1. 圖甲是某實驗小組的同學(xué)做“探究平面鏡成像特點”實驗時的情景,請回答下列問題:【基礎(chǔ)設(shè)問】(1)實驗中應(yīng)選擇　　　　(填“較厚”或“較薄”)的玻璃板,若選擇另一種玻璃板會　　　　　　　　.?(2)實驗中選用玻璃板代替平面鏡,原因是玻璃板透光,便于　　　　　　　　.?(3)實驗中選取A、B兩支完全相同的蠟燭的目的是　　　　　　　　,這里用到的實驗方法是　　　　　　,實驗中還會用到刻度尺,它的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　.?(4)實驗過程中為了便于觀察,最好在　　　　　(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行.?
(5)如圖甲,實驗小組的小明把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,此時他應(yīng)該從　　　　(填“玻璃板前”或“玻璃板后”)觀察蠟燭A的像,這個像是由光的　　　　形成的.將　　　(填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B放到玻璃板后像的位置,它與蠟燭A的像完全重合,說明平面鏡成像時,像與物體的大小　　　　(填“相等”或“不相等”).?(6)實驗時,若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論如何移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像重合,原因可能是?　 .?(7)將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上　　　　(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這說明平面鏡成像時成的 是　　　　(填“虛”或“實”)像.?【能力設(shè)問】(8)小明在只做了一次實驗后就得出了實驗結(jié)論,這種做法正確嗎?為什么? ?　 .?(9)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次　　　　　　　　　　　,重復(fù)實驗. ?(10)若小明將桌面上的白紙換成方格紙進行實驗,則這種做法的優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　　.?(11)進行三次實驗后,記錄的物體和像的位置如圖乙所示,為了得到實驗結(jié)論,接下來應(yīng)如何操作?　　　　　　　　.?(12)分析圖丙中的信息可得出平面鏡成像的特點:像和物到平面鏡的距離　　　　,像和物的連線與平面鏡　　　　.?
(13)將白紙沿MN對折后發(fā)現(xiàn)物體的位置和像的位置重合,所以平面鏡成像的特點又可表述為:平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面　　　　　.?(14)如圖甲,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,蠟燭B應(yīng)　　　　(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板,才能與蠟燭A的像完全重合,此時所成像的大小　　　　(填“變大”“變小”或“不變”);若將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動了3 cm,蠟燭A與它的像之間的距離變化了　　　　cm.?(15)同組的小麗用棋子代替蠟燭進行實驗,如圖丁所示,但怎么也看不清楚棋子A的像,請你提出一個解決這個問題的辦法:　　　　　　.?

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第二節(jié) 平面鏡成像

版本： 滬科版

年級： 八年級全冊

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