3.蠶長(zhǎng)大了【教材簡(jiǎn)析】第一節(jié)課學(xué)生啟動(dòng)了蠶的飼養(yǎng)活動(dòng)，通過(guò)一段時(shí)間對(duì)蠶寶寶的照顧，以及觀察記錄活動(dòng)，學(xué)生對(duì)自己飼養(yǎng)的蠶有了一定的感情。本節(jié)課要對(duì)四齡的蠶進(jìn)行觀察，課堂教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)引領(lǐng)學(xué)生展示他們的觀察記錄，交流這一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)的蠶的生長(zhǎng)、發(fā)育以及飲食、運(yùn)動(dòng)等行為的新變化以及飼養(yǎng)蠶的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)觀察蠶幼蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)及行為特征，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的外部形態(tài)特征，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注蠶未來(lái)的生長(zhǎng)變化，指導(dǎo)學(xué)生為五齡蠶的吐絲結(jié)繭做好準(zhǔn)備。【學(xué)情分析】通過(guò)前課的引導(dǎo)，大部分學(xué)生對(duì)蠶的飼養(yǎng)活動(dòng)繼續(xù)保持著強(qiáng)烈的好奇心與觀察欲，部分學(xué)生可能也擁有了一些初步的養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于蠶的形態(tài)變化已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。但學(xué)生對(duì)各部位的名稱(chēng)以及對(duì)應(yīng)的功能還不熟悉，對(duì)觀察到的現(xiàn)象還不能進(jìn)行科學(xué)的解釋?zhuān)ㄟ^(guò)課堂的教學(xué)活動(dòng)和同學(xué)的發(fā)現(xiàn)交流，幫助學(xué)生解惑答疑。養(yǎng)蠶活動(dòng)是一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期探究的過(guò)程，需要教師不斷鼓勵(lì)和引導(dǎo)，以幫助學(xué)生在這長(zhǎng)期的飼養(yǎng)觀察活動(dòng)中進(jìn)行深入細(xì)致地觀察，并堅(jiān)持記錄。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀念:通過(guò)對(duì)蠶的觀察，了解蠶幼蟲(chóng)分為頭、胸、腹三部分；身體有口、眼、足、氣門(mén)等結(jié)構(gòu)，與取食、運(yùn)動(dòng)、呼吸等功能相適應(yīng)；發(fā)現(xiàn)它的生長(zhǎng)發(fā)育需要適宜的溫度、水分、氧氣和食物，在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)伴隨著眠和蛻皮等現(xiàn)象。[科學(xué)思維]能在教師的指導(dǎo)下，比較分析幼蠶身體變化與生命活動(dòng)變化的聯(lián)系。能在教師引導(dǎo)下，分析蠶的身體結(jié)構(gòu)與其生命活動(dòng)相適應(yīng)。[探究實(shí)踐]能用尺子、放大鏡等工具對(duì)蠶進(jìn)行觀察，利用文字和畫(huà)圖的方式描述和記錄幼蠶的形態(tài)特征，認(rèn)識(shí)到蠶的結(jié)構(gòu)特征及生命活動(dòng)現(xiàn)象。[態(tài)度責(zé)任]通過(guò)飼養(yǎng)蠶，理解堅(jiān)持做好觀察記錄的重要性，對(duì)養(yǎng)蠶活動(dòng)及研究蠶的生長(zhǎng)變化保持濃厚的興趣，領(lǐng)悟到生命的可愛(ài)和可貴，懂得珍愛(ài)生命。【教學(xué)重難點(diǎn)】[重點(diǎn)]交流養(yǎng)蠶過(guò)程中的新發(fā)現(xiàn)，觀察蠶幼蟲(chóng)的生命活動(dòng)，認(rèn)識(shí)蠶的幼蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)及對(duì)應(yīng)的功能。[難點(diǎn)]區(qū)別即將吐絲的蠶，為蠶的吐絲結(jié)繭做好準(zhǔn)備。【教學(xué)準(zhǔn)備】[教師]多媒體課件，教師課前需要了解學(xué)生前期養(yǎng)蠶觀察記錄情況。[學(xué)生]每組一套四齡的蠶幼蟲(chóng)、適量桑葉、透明觀察盒、棉簽、放大鏡、活動(dòng)記錄單，前期記錄的蠶生長(zhǎng)變化圖或觀察日記等。【教學(xué)過(guò)程】一、養(yǎng)蠶分享會(huì)（預(yù)設(shè)8分鐘）材料準(zhǔn)備：蠶幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)變化圖片或視頻1.課件出示學(xué)生的飼養(yǎng)成果，包括蠶的生長(zhǎng)變化圖、觀察日記、記錄表等。談話(huà)：我們已經(jīng)飼養(yǎng)了一段時(shí)間的蠶寶寶， 哪個(gè)小組能和大家分享一下這算時(shí)間的飼養(yǎng)發(fā)現(xiàn)？（學(xué)生交流過(guò)程中，把遇到的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流解決。）2.課件出示幾張不同時(shí)期蠶的幼蟲(chóng)的圖片。提問(wèn)：蠶卵中孵化出來(lái)的蠶寶寶就是蠶的幼蟲(chóng)，剛出生的蠶的幼蟲(chóng)是什么樣的？（預(yù)設(shè)：黑色的，小小的，有很多絨毛像螞蟻一樣，這樣的蠶叫做蟻蠶。）3.提問(wèn)：長(zhǎng)大一些的蠶的幼蟲(chóng)又是什么樣子的呢？（預(yù)設(shè)：白白的，胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有很多腳等，這些變化說(shuō)明了什么？4.揭示課題：蠶長(zhǎng)大了[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)蠶的飼養(yǎng)展示交流會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生將飼養(yǎng)中的觀察發(fā)現(xiàn)進(jìn)行交流，幫助更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)蠶中的新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生再次觀察和認(rèn)識(shí)蠶的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。