
共23題,滿分100分,考試時間80分鐘。
一、選擇題(本大題共7小題,每小題3分,共21分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.有關能源和能量,下列說法正確的是( )
A. 電能是一次能源
B. 只有裂變才能釋放出核能
C. 風能是可再生能源
D. 能量是守恒的,我們不需要節(jié)約能源
2.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( )
A. 日晷上呈現(xiàn)針的影子 B. 景物在鏡中成像 C. 鳥巢在水中形成倒影 D. 筷子好像在水面處彎折
3. 如圖所示的物態(tài)變化過程中,發(fā)生凝華現(xiàn)象的是( )
A. 初春,冰雪消融 B. 盛夏,驕陽散霧 C. 深秋,鐵網(wǎng)掛霜 D. 寒冬,凍衣變干
4. 2022年6月5日,中國載人航天飛船神舟十四號發(fā)射成功。如圖所示,飛船在空中加速上升時的能量轉化情況是( )
A. 飛船的動能轉化為重力勢能,動能減小
B. 飛船的重力勢能轉化為動能,重力勢能減小
C. 燃料燃燒產(chǎn)生的內能轉化為飛船的機械能
D. 沒有發(fā)生能量的轉化,飛船的機械能不變
5. 如圖所示的電路中,當開關S閉合時,燈泡L1、L2組成的電路為并聯(lián)的是( )
A. B. C. D.
6. 如圖是常用的插線板,閉合開關,指示燈發(fā)光,且插孔可以提供工作電壓,下列說法正確的
是( )
A. 圖中A與零線相連,B與火線相連
B. 將試電筆插入C孔,其氖管會發(fā)光
C. 若指示燈斷路不能發(fā)光,則插孔不能提供工作電壓
D. 若A、B兩孔發(fā)生短路,則其它插孔仍可提供工作電壓
7. 如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω,當閉合開關S,滑動變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關系用圖乙中線段AB表示,則電源電壓的大小和滑動變阻器的最大值分別為( )
A. 4V 10Ω B. 4V 20Ω C. 6V 10Ω D. 6V 20Ω
二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共21分)
8. 親身體驗并深入思考是我們獲得物理知識的重要方法。擠出兩個正對的吸盤內的空氣,很難拉開它們,可體驗到________的存在。將一根鐵絲快速反復彎折,彎折處發(fā)熱,可認識到_______可以改變物體的內能。用注射器取水后封住前端,用力推活塞,水很難被壓縮,說明分子間存在________。
9. 勤勞的小華發(fā)現(xiàn)家里電水壺中水燒開了,就將水灌入保溫瓶,水未能灌滿保溫瓶,她塞好瓶塞沒走多遠,就聽到“嘭”一聲,轉身看到:瓶塞被噴在空中,瓶口還冒著“白氣”瓶塞被噴出過程中的能量轉化與汽油機的______沖程中的能量轉化相同;“白氣”是_______(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程需_______熱量。
10. 小桂帶了一瓶水進入中考考場,在考試過程中,小桂喝掉一部分水后,瓶中水的質量______、密度 ______(均選填“增大”、“減小”或“不變”)。某品牌盒裝酸奶凈含量250g,酸奶的體積約200mL,可估算酸奶的密度為_____g/cm3
11. 用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座上如圖所示的位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰的倒立、________的實像,若此時將光屏移走,燭焰通過凸透鏡______(選填“能”或“不能”)成實像,將蠟燭移至光具座上40cm處,人站在光屏一側,通過凸透鏡可以看到一個________、放大的“燭焰”。
12. 家庭電路中,電熱水壺應與其他家用電器______聯(lián)。若用電熱水壺加熱0.8kg的水,使其溫度從30℃升高到80℃,則水吸收的熱量是_____J。此過程中,電熱水壺實際消耗的電能______(選填“大于”“等于”或“小于”)水吸收的熱量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
13. 小京利用如圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平玻璃板面鏡成像特點,其中玻璃板和蠟燭豎直放置在水平桌面上,蠟燭的高度為6cm,蠟燭與玻璃板之間的距離為10cm。蠟燭通過玻璃板所成的像是____像(選填“實”或“虛”),像的高度為______cm,像到玻璃板的距離為_______cm。
