學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)牛頓第一定律。2.認(rèn)識(shí)一切物體都具有慣性,能用物體的慣性解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn):建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過(guò)程。
踢出去的足球能永遠(yuǎn)飛行嗎?
亞里士多德認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。
伽利略認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔谩?br/>每次實(shí)驗(yàn)同一輛小車都要從同一高度滑下,為什么?
保證小車滑到水平面上時(shí)的速度相同。
實(shí)驗(yàn)探究:讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,逐漸減小平面的粗糙程度,測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)距離記入表格,探究時(shí)要注意哪些問(wèn)題?用到什么探究方法?
平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越________ ,受到的阻力越________ ,速度減小得越_______ 。
根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果思考:小車在比木板更光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),能比在木板上前進(jìn)更遠(yuǎn)嗎?設(shè)想一下,如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何阻力,小車會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去嗎?
如果物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)減小,它將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
2.“沒(méi)有受到力的作用”是定律成立的條件。
3.“總”一直、不變。
一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
牛頓第一定律說(shuō)明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
1.“一切”適用于所有物體。
牛頓第一定律告訴我們,任何物體都具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做慣性。牛頓第一定律也叫慣性定律。
一切物體在任何情況下都有慣性,慣性是物體固有的屬性。
慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的慣性大。
:靜止或運(yùn)動(dòng)、快或慢、勻速或變速……
迅速敲擊木塊。看到什么現(xiàn)象?雞蛋為什么沒(méi)有隨木塊飛出?
當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí),我們的身體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象?怎樣預(yù)防?

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8.1 牛頓第一定律

版本: 人教版

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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