A. 反應(yīng)I的化學(xué)方程式:
B. 理論上每生成2gH2,同時(shí)生成32gO2
C. 反應(yīng)Ⅲ中生成SO2和O2的分子個(gè)數(shù)比為2:1
D. 反應(yīng)I、Ⅱ和Ⅲ反應(yīng)前后均有元素化合價(jià)發(fā)生改變
2.【2022山東威?!磕彻S生產(chǎn)高錳酸鉀(KMnO4)的流程如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.混合加熱室中發(fā)生物理變化
B.氧化室中一定有O2參與反應(yīng)
C.電解室中K2MnO4發(fā)生分解反應(yīng)
D.該過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是KOH
3.【2022北京】 硼(B)是制造火箭耐熱合金的原料。鎂還原法生產(chǎn)硼的主要工藝流程如下圖。
(1)脫水爐中,硼酸發(fā)生分解反應(yīng),配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式H3BO3B2O3+H2O:__________。
(2)還原爐中,發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______________。
(3)酸煮罐中,加入鹽酸的目的是_______________。
4.【2022廣西賀州中考】某燃煤電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如下。
(1)“酸浸”中使用的酸是______(填字母序號(hào))。
A. HClB. H2SO4C. HNO3
(2)“煅燒”后產(chǎn)物X的化學(xué)式為______,寫出“煅燒”過程發(fā)生的化學(xué)方程式:______。
(3)該工藝的價(jià)值在于______。
5.【2022安徽】某實(shí)踐小組參觀本地礦泉水廠,該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質(zhì),其生產(chǎn)流程示意圖如下,回答下列問題。
(1)礦泉水中的鈣、鉀指的是______(填“元素“或“單質(zhì)”)。
(2)活性炭過濾器中活性炭的作用是______。
(3)超濾是利用薄膜(僅允許小分子和離子通過)進(jìn)行物質(zhì)分離的技術(shù)。若水源中含有下列物質(zhì),推測(cè)該流程中“超濾”的主要作用是除去______(填字母序號(hào))。
A. 難溶性大顆粒B. 可溶性無機(jī)鹽C. 可溶性高分子化合物
(4)臭氧的化學(xué)式O3的微觀意義是______(寫出1點(diǎn)即可)。
(5)生活中,你提倡飲用白開水還是礦泉水,理由是______。
6.【2022山東日照】銅礦冶煉銅時(shí),得到一種黑色固體化合物A,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下流程對(duì)其進(jìn)行探究。
已知:B為化合物,能使澄清石灰水變渾濁;C為單質(zhì)。回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為 。
(2)用一種無色氣體Y代替黑色固體X,也能在加熱條件下與A反應(yīng)生成B和C,則Y的化學(xué)式為 。
(3)若③中逐滴加入NaOH溶液,則藍(lán)色溶液D中首先與NaOH發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為 ;反應(yīng)③中生成藍(lán)色沉淀F的化學(xué)方程式為 。
7.【2022江西】某化工廠以生產(chǎn)鈦白粉的主要副產(chǎn)物(含硫酸亞鐵)為原料,制取含高純度氧化鐵的氧化鐵紅,其工業(yè)流程如下:
(1)操作1能得到硫酸亞鐵晶體,說明硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中完成操作2時(shí),玻璃棒的作用是_________。
(3)操作3中,硫酸亞鐵在空氣中煅燒得到氧化鐵和三氧化硫的化學(xué)方程式為________。
(4)操作4涉及的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_________。
8.【2022福建中考】我國(guó)古代提純焰硝(含KNO3和少量NaCl、CaCl2等)工藝的主要過程示意如下:
(1)步驟中,“攪拌”的作用是_______(寫一種)。
(2)步驟Ⅲ加小灰水(含K2CO3)時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)下圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟Ⅳ在較高溫度下過濾的目的是_______。
(4)步驟V析出硝酸鉀晶體的過程稱之為_______。
(5)“溶液2”一定含有的溶質(zhì)有KCl、_______和_______(填化學(xué)式)。
9.【2022山東棗莊】回收含銅廢料(主要成分為Cu)中的銅,部分實(shí)驗(yàn)流程如下:
注:灼燒后得到黑色固體和殘留物,殘留物不溶于水和稀硫酸。
回答下列問題:
(1)“灼燒”的主要目的是 。
(2)“酸溶”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為 。
(3)“轉(zhuǎn)化”生成氣體X的成分為 。
