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    人教版高中生物必修一原核細(xì)胞和真核細(xì)胞作業(yè)含答案

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    • 2023-02-21 09:40
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    人教版 (2019)必修1《分子與細(xì)胞》第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)

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    這是一份人教版 (2019)必修1《分子與細(xì)胞》第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí),共8頁。試卷主要包含了下列生物中屬于原核生物的一組是,細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在,下列關(guān)于“一定”的說法正確的有等內(nèi)容,歡迎下載使用。
     原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 題組一 原核細(xì)胞的多樣性1(2022·鹽城市伍佑中學(xué)高一期末)下圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,正確的是(  )A.圖示細(xì)胞為植物細(xì)胞B.圖示細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核C.圖示細(xì)胞含有核糖體等多種細(xì)胞器D.圖示細(xì)胞的遺傳物質(zhì)為RNA答案 B解析 根據(jù)分析可知,圖示細(xì)胞為原核細(xì)胞,而植物細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,A錯誤,B正確;圖示細(xì)胞只含有核糖體一種細(xì)胞器,C錯誤;圖示細(xì)胞的遺傳物質(zhì)為DNAD錯誤。2(2022·徐州高一期末)藍細(xì)菌是一類能進行光合作用的單細(xì)胞原核生物。某些種類的藍細(xì)菌大量繁殖會引起水華。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )A.藍細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.藍細(xì)菌是能進行光合作用的自養(yǎng)生物C.水體富營養(yǎng)化是導(dǎo)致藍細(xì)菌大量繁殖的原因之一D.顫藍細(xì)菌、念珠藍細(xì)菌等藍細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNARNA答案 D解析 藍細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;藍細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用,B正確;水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、 磷等元素含量過高而引起水體表層的藍細(xì)菌和藻類過度生長繁殖的現(xiàn)象,C正確;顫藍細(xì)菌、念珠藍細(xì)菌等藍細(xì)菌屬于原核生物,都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA,D錯誤。3.支原體肺炎是一種常見的傳染病,其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細(xì)胞生物。下圖為支原體結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析,以下推測正確的是(  )A.在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的肺炎支原體群體構(gòu)成了一個群落B.支原體細(xì)胞含有一個大型線狀DNA分子C.青霉素類抗生素可以破壞細(xì)菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),是治療支原體肺炎的有效藥物D.肺炎支原體沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物答案 D解析 在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的肺炎支原體群體構(gòu)成了一個種群,A錯誤;支原體細(xì)胞含有一個大型環(huán)狀DNA分子,B錯誤;支原體沒有細(xì)胞壁,青霉素類抗生素對其不起作用,C錯誤;肺炎支原體沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物,D正確。4.下列生物中屬于原核生物的一組是(  )藍細(xì)菌 酵母菌 草履蟲 念珠藍細(xì)菌 發(fā)菜 食用菌 噬菌體 肺炎鏈球菌A①⑧   B①②④⑤C①④⑤⑧   D①④⑤⑥答案 C解析 酵母菌和食用菌屬于真核生物中的真菌;草履蟲屬于單細(xì)胞動物;噬菌體屬于病毒;藍細(xì)菌、念珠藍細(xì)菌、發(fā)菜、肺炎鏈球菌屬于原核生物,故選C題組二 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較5.以下對人體胃壁細(xì)胞和生活在胃腸道里的幽門螺旋桿菌共同特征的敘述,不正確的是(  )A.合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體B.均有以核膜為界限的細(xì)胞核C.遺傳物質(zhì)都是DNAD.