一、單選題（每題2分，共20分。）
1．（2022·黑龍江·哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校模擬預(yù)測(cè)）下列有關(guān)電與磁的說(shuō)法正確的是（ ）
A．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)
B．同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥
C．磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，它是人們假想的模型
D．閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
2．（2022·重慶巴蜀中學(xué)二模）如圖所示有關(guān)電和磁的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A． 圖中毛皮與橡膠棒摩擦后，毛皮帶負(fù)電
B． 圖中的測(cè)電筆在辨別火線、零線時(shí)，不能接觸筆上的任何金屬體
C． 圖中的小磁針在地磁場(chǎng)作用下靜止時(shí)，小磁針的南極指向地磁場(chǎng)的南極
D． 圖是研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝，得出的規(guī)律是制作發(fā)電機(jī)的原理
3．（2022·江蘇·宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二模）智能手機(jī)無(wú)線充電場(chǎng)景如圖所示，帶有金屬線圈的智能手機(jī)靠近磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流，實(shí)現(xiàn)充電功能。下列實(shí)驗(yàn)中，與上述原理相同的是（ ）
A．B．
C．D．
4．（2022·山東淄博·二模）如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲圖中靠近的兩個(gè)磁極都是S極
B．乙圖裝置揭示的原理可制成電動(dòng)機(jī)，它是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．丙圖中當(dāng)水位升高到B時(shí)，紅燈會(huì)發(fā)光報(bào)警
D．丁圖中模型的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力
5．（2022·江蘇無(wú)錫·一模）如圖所示為公交車(chē)自動(dòng)爆玻器，危急時(shí)刻，司機(jī)只需按下開(kāi)關(guān)，自動(dòng)爆玻器即可自動(dòng)完成破窗。自動(dòng)爆玻器就相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘，它是利用電磁線圈在通電的時(shí)候產(chǎn)生一個(gè)沖擊力，帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車(chē)窗玻璃邊角部位，實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。圖中的實(shí)驗(yàn)與自動(dòng)爆玻器工作原理相同的是（ ）
A．B．
C．D．
6．（2022·江蘇·無(wú)錫市河埒中學(xué)二模）某同學(xué)制作了如圖所示的裝置：風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，風(fēng)車(chē)帶動(dòng)磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)（線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉），靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該裝置工作時(shí)線圈相當(dāng)于電路中的用電器
B．該裝置將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．該裝置是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D．若圖中電流計(jì)換成干電池，則無(wú)風(fēng)吹時(shí)，線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
7．（2022·江蘇·宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二模）許多日常用品都應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．冰箱門(mén)吸應(yīng)用了磁鐵的磁性
B．撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性好
C．炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性好
D．汽車(chē)輪胎是應(yīng)用了橡膠的硬度大
8．（2022·江蘇無(wú)錫·二模）在實(shí)驗(yàn)中，用膠頭滴管吸取液體，其物理原理與下列現(xiàn)象中“吸”相同的是（ ）
A．平滑的鉛柱擠壓后“吸”在一起B(yǎng)．客車(chē)行駛時(shí)窗簾被“吸”出窗外
C．磁鐵可以“吸”引釘子等鐵制品D．拔火罐時(shí)玻璃罐“吸”在皮膚上
9．（2022·新疆·烏市一中模擬預(yù)測(cè)）下列實(shí)驗(yàn)中，與動(dòng)圈式話筒工作原理相同的是（ ）
A．B．C．D．
10．（2022·山東淄博·二模）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場(chǎng)中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn)，線圈中的電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度越大。下列四幅圖能反映電流表內(nèi)部原理的是（ ）
A．B．C．D．
二、填空題（每空1分，共12分。）
11．（2022·安徽·蕪湖市第二十九中學(xué)二模）如圖所示，導(dǎo)體棒ab在蹄形磁鐵中靜止時(shí)，小磁針N極指向下（如圖甲）；導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，小磁針N極指向右（如圖乙）。
（1）當(dāng)ab棒豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小磁針N極指向______（選填“上”、“下”或“右”）；
（2）當(dāng)ab棒水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，棒內(nèi)電流方向______（選填“由a到b”或“由b到a”）。
