
這是一份遼大版四年級(jí)上冊(cè)第九課 我是情緒的小主人教課ppt課件,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了情緒基本的類型,合理發(fā)泄法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
小組進(jìn)行傳花,同學(xué)們依次向其他同學(xué)傳,音樂停輪到誰(shuí)誰(shuí)就得按老師的指示做出相應(yīng)的回應(yīng)。
2016年11月4日“商州一學(xué)員駕考科三過(guò)關(guān)后,激動(dòng)倒地身亡”
據(jù)稱該學(xué)員在考試過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)度緊張,順利過(guò)關(guān)后不久暈倒在地。
最終送醫(yī)搶救無(wú)效身亡。該學(xué)員年僅23歲。
小學(xué)生健康情緒心理測(cè)試
注意事項(xiàng):1.本次測(cè)試僅作為心理健康評(píng)估,不作為個(gè)人其他評(píng)價(jià)依據(jù)。測(cè)試結(jié)果保密。2.根據(jù)本人近一周的實(shí)際情況進(jìn)行答題。3.請(qǐng)注意逐個(gè)答題。如果漏答則本次測(cè)試無(wú)效。
★17——26分:情緒穩(wěn)定你的情緒穩(wěn)定,性格成熟,能面對(duì)現(xiàn)實(shí);通常能以沉著的態(tài)度應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的各種問題; ★13——16分:情緒基本穩(wěn)定你的情緒有變化,但不大,能沉著應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的一般性問題。然而在大事面前,有時(shí)會(huì)急躁不安,不免受環(huán)境影響。 ★0——12分:情緒易激動(dòng)你情緒較易激動(dòng),容易產(chǎn)生煩惱;容易受環(huán)境支配而心神動(dòng)搖;常常急躁不安,身心疲乏,甚至失眠等。
(1)注意力轉(zhuǎn)移法 (2)合理發(fā)泄法 (3)理智控制法 (4)心理放松法
改變注意焦點(diǎn)改變環(huán)境做自己平時(shí)喜歡做的事
適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭、運(yùn)動(dòng)大聲唱歌大聲喊叫找人傾訴
睡覺 吃東西 玩手機(jī) 玩電腦
狂哭、狂睡、狂吃、喝酒、吸煙、扔?xùn)|西、打架、生悶氣
心理?yè)Q位 自我安慰自我暗示 自我激勵(lì)
呼吸放松肌肉放松靜坐放松
卡斯丁一家人“鬧心的一天”
在這個(gè)事例中: 手表摔壞是其中的10%。 后面一系列事情就是另外的90%。
“費(fèi)斯汀格法則”:生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成,另外的90%則是由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。
接納生活中我們無(wú)法預(yù)期的10%管理好我們可以掌控的90%,
這是一份小學(xué)蘇科版(2016)第3課 我的情緒我做主課堂教學(xué)課件ppt,共20頁(yè)。PPT課件主要包含了小章的一天,小故事,想一想,合理發(fā)泄法,理智控制法,自我暗示,自我激勵(lì),心理?yè)Q位,學(xué)會(huì)升華等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)心理健康遼大版四年級(jí)上冊(cè)第八課 合作大本營(yíng)課文課件ppt,共21頁(yè)。PPT課件主要包含了活動(dòng)一感受合作,感悟心語(yǔ),資料導(dǎo)讀,教師寄語(yǔ),關(guān)于合作的名言警句等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)心理健康遼大版四年級(jí)上冊(cè)第六課 學(xué)會(huì)贊美教學(xué)ppt課件,共13頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)會(huì)贊美,情景劇,贊美別人詞語(yǔ),贊美的其他方式,送出贊美,關(guān)于贊美的名人名言等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功