)守外附而社稷存。故秦之盛也，繁法嚴(yán)刑而天下震：及其衰也，百姓怨而海內(nèi)叛矣。故周王序得其道，千余載不絕；秦本末并失，故不能長。由是觀之，安危之統(tǒng)相去遠(yuǎn)矣。
鄙諺曰：“前事之不忘，后事之師也。”是以君子為國，觀之上古，驗之當(dāng)世，參之人事。察盛衰之理，審權(quán)勢之宜，去就有序，變化因時，故曠日長久而社稷安矣。
（節(jié)選自《過秦論》下篇）
1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A．其強也禁暴／誅亂而天下服／其弱也五伯征而諸侯從／其削也／內(nèi)守外附而社稷存。
B．其強也禁暴／誅亂而天下服／其弱也五伯征／而諸侯從其削也／內(nèi)守外附而社稷存。
C．其強也／禁暴誅亂而天下服／其弱也／五伯征而諸侯從／其削也／內(nèi)守外附而社稷存。
D．其強也／禁暴誅亂而天下服其弱也／五伯征／而諸侯從其削也／內(nèi)守外附而社稷存。
2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）
A．謫，封建時代把官吏降職并調(diào)到邊遠(yuǎn)地方做官，文中指因有罪而被征調(diào)去守邊。
B．萬乘，指一萬輛兵車。周制天子地方千里，能出兵車萬乘，以“萬乘”指天子、帝王。
C．海內(nèi)，是指國境之內(nèi)，亦指全國。古人認(rèn)為我們疆土四面環(huán)海，故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。
D．社稷，土地之神。土地載育萬物，為立國之本，故“社稷”也常被用來代指國家或朝廷。
3．下列對選段內(nèi)容的理解和分析不準(zhǔn)確的一項是（ ）
A．選文一善用對比論證，把秦與六國對比、秦與陳涉對比、陳涉與山東諸國對比等。
B．秦設(shè)置公卿、大夫和士，專門來整治法律，設(shè)立刑罰，導(dǎo)致百姓怨恨，天下背版。
C．周朝設(shè)置公、侯、伯、子、男五等爵位合乎根本大道，因而傳國一千多年不斷絕。
D．選文二告誡后人，想要國家長治久安，就要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，取舍有序，變化適時。
4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？
（2）二世受之，因而不改，暴虐以重禍。
5．秦一統(tǒng)天下，四海歸一，但二世而亡，請你根據(jù)選文概括秦亡的原因。
閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。
【甲】
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
（節(jié)選自賈誼《過秦論·上篇》）
【乙】
秦王足己而不問，遂過而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍。子嬰孤立無親，危弱無輔。三主之惑，終身不悟，亡不亦宜乎？
當(dāng)此時也，也非無深謀遠(yuǎn)慮知化之士也，然所以不敢盡忠指過者，秦俗多忌諱之禁也，忠言未卒于口而身糜沒矣。故使天下之士，傾耳而聽，重足而立，闔口而不言。是以三主失道而忠臣不諫智士不謀也天下已亂奸不上聞豈不悲哉先王知壅蔽之傷國也，故置公卿、大夫、士，以飾法設(shè)刑而天下治。
其強也，禁暴誅亂而天下服；其弱也，五伯征而諸侯從；其削也，內(nèi)守外附而社稷存。故秦之盛也，繁法嚴(yán)刑而天下振；及其衰也，百姓怨望而海內(nèi)畔矣。故周五序得其道，而千余歲不絕。秦本末并失，故不長久。由此觀之，安危之統(tǒng)相去遠(yuǎn)矣！
鄙諺曰：“前事之不忘，后事之師也?！笔且跃訛閲^之上古，驗之當(dāng)世，參之人事，察盛衰之理，審權(quán)勢之宜，去就有序，變化因時，故曠日長久而社稷安矣。
（節(jié)選自賈誼《過秦論·下篇》，有刪改）
【丙】
秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰，據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄，負(fù)鋤梃謫戍之徒，圜視而合從，大呼而成群，時則有叛人而無叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。
秦之事跡，亦斷可見矣：有理人之制，而不委郡邑，是矣。有理人之臣，而不使守宰，是矣?？ひ夭坏谜渲?，守宰不得行其理。酷刑苦役，而萬人側(cè)目。失在于政，不在于制，秦事然也。
（節(jié)選自柳宗元《封建論》）
6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A．是以三主失道/而忠臣不諫/智士不謀也/天下已亂/奸不上聞/豈不悲哉/
B．是以三主/失道而忠臣不諫/智士不謀也/天下已亂奸/不上聞/豈不悲哉/
C．是以三主/失道而忠臣不諫/智士不謀也/天下已亂/奸不上聞/豈不悲哉/
D．是以三主失道/而忠臣不諫/智士不謀也/天下已亂奸/不上聞/豈不悲哉/
7．下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）
A．萬乘，指一萬輛兵車。周制天子地方千里，能出兵車萬乘，以“萬乘”指天子、帝王。
B．五序，周王朝設(shè)置五等爵位，即公、侯、伯、子、男，是中國古代社會的政治等級制度之一。
C．甲文和丙文中的“六合”都是指天地四方，泛指天下或宇宙，但與《孔雀東南飛》中的“六合正相應(yīng)”“六合”意義是不相同的。
D．合從，即合縱，指戰(zhàn)國時，張儀游說六國諸侯聯(lián)合拒秦。秦在西方，六國地處南北，古稱合從。
8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與解說，不正確的一項是（ ）