12．（2022·湖南·醴陵市仙岳山街道南門(mén)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，將較長(zhǎng)軟電線的兩端與靈敏電流計(jì)的兩接線柱連接起來(lái)，兩位同學(xué)手持電線像搖跳繩一樣在空中搖動(dòng)電線，使電線切割地磁場(chǎng)的磁感線。若靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可以斷定兩同學(xué)站立在地面上的______（選填“東西”或“南北”）方向，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是______。
13．（2022·浙江杭州·一模）電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用而制成的，而通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與___________和___________有關(guān)；電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將___________能轉(zhuǎn)化成___________能。
14．（2022·廣西柳州·三模）如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中，磁體和導(dǎo)體棒均水平放置，斷開(kāi)S1，閉合S2，導(dǎo)體棒能運(yùn)動(dòng)起來(lái)。斷開(kāi)S2，閉合S1，使導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動(dòng)，電流表的指針向右偏，這是______現(xiàn)象，依此原理可制成______（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。
15．（2022·四川成都·模擬預(yù)測(cè)）如圖是我國(guó)早期的指南針——司南。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載為：“司南之杓，投之于地，其柢指南?！薄拌堋笔情L(zhǎng)柄，相當(dāng)于磁體的 ___________極。實(shí)驗(yàn)表明，通過(guò)電磁鐵的電流 ___________，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越大。
三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共38分。）
16．（2022·山東淄博·二模）某同學(xué)用如圖所示的裝置研究電磁感應(yīng)。
（1）實(shí)驗(yàn)中，AB棒的材料可能是___________（選填“塑料”或“鋁”）；
（2）如圖甲所示，保持蹄形磁體豎直放置，使導(dǎo)體AB從圖示位置向上運(yùn)動(dòng)，電路中___________（選填“無(wú)”或“有”）感應(yīng)電流；
（3）如圖乙所示，保持線圈不動(dòng)，使蹄形磁體快速向左運(yùn)動(dòng)，電流表指針___________ （選填“不會(huì)”或“會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；
（4） 通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：感應(yīng)電流方向不僅與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，還有與___________有關(guān)；
（5）利用電磁感應(yīng)原理工作的裝置有___________（填序號(hào)“①電鈴”“②揚(yáng)聲器”“③電磁起重機(jī)”或“④動(dòng)圈式話筒”）；
（6）若將此裝置中靈敏電流計(jì)換成___________，可進(jìn)一步探究電動(dòng)機(jī)的工作原理。
17．（2022·湖南·長(zhǎng)沙市立信中學(xué)三模）小費(fèi)在用如圖裝置“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）下列操作，電路中能產(chǎn)生電流的是_________；（選填所有符合要求的選項(xiàng)）
A．蹄形磁體和導(dǎo)體AB都靜止
B．蹄形磁體靜止，導(dǎo)體AB向右運(yùn)動(dòng)
C．導(dǎo)體AB靜止，蹄形磁體向左運(yùn)動(dòng)
（2）小費(fèi)為了探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系，應(yīng)該按如下方法操作： _________。
18．（2022·湖北·武漢市七一中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）利用如圖所示裝置探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，按表中實(shí)驗(yàn)過(guò)程探究。
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______來(lái)判別電路中是否有電流。
（2）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，______。下列直接應(yīng)用這一現(xiàn)象的是______。
19．（2022·江蘇淮安·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。
（1）這就是著名的 _____實(shí)驗(yàn)。
（2）要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯，應(yīng)使通電導(dǎo)線沿 _____（填“東西”或“南北”）方向放置。
（3）實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是 _____（填字母）。
A．類(lèi)比法
B．轉(zhuǎn)換法
C．控制變量法
20．（2022·山東臨沂·一模）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的重要手段。
（1）探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在______位置平衡；
（2）探究影響動(dòng)能大小的因素實(shí)驗(yàn)，小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊______反映出來(lái)的；
（3）探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，要用彈簧測(cè)力計(jì)______拉動(dòng)木塊做______滑動(dòng)；
（4）比較物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)中，煤油吸熱的多少是通過(guò)______反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)“或“加熱時(shí)間“）；
（5）奧斯特實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)體周?chē)嬖赺_____；
