專(zhuān)題02 物態(tài)變化（原卷版）一．實(shí)驗(yàn)探究題（共20小題）1．在“探究水沸騰條件”的實(shí)驗(yàn)中。（1）小聰安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)出現(xiàn)了如圖甲的情形，接下來(lái)應(yīng)該將 　   　（選填“A處向下”或“B處向上”）調(diào)整。（2）三組同學(xué)利用相同的酒精燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，各組繪制的溫度﹣時(shí)間圖像如圖乙所示。由a、c圖線可知，對(duì)應(yīng)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)氣壓 　   　（選填“大于”“小于”“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，且 　   　圖線所在組加熱的水質(zhì)量較多；b圖線水沸騰時(shí)溫度大于其他組的原因可能是 　   　。（3）撤去酒精燈，燒杯內(nèi)的水停止沸騰，說(shuō)明沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，且需要 　   　；若此時(shí)將一支裝有酒精的試管浸入燒杯內(nèi)的水中，如圖丙所示，觀察到試管中的酒精沸騰了，說(shuō)明酒精的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn) 　   　（選填“高”或“低”）。2．科學(xué)實(shí)踐小組用圖甲所示裝置，探究某種固體的溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示：（1）圖甲中對(duì)該固體進(jìn)行加熱時(shí)，把試管放在裝有水的燒杯中，其好處是 　   　。（2）由圖乙可以判斷，該固體可能是 　   　（選填“冰”或“松香”），在第6分鐘，該固體處于 　   　（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），根據(jù)圖乙可以得出，該固體熔化的時(shí)間為 　   　min。（3）圖丙是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，其讀數(shù)為 　   　。（4）當(dāng)該固體完全熔化后，持續(xù)加熱，得到乙圖中的DE段。對(duì)應(yīng)這段時(shí)間，試管中的液體 　   　（選填“能”或“不能”）處于沸騰狀態(tài)，這是因?yàn)橐后w 　   　。（5）小明也用同樣的裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)到達(dá)100℃時(shí)所用的時(shí)間比小強(qiáng)用時(shí)短，原因可能是 　   　（寫(xiě)出一種即可）。（6）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 　   　（填字母）。A.尋找普遍規(guī)律B.減少實(shí)驗(yàn)誤差3．如圖所示，分別是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）在組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明在如表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)：時(shí)間/min012345678910物質(zhì)A的溫度/℃2529323740444751545761物質(zhì)B的溫度/℃2533414648484848515458分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，　   　（“物質(zhì)A”或“物質(zhì)B”）是海波，在熔化過(guò)程的特點(diǎn)是 　   　。在第6分鐘時(shí)，海波的物態(tài)是 　   　，在第8分鐘時(shí)，海波的物態(tài)是 　   　；（2）小華想利用該裝置繼續(xù)探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，于是將試管取出，在燒杯上方加蓋后組成了乙（右）圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（如表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為 　   　；時(shí)間/min0123456789101112溫度/℃80828486889092949697989898（3）小明認(rèn)為小華所用的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，你認(rèn)為可以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法有 　   　（只寫(xiě)出一條即可）；她還觀察到熄滅酒精燈后仍繼續(xù)沸騰了一會(huì)兒，原因是 　   　。4．小妍在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀﹣39357酒精﹣11778注：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下（1）在安裝器材時(shí)最后安裝的是 　   　（選填“酒精燈”或“溫度計(jì)”），除了圖甲中展示的器材外，實(shí)驗(yàn)還需一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是 　   　；（2）甲圖中的操作錯(cuò)誤會(huì)使溫度計(jì)的示數(shù)偏 　   　（選填“大”或“小”）。（3）水銀和酒精是液體溫度計(jì)常用的測(cè)溫物質(zhì)。由表格中的數(shù)據(jù)可知，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 　   　制作的溫度計(jì)；（4）糾正甲圖中的錯(cuò)誤后，按圖乙讀取溫度計(jì)示數(shù)視線正確的是 　   　（選填“①”、“②”或“③”）。（5）水沸騰前的情況是圖丙（a）（b）中的 　   　（選填“a”或“b”）。（6）若在水沸騰后拿走酒精燈，沸騰的水 　   　（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）立即停止沸騰。5．小麗選擇石蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為 　   　（選填“自下而上”或“自上而下”）。（2）將裝有石蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) 　   　。（3）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體 　   　的規(guī)律制成的；將溫度計(jì)正確插入石蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 　   　，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 　   　℃。（4）海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律記錄的數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在丙圖中描點(diǎn)并畫(huà)出海波熔化的圖象。時(shí)間/min0123456789溫度/℃40424446484848484950（5）在海波的熔化過(guò)程中海波 　   　（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 　   　（選填“升高”“降低”或“不變”）；第6min海波處于 　   　態(tài)（選填“固”“液”或“固液共存”）；此實(shí)驗(yàn)中海波的熔點(diǎn)是 　   　℃。