A．【甲】文善用對比論證，把秦與六國、秦與陳涉、陳涉與山東諸國進行對比，指出雙方實力懸殊，為抒發(fā)議論作了有力的鋪墊。
B．【乙】文認(rèn)為秦朝的風(fēng)氣多有忌諱的禁規(guī)，進獻忠言容易被殺戮，因此秦王朝盡管也有深謀遠(yuǎn)慮懂得形勢變化的人士，卻因恐懼而不敢進言糾正主上之過。
C．【丙】文先寫秦朝在統(tǒng)一了全國之后，不分諸侯國而設(shè)置了郡縣，廢除諸侯而任命了郡縣長官，再加上它自身地形上的優(yōu)勢，有利于它加強中央集權(quán)的統(tǒng)治。
D．【丙】文認(rèn)為，郡縣制強化了中央集權(quán)，有效控制了地方，但制度的先天缺陷，引發(fā)了老百姓的怨恨，導(dǎo)致了秦朝的衰亡。
9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。
（2）亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄。
二、語言表達
10．下面是一篇文章的摘要，請你根據(jù)其信息內(nèi)容提取3個關(guān)鍵詞。
《過秦論》敘寫了秦國的很多罪過以及滅亡的原因，其中最重要的一條應(yīng)是“焚書坑儒”，該措施殘暴地毀滅了和諧文化。漢代則吸取秦朝速亡的歷史教訓(xùn)，采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”“興太學(xué)以養(yǎng)士，行教化美習(xí)俗”的策略，選用賢才，大興和諧文化，實現(xiàn)了近500年的統(tǒng)治。唐朝的繁榮昌盛，與隋朝實行科舉制度密切相關(guān)，和諧文化發(fā)揮了重要作用，并使封建統(tǒng)治延續(xù)了長達1000多年。
三、選擇類
11．下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A．因遺策 因利乘便
B．追亡逐北 秦?zé)o亡矢遺鏃之費
C．趙奢之倫制其兵 收天下之兵
D．合從締交 從散約敗
12．“奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)”中加點詞語正確的意思是（ ）
A．奮起 猛烈 振作
B．奮斗 功德 振撼
C．發(fā)展 功業(yè) 舉起
D．奮發(fā) 烈士 揮動
13．下列各句中加點詞的用法與例句相同的一項是（ ）
例：天下云集響應(yīng)
A．外連衡而斗諸侯B．卻匈奴七百余里
C．序八州而朝同列D．贏糧而景從
14．下列選項中加點字的解釋全部正確的一項是（ ）
①外連衡而斗堵侯：衡量 ②不愛珍器重寶肥饒之地：吝惜
③秦有余力而制其弊：弊端 ④奮六世之余烈：振興
⑤流血漂櫓：類似于槳的行船工具 ⑥序八州而朝同列：順序
⑦非抗于九國之師也：匹敵，相當(dāng) ⑧田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵：制服
⑨振長策而御宇內(nèi)：振奮 ⑩踐華為城，因河為池：踏
A．①③⑤⑧B．②④⑦⑩C．②⑤⑦⑧D．④⑥⑨⑩
15．從詞類活用的角度看，下列句中加點詞歸類正確的一組是（ ）
①外連衡而斗諸侯 ②有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意
③諸侯恐懼，會盟而謀弱秦 ④然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人
⑤焚百家之言，以愚黔首 ⑥序八州而朝同列 ⑦天下云集響應(yīng)，贏糧而景從
A．①⑤/②⑦/③⑥/④B．①③⑤/②④/⑥⑦
C．①③⑤⑥/②⑦/④D．①⑤⑥/②⑦/③④
四、微寫作
16．本文運用了大量的排比，如開頭寫秦孝公的雄心，連用“席卷天下”“包舉宇內(nèi)”等四字短語；中間寫九國之師攻秦，四君、九國、謀臣、策士、武將，一一列名，顯得極有聲勢；寫秦始皇，則極力塑造出他那“威震四?！钡臍鈩荨Ｗx起來鏗鏘有力，且句式變化多端，不顯單調(diào)。用排比的形式來議論說理，可使語言氣勢磅礴，讓讀者感受到文章無可辯駁的氣勢，更能讓論據(jù)充分，論證有力。
請以“位置”為話題，寫一段文字闡述你的觀點。要求運用排比手法。200字左右。
參考答案：
1．C 2．D 3．B 4．（1）陳涉一人起義國家就滅亡了，秦王死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？
（2）二世承襲父過，因襲舊制而不改，殘暴苛虐以致加重了禍患。 5．①不實施仁義；②秦王們驕傲自滿，錯而不改；③秦地有勸諫直言的忌諱；④秦朝失去民心之根本。
6．A 7．D 8．D 9．（1）假使拿東方諸國（崤山以東的諸侯國）跟陳涉量量長短、比比大小，比比權(quán)勢，衡量實力，則不可同日而語了。
（2）他多次征發(fā)數(shù)以萬計的百姓服役，使刑法越來越殘酷，耗盡了財力。
10．和諧文化 歷史教訓(xùn) 繁榮昌盛
11．D
12．C
13．D
14．B
15．C
16．找準(zhǔn)位置，是張騫漫漫長途的駝鈴聲聲，是蘇武牧羊的忠誠剛烈，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛仰天長嘯的壯懷激烈，是鄭和七下西洋的浪花飛舞與雄心勃勃……找準(zhǔn)位置，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風(fēng)吹散信念……即使我們的紫葡萄化為深秋的露水，即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱，我們也要依然堅強地擦亮雙眼，尋找生命的契機，等待機遇的光臨。

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