都需要從生存環(huán)境中攝取有機物答案 B6.如圖所示四種不同生物,下列相關(guān)敘述正確的是(  )A.甲和乙的主要區(qū)別是乙有細(xì)胞壁B.丙和丁的主要區(qū)別是丙有擬核C.甲和丙的主要區(qū)別是甲有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有遺傳物質(zhì)答案 C解析 甲和乙都含有細(xì)胞壁,且細(xì)胞壁的主要成分相同,A錯誤;丙和丁的主要區(qū)別是丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯誤;甲為細(xì)菌,丙為病毒,甲和丙的主要區(qū)別是甲有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;乙和丁都含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)都是DNA,D錯誤。7(2022·天津耀華中學(xué)高一期中)普通細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素可通過抑制肽聚糖的合成來抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成。發(fā)現(xiàn)于極端特殊環(huán)境的某些耐熱細(xì)菌對青霉素不敏感,且能抑制普通細(xì)菌核糖體功能的紅霉素對這些耐熱細(xì)菌也不起作用(不考慮溫度對抗生素的影響)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )A.普通細(xì)菌與耐熱細(xì)菌都只有核糖體這一種細(xì)胞器B.耐熱細(xì)菌的細(xì)胞壁的成分與普通細(xì)菌的可能不同C.耐熱細(xì)菌的核糖體與普通細(xì)菌的核糖體有差異D.耐熱細(xì)菌的擬核與普通細(xì)菌的擬核沒有差異答案 D解析 普通細(xì)菌與耐熱細(xì)菌都是細(xì)菌,是原核生物,原核生物只有核糖體這一種細(xì)胞器,A正確;極端特殊環(huán)境的某些耐熱細(xì)菌對青霉素不敏感,青霉素可通過抑制肽聚糖的合成抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成,說明耐熱細(xì)菌的細(xì)胞壁可能不是由肽聚糖組成的,B正確;抑制普通細(xì)菌核糖體功能的紅霉素對耐熱細(xì)菌也不起作用,說明耐熱細(xì)菌的核糖體與普通細(xì)菌的核糖體有差異,C正確;擬核是原核生物遺傳物質(zhì)的主要存在場所,結(jié)合B、C項可知,耐熱細(xì)菌和普通細(xì)菌的核糖體和細(xì)胞壁都有差異,故推斷耐熱細(xì)菌的擬核與普通細(xì)菌的擬核可能也存在差異,D錯誤。8.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(  )細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等 真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A  B  C①②  D①②③答案 C解析 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,正確;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,正確;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不一樣,體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性,錯誤。9.如下表所示,a、bc、d最有可能是(  )項目細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜a較大b較小cd A.病毒、植物、動物、細(xì)菌B.動物、植物、細(xì)菌、病毒C.細(xì)菌、動物、植物、病毒D.植物、動物、細(xì)菌、病毒答案 D解析 根據(jù)表格內(nèi)容可知,a、b有核膜,應(yīng)為真核生物,但a有細(xì)胞壁,b無細(xì)胞壁,可推知a最可能是植物,b最可能是動物;c無核膜,有細(xì)胞壁,最可能是細(xì)菌;d無細(xì)胞結(jié)構(gòu),最可能是病毒,故選D。10.下列關(guān)于一定的說法正確的有(  )原核細(xì)胞不一定含DNA 細(xì)菌不一定是異養(yǎng)型 原核細(xì)胞一定是單細(xì)胞生物 原核細(xì)胞一定有細(xì)胞壁 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA 真菌不一定是單細(xì)胞生物A.有四個正確   B.有三個正確C.有兩個正確   D.有一個正確答案 B解析 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,因此一定含DNA,錯誤;細(xì)菌中的多數(shù)種類是異養(yǎng)型生物,正確;原核生物是指一類細(xì)胞內(nèi)無核膜包被,只存在稱作擬核的裸露DNA的原始單細(xì)胞生物,正確;原核細(xì)胞不一定有細(xì)胞壁,比如支原體無細(xì)胞壁,錯誤;細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)才是DNA或者RNA,錯誤;真菌不一定是單細(xì)胞生物,比如蘑菇是真菌,為多細(xì)胞生物,正確,故選B。11(2022·衡水高一月考)關(guān)于的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是(   )葉綠素 染色體 細(xì)胞核 核膜 細(xì)胞壁 擬核A.黑藻和藍細(xì)菌共有的是①⑤ B在綠藻體內(nèi)都存在C.顫藍細(xì)菌體內(nèi)存在①⑤⑥ D.