是不是把一根吸管任意剪成3段,都能圍成1個三角形呢?
(4)圍一圍,看看能否用剪斷的吸管首尾相連地圍成一個三角形。把每次實驗的結果記錄在書上的表中。
(1)每人把吸管按整厘米的刻度任意剪成3段。
(2)記錄每次使用的吸管的長度。
(3)用細鐵絲或線將吸管穿起來。
量一量,并比較剪成的3段吸管的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?
三角形任意兩邊之和大于第3邊。
4+2<7 4+7>2 2+7>4
5+4=9 5+9>4 4+9>5
7+6>8 7+8>6 6+8>7
通過實驗,圍成的圖形中,兩邊之和與第3邊作比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?
用40cm的小棒做三角形的最長邊
14 + 20 < 40
20 + 30 > 40
14 + 30 > 40
用30cm的小棒做三角形的最長邊
14 + 20 > 30
20cm,30cm,40cm
14cm,30cm,40cm
14cm,20cm,30cm
1. 判斷:能圍成三角形的畫“√”?
(課本第38頁“練習十”第1題)
2. 在合適的數(shù)據(jù)下面畫“○”。
三角形的兩邊長分別為13厘米和17厘米。
表中哪些數(shù)據(jù)可能是這個三角形第3邊的長?
(課本第38頁“練習十”第2題)
3. 選3根小木棍圍三角形,可以怎樣選?
7cm 、 8cm 、 13cm
7cm 、 13cm 、 15cm
8cm 、 13cm 、 15cm
(課本第38頁“練習十”第3題)

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小學數(shù)學西師大版(2024)四年級下冊電子課本

三角形的分類

版本: 西師大版(2024)

年級: 四年級下冊

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