（6）天宮課堂中的水球?qū)嶒?yàn)中能看到一個(gè)倒立縮小的像，這與______（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）成像原理相同，太空微重下，水中的乒乓球______上?。ㄟx填“會(huì)”或“不會(huì)”）。
21．（2022·吉林長(zhǎng)春·一模）在研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。
（1）閉合開(kāi)關(guān)，能看到金屬棒ab運(yùn)動(dòng)了。說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到 ___________的作用；
（2）若想改變金屬棒ab運(yùn)動(dòng)的方向，可以采用的方法是 ___________；
（3）將電源換成電流表，閉合開(kāi)關(guān)，用手在導(dǎo)軌上左右移動(dòng)金屬棒ab，電流表的指針 ___________，由此現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化原理，人們?cè)谏a(chǎn)、生活中制成了 ___________。
22．（2022·湖南·長(zhǎng)沙市湘郡培粹實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
（1）對(duì)比甲、乙吸引鐵釘?shù)臄?shù)量可得出結(jié)論：_____________；實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)________；
（2）根據(jù)安培定則可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的________極。
23．（2022·山東濟(jì)南·一模）同學(xué)們分組探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
（1）洋洋用如圖甲的裝置實(shí)驗(yàn)，他上下移動(dòng)單根導(dǎo)線時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)；左右移動(dòng)該導(dǎo)線時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)。他通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出初步結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做___________的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流；
（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，小剛用如圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)將條形磁鐵向下插入線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)；保持條形磁鐵在線圈中不動(dòng)，向上提起線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針___________，這些現(xiàn)象也支持洋洋的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（3）小欣建議他們?cè)陔娐分写?lián)一個(gè)開(kāi)關(guān)，將開(kāi)關(guān)___________（選填“閉合”或“斷開(kāi)”），重復(fù)以上步驟進(jìn)一步驗(yàn)證洋洋的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
24．（2022·遼寧·丹東市第五中學(xué)二模）如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開(kāi)關(guān)，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針___________偏轉(zhuǎn)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針___________偏轉(zhuǎn)；（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）
（2）若保持導(dǎo)體ab不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是：___________，將蹄形磁鐵左右移動(dòng)；
（3）利用該實(shí)驗(yàn)的原理，現(xiàn)實(shí)中可以用來(lái)制作___________；
（4）若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計(jì)更換為_(kāi)__________，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與___________有關(guān)。
次數(shù)
操作
電流表指針
1
磁體不動(dòng)，AB上下移動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
2
磁體不動(dòng)，AB前后移動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
3
磁體不動(dòng)，AB左右移動(dòng)
偏轉(zhuǎn)
4
AB不動(dòng)，磁體左右移動(dòng)
偏轉(zhuǎn)
參考答案：
1．A
2．D
3．C
4．C
5．B
6．C
7．D
8．D
9．D
10．B
11． 下 由b到a
12． 東西 電磁感應(yīng)
13． 磁場(chǎng)方向 電流方向 電 機(jī)械
14． 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 發(fā)電機(jī)
15． S 越大
16． 鋁 有 會(huì) 磁場(chǎng)方向 ④ 電源
17． BC 見(jiàn)詳解
18． 電流表指針的偏轉(zhuǎn) 在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng) ①③
19． 奧斯特 南北 B
20． 水平 運(yùn)動(dòng)的距離 水平 勻速直線 加熱時(shí)間 磁場(chǎng) 照相機(jī) 不會(huì)
21． 力 對(duì)調(diào)電源正負(fù)極接線或改變磁場(chǎng)的方向 偏轉(zhuǎn) 發(fā)電機(jī)
22． 見(jiàn)解析 增加 S##南
23． 切割磁感線 偏轉(zhuǎn) 斷開(kāi)
24． 不會(huì) 不會(huì) 閉合開(kāi)關(guān) 發(fā)電機(jī) 電源 磁場(chǎng)方向

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