14. 2021年12月28日,揚州城市快速路內環(huán)全線通車。某市民將上班過程的汽車行駛信息列于表中,他開車走快速路上班的優(yōu)點是除節(jié)省時間外還節(jié)省_____。汽車下高架時減速行駛,其動能______,機械能______。
三、作圖題(共7分)
15. (1)(2分)圖中降落傘沿與豎直成30°的方向勻速下落,畫出重物A的受力示意圖。
(2)(2分)如圖甲所示,一束光斜射向水面,請畫出它的反射光線及折射光線的大致位置;
(3)(3分)根據(jù)圖丙中小磁針靜止時的指向,標出通電螺線管磁感線的方向和電源左端的極性(“+”或“-”)。
四、實驗題(本大題共3小題,第16小題7分,第17、18小題各6分,共19分)
16. 根據(jù)下圖,回答問題:
(1)如圖1所示的刻度尺,其分度值為________,所測量物體的長度為________cm;
(2)若污漬遮擋了刻度尺上的部分刻度,會影響測量物體長度嗎;________
(3)通過觀察圖2中的兩個溫度計,________圖是寒暑表,________圖是體溫計,甲、乙兩表的示數(shù)分別為________℃和________℃。
17. 物理課上,同學們利用壓強計“研究液體內部壓強”,進行了如下的操作。
(1)實驗前,用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該裝置_______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。小明沒有按壓橡皮膜時,U形管兩側液面就存在高度差(如圖①所示),接下來的操作是______(選填字母);
A.從U形管內向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內添加適量水
(2)實驗時,小王將探頭放入水下,U形管兩側水面高度差為8cm,此時U形管內外的氣壓差為______Pa;(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(3)正確操作后,分析圖②、圖③的實驗現(xiàn)象,得出結論:同種液體中,液體壓強隨液體深度的增加而_______;
(4)分析圖③、圖④的實驗現(xiàn)象,得出結論:在深度相同時,液體的______越大,壓強越大;
(5)小王用圖⑤所示裝置測量未知液體的密度:在左側加入適量的水,在右側緩慢倒入待測液體,直到橡皮膜剛好變平,她測量了以下物理量:
A.右側待測液體到容器底的深度h1
B.右側待測液體到橡皮膜中心的深度h2
C.左側水到容器底的深度h3
D.左側水到橡皮膜中心的深度h4
請你推導出待測液體密度的表達式為ρ=________(選擇題中合適的字母和ρ水表示)。
18. 用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)用筆畫線代替導線,將圖1中的器材連接成完整電路_______;
(2)連接電路后,閉合開關,燈泡不亮,電流表和電壓表都有較小的示數(shù),無論怎樣移動滑片,燈泡都不發(fā)光,兩表示數(shù)均無變化,其原因可能是:_______;
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動變阻器接的是下端兩接線柱
(3)故障排除后,移動滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時燈泡兩端的電壓為_______V。要測量燈泡的額定電流,應將圖1中滑動變阻器的滑片向B端移動,使電壓表的示數(shù)為_______V;
(4)移動滑片,記下多組數(shù)據(jù),并繪制成圖3所示圖像,則燈泡正常發(fā)光時電阻為_______Ω(結果保留一位小數(shù))。
(5)用該燈泡和電壓表,測未知電阻Rx的阻值,電路圖如圖4。步驟如下:
①只閉合S0、S1,移動滑片,使電壓表示數(shù)為1V,由圖3可知燈泡的電流為0.2A,即為Rx的電流;
②保持滑片位置不變,只閉合S0、S2,電壓表示數(shù)為2.6V,則此時Rx的兩端的電壓為 1.6V;
③Rx的阻值為_______Ω。
五、計算題(本大題共2小題,第19小題7分,第20小題6分,共13分)
19. 在泉城濟南,游客乘坐畫舫游船穿行其間,可以盡享“不出城郭而獲山水之怡,身居鬧市而有林泉之致”的都市休閑意趣。如圖所示,若畫舫游船質量為3t,從黑虎泉站出發(fā)以的速度勻速行駛到泉城廣場站,所用時間約為,牽引力是。取,通過計算回答:
(1)黑虎泉站到泉城廣場站河段大約多長?
(2)游船在護城河中受到的浮力多大?
(3)這次水上航行中,牽引力對游船做了多少功?
(4)這次水上航行中,牽引力對游船做功的功率多大?