支原體和發(fā)菜體內(nèi)都含有⑤⑥答案 D解析 黑藻是真核生物,藍細(xì)菌是原核生物,它們共有的細(xì)胞器是核糖體,都有細(xì)胞壁這個結(jié)構(gòu),都能進行光合作用,都含有葉綠素,因此共有的是①⑤A正確;綠藻是一種低等植物,是真核生物,具備真核生物的特點,其細(xì)胞中含有的結(jié)構(gòu),擬核是原核生物含有的結(jié)構(gòu),B正確;顫藍細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含染色體、細(xì)胞核和核膜,但含有葉綠素、細(xì)胞壁和擬核,C正確;支原體和發(fā)菜都是原核生物,都含有擬核結(jié)構(gòu),但支原體沒有細(xì)胞壁,發(fā)菜含有細(xì)胞壁,D錯誤。12.如圖是對噬菌體、藍細(xì)菌、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成的四組,下列說法錯誤的是(  )A.甲組中的生物都沒有細(xì)胞壁B.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜答案 B解析 甲中生物和乙中的藍細(xì)菌均沒有葉綠體,故甲與乙的分類依據(jù)不可以是有無葉綠體,B錯誤。13(2022·蘇州高一檢測)如圖為生物概念圖,對a、b、c所代表的生物,分析正確的是(  )Aa—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌Ba—真核生物、b—植物、c—顫藍細(xì)菌Ca—原核生物、b—細(xì)菌、c—流感病毒Da—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌答案 D解析 大腸桿菌屬于原核生物,A錯誤;顫藍細(xì)菌屬于原核生物,B錯誤;流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于真核生物,也不屬于原核生物,C錯誤;原核生物包括細(xì)菌、支原體等,細(xì)菌包括大腸桿菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌等,D正確。14.某同學(xué)為了研究河水中的生物種類,從某河流中取樣,做成臨時裝片后在顯微鏡下觀察到下面幾種生物,下列各圖分別表示幾種生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)這幾種生物共有的結(jié)構(gòu)有______________________________________________________。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________________,它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是________________________。(3)藍細(xì)菌能進行光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________和光合作用所需要的酶。除藍細(xì)菌外圖中能進行光合作用的還有________________(4)眼蟲與動物和植物都有相同之處,從進化的角度看,你認(rèn)為合理的解釋是_____________________________________________________________________________________________。答案 (1)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體(DNA) (2)藍細(xì)菌和大腸桿菌 無以核膜為界限的細(xì)胞核 (3)葉綠素、藻藍素 水綿、衣藻、眼蟲 (4)眼蟲具有葉綠體,能進行光合作用,屬于過渡類型生物15.研究人員對取自5種不同生物的部分活細(xì)胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表:項目核膜葉綠素葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁×××××××××× 注:表中表示有,“×”表示無。請據(jù)表作答:甲、乙、丙、丁、戊五種細(xì)胞中:(1)______最可能取自高等植物,判斷依據(jù)是_________________________________________(2)______最可能取自動物,判斷依據(jù)是_____________________________________________。(3)______最可能是念珠藍細(xì)菌,判斷依據(jù)是_________________________________________。答案 (1)甲 細(xì)胞中有核膜、細(xì)胞壁和葉綠體 (2)丙 細(xì)胞中有核膜卻無細(xì)胞壁 (3)丁 該細(xì)胞沒有核膜和葉綠體,但是含有葉綠素解析 分析表格可知:甲含有核膜,為真核細(xì)胞,且其含有葉綠體和細(xì)胞壁,最可能屬于植物葉肉細(xì)胞;乙含有核膜,為真核細(xì)胞,且其有細(xì)胞壁,可能屬于植物細(xì)胞或真菌;丙有核膜,為真核細(xì)胞,但沒有葉綠體和細(xì)胞壁,最可能屬于動物細(xì)胞;丁無核膜,為原核細(xì)胞,但其含有葉綠素,最可能為藍細(xì)菌等自養(yǎng)生物;戊無核膜,最可能為原核生物。 

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    高中生物人教版 (2019)必修1《分子與細(xì)胞》電子課本

    第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

    版本: 人教版 (2019)

    年級: 必修1《分子與細(xì)胞》

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