10.【2022陜西中考A】白銅是銅、鎳(Ni)合金,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲利用廢棄的白銅回收銅、鎳兩種金屬。
(1)先向盛有等量鎳粉和鋅粉的兩支試管中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,觀察到都有氣泡產(chǎn)生,且鋅粉與稀硫酸反應(yīng)更劇烈,鎳粉與稀硫酸反應(yīng)后的溶液為綠色,說明鎳的金屬活動(dòng)性比鋅___________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
查閱資料可知,鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
(2)接下來,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程回收銅和鎳。
上圖中,固體A是___________,②中反應(yīng)化學(xué)方程式是___________(只寫一個(gè))。
(3)要驗(yàn)證Ni、Zn、Cu的金屬活動(dòng)性順序,用下列各組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到目的的是___________(填字母)。
A. Ni、Zn、Cu、稀鹽酸
B. Ni、Cu、ZnSO4溶液
C. Zn、Cu、NiSO4溶液
D. Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
11.【2022江蘇揚(yáng)州】糧食安全是“國(guó)之大者”
(2)科技創(chuàng)新,開辟產(chǎn)糧新路徑。
我國(guó)科學(xué)家利用CO2合成葡萄糖,該方案先用碳電還原法將CO2轉(zhuǎn)化為醋酸,再利用微生物發(fā)酵獲得葡萄糖。
①將CO2資源化利用,可減少_______效應(yīng)。
②通電條件下,裝置1中CO2分解成CO和常見單質(zhì)X,X的化學(xué)式為_______。
③利用酵母菌等微生物將醋酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖時(shí),溫度不宜過高,原因是_______。
④理論上合成葡萄糖所需CO2與H2O的質(zhì)量比為_______。
12.【2022山東濟(jì)寧】某工業(yè)廢液中主要含有CuCl2、NaCl,為防止廢液直接排放對(duì)環(huán)境造成危害,課外探究小組經(jīng)采樣分析,嘗試?yán)眠@種工業(yè)廢液回收金屬銅。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程見如圖:
(1)步驟①選用的試劑是 ,采用的操作為 ;
(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)步驟③發(fā)生的反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。
13.【2022四川樂山中考】垃圾分類有利于保護(hù)環(huán)境,充分利用資源。某廠從廢舊電子產(chǎn)品中回收貴重金屬同時(shí)制備CuSO4·5H2O的工藝流程如下:
已知:步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
回答下列問題:
(1)從垃圾分類的角度,該廠加工的廢舊電子產(chǎn)品屬于 。
A. 有害垃圾B. 可回收垃圾C. 廚余垃圾D. 其他垃圾
(2)流程中步驟③回收的貴重金屬為_______。
(3)流程中操作a表示一系列的操作,包括:蒸發(fā)濃縮、_______、過濾、洗滌、干燥等。
(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
14.【2022江蘇蘇州中考】二氧化碳捕集和資源化利用是碳中和領(lǐng)域研究熱點(diǎn)。
碳捕集:捕捉煙氣CO2,將其再釋出可實(shí)現(xiàn)資源化利用,相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下:
(1)“顆粒反應(yīng)室”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有___________(填化學(xué)式)。
碳的資源化利用 中國(guó)科學(xué)家已實(shí)現(xiàn)由CO2到淀粉的全人工合成,主要過程如下:
(3)檢驗(yàn)淀粉的常用試劑是___________(填名稱)。
(4)綠色植物實(shí)現(xiàn)CO2到葡萄糖的轉(zhuǎn)化過程稱為___________。
(5)階段I反應(yīng)的微觀過程如圖1所示。寫出甲醇的化學(xué)式:___________。
(6)階段Ⅱ的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖2所示。反應(yīng)a中四種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1。
①推測(cè)分子中氫原子數(shù)目:甲醇___________甲醛(填“>”、“180
40℃
120
180
60℃
1
50
80℃
1
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