（6）丁圖是小麗繪制的石蠟的熔化圖象，石蠟在熔化過(guò)程中溫度 　   　（選填“升高”“降低”或“不變”），所以石蠟屬于 　   　（選填“晶體”或“非晶體”）。6．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：（1）安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖1，請(qǐng)指出小濱操作的錯(cuò)誤之處：①　   　；②　   　。（2）如表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是：　   　。時(shí)/min891011121314溫度/℃96979895989898（3）改正數(shù)據(jù)后，小濱據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 　   　℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> 　   　（選填“大于”、“于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這說(shuō)明水沸騰時(shí)需要滿足的條件是：①　   　；②　   　。7．物理老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行探究液體蒸發(fā)快慢的影響因素實(shí)驗(yàn)，老師將等量的溫水和熱水分別倒入三個(gè)相同的錐形瓶中，又找來(lái)常溫下3張完全相同的濕巾，把其中的一張對(duì)折，將它們貼在三個(gè)錐形瓶的外壁，分別標(biāo)記為1、2、3，并將它們放在電子秤上，三只電子秤的示數(shù)相同。一段時(shí)間后（外界環(huán)境相同），電子秤的示數(shù)如圖甲A、B、C所示。（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證液體蒸發(fā)的快慢與液體的 　   　有關(guān)。（2）通過(guò) 　   　兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)中利用 　   　判斷液體蒸發(fā)的快慢，用到的物理研究方法是 　   　。（4）老師還想測(cè)定液體蒸發(fā)時(shí)吸放熱的情況，他將濕巾平鋪在薄鐵片上，用電子溫度計(jì)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)圖乙中薄鐵片底部的溫度變化情況，下列各圖能比較正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的是 　   　，說(shuō)明了液體蒸發(fā)時(shí)要 　   　（“吸”或“放”）熱。（5）做完實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們猜想液體蒸發(fā)的快慢還可能與 　   　有關(guān)。8．在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng) 　   　（選填“自上而下”或“自下而上”）；安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 　   　℃。（2）下列選擇中，關(guān)于溫度計(jì)的使用正確的是 　   　（3）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了如圖乙所示水溫隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 　   　。（4）小強(qiáng)觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為如圖丙中 　   　圖（選填“a”或“b”）。9．用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）如圖1，組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，安裝順序?yàn)?/span> 　   　；（2）水銀和酒精是液體溫度計(jì)常用的測(cè)溫物質(zhì)，已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣39℃和357℃，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣117℃和78℃，則本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 　   　作為溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)；（3）A、B兩組同學(xué)采用完全相同的裝置分別實(shí)驗(yàn)，圖4是兩組同學(xué)分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知：兩組燒杯中水的質(zhì)量大小關(guān)系為：A中的水量 　   　B中的水量（選填“大于”、“小于”或“等于”）；實(shí)驗(yàn)總結(jié)水沸騰的特點(diǎn)是：　   　；（4）如圖5所示的四個(gè)圖，表示在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過(guò)程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)將它們按照出現(xiàn)的前后順序排列起來(lái) 　   　；（5）興趣小組還想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖6：當(dāng)沸水溫度降低一些后，用注射器向外抽氣，發(fā)現(xiàn)水再次沸騰，由此得出的結(jié)論是：　   　；若利用上述結(jié)論來(lái)驗(yàn)證“高壓鍋的原理”，當(dāng)瓶?jī)?nèi)水沸騰后，該進(jìn)行的操作是：　   　，能夠觀察到的現(xiàn)象是 　   　。10．小明用如圖甲所示裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。（1）老師提供了一塊比燒杯口略大的圓形硬紙板，小明要在硬紙板上剪出小孔，蓋在燒杯上，圖乙中剪裁最合適的是硬紙板 　   　。（填字母）（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，水的沸點(diǎn)為 　   　℃，此時(shí)大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 　   　。（3）小明為了縮短沸騰前的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的方法是 　   　。11．小華在物理課上學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素。他做了一次家庭實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證：在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，然后進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究：（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證液體蒸發(fā)的快慢與液體 　   　有關(guān)；（2）通過(guò) 　   　（填字母）兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)；（3）小華猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：取相同的兩個(gè)容器，其形狀如圖2中的 　   　（選填“甲”或“乙”）所示，分別倒入不同量的水，觀察比較 　   　（選填序號(hào)“①哪個(gè)容器中水先干”或“②相同時(shí)間內(nèi)哪個(gè)容器內(nèi)水減少得多”）來(lái)得出結(jié)論。