二、觀察蠶的特點(diǎn)（預(yù)設(shè)18分鐘）材料準(zhǔn)備：四齡蠶、桑葉、透明觀察盒、棉簽、放大鏡1.在飼養(yǎng)蠶的過(guò)程中，你觀察到了蠶的哪些活動(dòng)現(xiàn)象？預(yù)設(shè)：進(jìn)食、排便、爬來(lái)爬去、有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)、會(huì)脫皮。2.課件出示蠶吃桑葉、排便、蛻皮的、眠的圖片的圖片及視頻資料。提問(wèn)：圖片里面的蠶寶寶是處于哪一種狀態(tài)？你能具體和同學(xué)介紹嗎？預(yù)設(shè)：蠶在生長(zhǎng)期間，蛻去舊皮長(zhǎng)出新皮，叫蛻皮，休眠是蠶要蛻皮的征兆。3.對(duì)于蠶的幼蟲(chóng)，你還有哪些想知道的秘密？教師根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題隨機(jī)進(jìn)行解答，如蠶的眼睛在哪里；對(duì)一些可探索的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生想辦法自己尋找答案。如蠶是用什么呼吸的，它是怎么感知周?chē)h(huán)境的。4.小組活動(dòng)觀察蠶：①觀察蠶的身體結(jié)構(gòu)（數(shù)一數(shù)蠶的身體有幾節(jié)，每節(jié)各有什么特征，一邊觀察一邊完成活動(dòng)手冊(cè)的記錄）。②用放大鏡觀察蠶的口器（教師指導(dǎo)在觀察蠶的口時(shí)可喂食桑葉便于觀察）。③將蠶放在玻璃片上，觀察它的運(yùn)動(dòng)方式。④用棉簽輕輕觸碰蠶的身體，觀察蠶對(duì)外界刺激的反應(yīng)。[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)觀察研討活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生描述蠶的生命活動(dòng)特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生觀察蠶身體結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)身體結(jié)構(gòu)特征和生命活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。三、研討交流（預(yù)設(shè)10分鐘）1.小組交流匯報(bào)發(fā)現(xiàn)：①蠶的幼蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)是怎樣的？②蠶用身體的哪些部分感知周?chē)h(huán)境？2.關(guān)于蠶的秘密，你們都找到答案了嗎？①蠶的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？它的足有什么特點(diǎn)？有哪些作用？②不同的足分布在不同的身體位置，那么蠶的身體結(jié)構(gòu)是怎樣劃分的？③蠶在進(jìn)食時(shí)，足提供了什么幫助？它是靠眼睛看到食物的嗎？④原來(lái)頭部的幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)才是蠶的眼睛，那最前面那對(duì)黑色的點(diǎn)又是什么呢？⑤用棉簽觸碰蠶的身體時(shí)，蠶會(huì)做出怎樣的反應(yīng)？預(yù)設(shè)：①蠶的身體分節(jié)，由頭、胸、腹三部分組成，頭部有眼和口，胸部有三對(duì)胸足，腹部有四對(duì)腹足，最后面還有一對(duì)尾足，身后有一突起的尾角，身體兩側(cè)有黑色的小點(diǎn)是用來(lái)呼吸的。②蠶的眼睛長(zhǎng)在頭部，但視力非常不好。蠶是用口進(jìn)食的，利用三對(duì)胸足協(xié)助把持住桑葉進(jìn)食。③蠶真正的足——胸足，腹足和尾足并非真正的足，蠶主要用腹足爬行，爬行時(shí)中間身體拱起來(lái)，前面身體再向前伸。④用棉簽觸碰蠶的身體時(shí)，蠶會(huì)不停扭動(dòng)。3.小結(jié)：怎么做能保證蠶健康成長(zhǎng)？預(yù)設(shè)：為了使蠶健康生長(zhǎng)，我們需要給蠶提供干凈的環(huán)境，新鮮的桑葉，清新的空氣。[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)研討交流，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)節(jié)觀察，從而幫助學(xué)生更好地梳理認(rèn)識(shí)蠶幼蟲(chóng)的外部特征以及吃食、運(yùn)動(dòng)等情況。四、拓展延伸（預(yù)設(shè)4分鐘）1.為了讓蠶能更好的吐絲結(jié)繭，我們要做哪些準(zhǔn)備？課件出示各式各樣的蠶房子圖片。2.小結(jié)：我們觀察了四齡蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)了很多蠶在生長(zhǎng)過(guò)程中的秘密，接下來(lái)，我們將繼續(xù)飼養(yǎng)蠶，觀察它還會(huì)發(fā)生哪些變化？請(qǐng)你們將觀察到的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)，下一階段繼續(xù)進(jìn)行成果展示。[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)視頻，指導(dǎo)學(xué)生為蠶結(jié)繭做準(zhǔn)備，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)觀察蠶的變化，做好記錄。【疑難解答】1.蠶的一生要蛻皮幾次？蠶的一生要蛻皮6次。從蠶孵化到結(jié)繭，需要蛻皮四次。在蠶繭里面蛻皮一次，化蛹成蛾的時(shí)候再蛻皮一次。2.為什么不能給蠶寶寶吃帶水的桑葉？有水的葉子食用后會(huì)增加體內(nèi)水分含量，因?yàn)樽陨頉](méi)有泌尿、汗腺等高級(jí)動(dòng)物所具有的器官，無(wú)法快速排除多余水分，導(dǎo)致體液濃度下降，從而細(xì)胞浮腫，影響正常生長(zhǎng)，嚴(yán)重的會(huì)死亡。【教學(xué)后記】 

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3. 蠶長(zhǎng)大了

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