20. 如圖是某電熱鍋內部簡化電路圖,電源電壓恒為220V,R1、R2是電熱絲,R1的阻值為55Ω。開關S、S1同時閉合時是高溫擋,只閉合開關S時是低溫擋,低溫擋功率為440W。試求:
(1)低溫擋工作時的電流是多少?
(2)R2的阻值是多少?
(3)高溫擋工作5min,消耗電能是多少?
六、綜合能力題(本大題共3小題,第21小題7分,第22、23小題各6分,共19分)
21. 《天工開物》中記錄了古代勞動者煮海水制鹽的方法,如圖甲所示。用于制鹽的海水密度有嚴格要求,在《西溪叢語》中談到了用蓮子選定海水的方法:采用多粒蓮子投入盛有海水的容器中,若所有蓮子均浮,則海水含鹽重;若所有蓮子均沉,則這樣的海水就毫無制鹽價值。
后來《熬波圖詠》中談到,將蓮子分別浸入不同密度等級的海水中(一等海水密度最大,二、三、四等依次次之),充分浸泡后制備成不同測定標準的“浮子”。將“浮子”放入盛有待測海水的竹管內,如圖乙所示,根據(jù)浮起的“浮子”數(shù)即可判斷待測海水的密度范圍。
請回答下列問題:
(1)煮海水制鹽過程中,水發(fā)生的物態(tài)變化是___________;
(2)若一粒浸泡后的蓮子質量是3×10-3kg,其受到的重力是多少?(g取10N/kg)
(3)《西溪叢語》談到:無制鹽價值的海水,蓮子放入后會全部沉入水底。蓮子沉入水底的原因是什么?
(4)將四粒不同測定標準“浮子”放入盛有待測海水的竹管內。請跟進圖乙中“浮子”靜止時的情況判斷:2號“浮子”制備時是浸泡在哪一等級的海水中?寫出你判斷的理由。(設各“浮子”的體積均相同,其密度與對應等級的海水密度相等)
22. 2022年6月5日,長征二號F遙十四運載火箭托載神州十四號載人飛船發(fā)射升空。
(1)如圖所示是火箭發(fā)射時的情景。火箭發(fā)射塔高約100米,火箭長約58米;
(2)宇航員攜帶操作手冊進入太空后,操作手冊的質量______(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(3)飛船與天和核心艙對接完成后,以核心艙為參照物,飛船是_______的;
(4)不久后宇航員將在空間站進行太空授課,屆時將利用_________波向地球傳遞信息。
23. 閱讀下列短文,回答問題。
直流充電樁
直流充電樁是一種為電動汽車補給能量的裝置,如圖甲所示,它能夠將電網(wǎng)中的交流電轉化為直流電,再將電能充入汽車動力電池(以下簡稱電池)。通常,直流充電樁比交流充電樁的充電電壓更高、電流更大,因而可實現(xiàn)快速充電。
設電池當前儲能占充滿狀態(tài)儲能的百分比為D。充電時,充電樁的充電功率P會隨著電池的D的變化而變化,同時用戶還可以通過充電樁顯示屏了解充電過程中的其他相關信息?,F(xiàn)實際測試一個直流充電樁對某輛電動汽車的充電性能。假定測試中充電樁輸出的電能全部轉化為電池的儲能。充電前,D為30%,充電樁顯示屏中充電時長、充電度數(shù)、充電費用示數(shù)均為0。開始充電后,P與D的關系如圖乙所示(為方便計算,圖像已作近似處理),充滿后,立即停止充電。當D達到70%時充電樁顯示屏的部分即時信息如下表。
(1)通常,直流充電樁比交流充電樁的充電電壓更高、電流更大,故充電功率更___________;
(2)在D從30%增至70%的過程中,充電功率大致的變化規(guī)律是______。當D為70%時,充電電流為_______A;
(3)若充電過程中充電電費單價不變,則測試全過程的充電費用為______元;
(4)設D從70%增至80%所需時間為t1,從80%增至90%所需時間為t2,且t1:t2=2:3,則測試全過程的充電總時長為_______min。
行駛里程
行駛時間
油耗
不走快速路
9.1km
30min
9.0L/100km
走快速路
14.0km
20min
5.5L/100km
充電電壓(V)
充電電流(A)
充電時長(min)
充電度數(shù)(kW?h)
充電費用(元)
400
45
24.0
28.80
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