（4）在一些洗手間裝有熱風(fēng)手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖3所示，該同學(xué)用到的方法有 　   　。①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動(dòng)的速度（5）小華還發(fā)現(xiàn)在同樣條件下，酒精的蒸發(fā)速度比水更快，這說(shuō)明蒸發(fā)的快慢還與液體的 　   　有關(guān)。12．小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。（1）如圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 　   　℃；為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表可知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 　   　的溫度計(jì)（約為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）。測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀﹣39357酒精﹣11778（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減少加熱時(shí)間，下列做法不可行的是 　   　。A.加大酒精燈火焰B.用初溫較高的水C.增加燒杯中水量D.給燒杯加蓋（3）小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中 　   　圖（C、D）。（4）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為 　   　℃；這樣判斷的理論依據(jù)是 　   　。時(shí)間/min012345678溫度/℃90929496979899 99（5）請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象。（6）由圖像可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是 　   　℃，說(shuō)明此時(shí)的大氣壓 　   　（大于、小于、等于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（7）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng) 　   　，觀察水是否沸騰。（8）小明同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因 　   　。（9）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的溫度﹣時(shí)間圖像。根據(jù)圖像可知，質(zhì)量較大的是 　   　。13．寒冷的冬天，太原市突降大雪，最低氣溫﹣2℃。為保障交通安全，交通管理部門(mén)的工作人員在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪快速熔化。小亮思考后提出猜想：加鹽能使冰雪在低于0℃時(shí)熔化。為驗(yàn)證猜想，小亮用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了探究。在氣溫較低時(shí)，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰水混合物的溫度，溫度計(jì)示數(shù)低于0℃。（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證小亮的猜想是 　   　（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（2）通過(guò)所學(xué)的知識(shí)判斷，加鹽后冰塊在熔化過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù) 　   　（選填“升高”、“降低”或“不變”），理由是 　   　。（3）細(xì)心的小亮還發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)撒鹽的道路上，汽車(chē)反復(fù)碾壓也會(huì)使積雪熔化。于是進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，在氣溫低于0℃的室外用窄長(zhǎng)凳支起甲、乙兩塊厚度相同的冰塊，把完全相同的兩根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，過(guò)一段時(shí)間后，甲冰塊上的鋼絲陷入到冰塊中，乙冰塊上的鋼絲未明顯陷入冰塊。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：冰受到的壓力增大時(shí)，冰的熔點(diǎn) 　   　（選填“高于”、“低于”或“等于”）0℃。14．小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：（1）已知一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣39℃和357℃，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣117℃和78℃，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 　   　（選填“水銀”或“酒精”）制作的溫度計(jì)；（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)中某個(gè)時(shí)段氣泡的變化圖像，當(dāng)水沸騰時(shí)，水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)是 　   　（選填“空氣”或“水蒸氣”）；（3）小明通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，終于明白媽媽用爐火燉排骨湯的時(shí)候，在水沸騰后總是 　   　（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）的道理；（4）同組的小英繼續(xù)探究水沸騰的條件如下列選項(xiàng)所示，大試管和小試管里都裝有水，給三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰的過(guò)程中，小試管中的水會(huì)沸騰的是 　   　（選填“A”或“B”或“C”）。15．用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）按規(guī)范要求，調(diào)節(jié)鐵圈2的高度時(shí)，　   　（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃酒精燈；（2）當(dāng)水溫升到92℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表分析數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)是 　   　℃，沸騰過(guò)程中 　   　（選填“需要”或“不需要”）吸熱；時(shí)間/min00.511.522.533.544.5…水的溫度/℃92939495969798989898…（3）在其他條件不變的情況下，僅將水的質(zhì)量減少，重復(fù)（2）的實(shí)驗(yàn)步驟，在圖乙中大致畫(huà)出“溫度﹣時(shí)間”的關(guān)系圖象；（4）水沸騰時(shí)，燒杯中有大量“氣泡”產(chǎn)生，這些“氣泡”里的氣體是 　   　（選填“空氣”或“水蒸氣”）；實(shí)驗(yàn)完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是 　   　；（5）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖丙所示的三頭酒精燈加熱的目的是 　   　；（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱后，查閱資料，同一燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟€有如表信息：火力大小水的質(zhì)量m/kg水的初溫t0/℃水的末溫t/℃消耗的燃?xì)?/span>V/m3大火4.026.050.00.0453中火4.026.050.00.0278綜合分析可知：從節(jié)能的角度，用燃?xì)庠顭?/span>50℃的策略為用 　   　加熱（選填“中火”或“大火”）。16．小明用如圖甲所示的裝置探究某種固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：時(shí)間/min00.51.01.52.02.53.03.54.04.5溫度/℃31343846484848505663（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)為 　   　（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點(diǎn)為 　   　，凝固點(diǎn)為 　   　。（2）第2.5min時(shí)，該物質(zhì)的狀態(tài)是 　   　（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。（3）如果在固體熔化的過(guò)程中，小明熄滅酒精燈，固體將 　   　（選填“不再熔化”或“繼續(xù)熔化”），說(shuō)明該固體熔化時(shí)需要 　   　（選填“吸收”或“放出”）熱量。（4）該物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化曲線是圖乙中的 　   　。（選填序號(hào)）17．在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖像如圖乙所示。（1）小華在組裝裝置甲時(shí)，要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、鐵夾N的高度，其中首先調(diào)節(jié)的是 　   　的高度；（選“M”或“N”）（2）圖乙可知水在沸騰的過(guò)程中吸熱，溫度將 　   　（選填“升高”、“降低”或“不變”）；（3）另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn)，他們繪制的沸騰圖像如圖丙所示，則a、b圖像不同的原因是 　   　；（4）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形，其中圖 　   　是水在沸騰時(shí)的情況；（5）用燒瓶裝水加熱至沸騰后，從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖丁所示，燒瓶溫度降低，瓶?jī)?nèi)水蒸氣遇冷 　   　（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）；（6）另一組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了適當(dāng)改變，如圖戊所示，試管甲管口朝上，試管乙管口朝下，均內(nèi)有適量水，放在大燒杯的水中固定，然后對(duì)大燒杯進(jìn)行加熱，待大燒杯內(nèi)的水沸騰后，會(huì)發(fā)現(xiàn)試管甲中的水 　   　沸騰（均選填“能”或“不能”），因?yàn)橐后w沸騰的條件是溫度要達(dá)到 　   　，同時(shí)還能持續(xù)從外界 　   　。18．物理課上學(xué)生們參與探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素，以下是學(xué)生們參與探究的過(guò)程。（1）提出問(wèn)題：液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？（2）猜想與假設(shè)：通過(guò)觀察圖甲和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想。液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：a.液體表面積的大小；b.液體 　   　的高低；c.液體 　   　的快慢。（3）設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過(guò)觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 　   　是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精 　   　和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同。（4）分析與結(jié)論：液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 　   　（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（5）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是 　   　法。（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋下列現(xiàn)象。吃火鍋時(shí)，小明對(duì)著剛從熱騰騰的鍋中夾出來(lái)的肉吹氣，肉會(huì)涼得較快，原因是：　   　。（7）我們知道了影響液體蒸發(fā)快慢的因素，請(qǐng)你舉一個(gè)減慢蒸發(fā)的實(shí)例：　   　。19．如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱冷凍室里的“熱”搬運(yùn)到冰箱外邊。（1）制冷劑是一種既容易 　   　，又容易 　   　的物質(zhì)（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）。（2）氟利昂在冷凍室內(nèi)發(fā)生 　   　，在冷凝器內(nèi)發(fā)生 　   　；（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）（3）家里冰箱的冷凍室溫度為﹣18℃，凍室門(mén)上有密封條，冰箱用久了密封條老化氣密性降低，這樣在冷凍室內(nèi)壁容易有 　   　（填物態(tài)變化的產(chǎn)物）出現(xiàn)。（4）有同學(xué)認(rèn)為，電冰箱既然能夠制冷，那么打開(kāi)電冰箱的門(mén)，讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室內(nèi)溫度，你認(rèn)為這種說(shuō)法 　   　（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。20．如圖所示是三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，把下面有關(guān)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的描述補(bǔ)充完整。（1）圖A：在試管中放入少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中。固態(tài)的碘 　   　（選填“吸熱”或“放熱”）變?yōu)樽仙牡庹魵?，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是 　   　。（2）圖B：用手 　   　劃桌面（選填“輕”或“重”），使坐在桌子左側(cè)的小華在空氣中 　   　聽(tīng)到劃桌子聲（選填“能”或“不能”）；控制聲音的大小和聲音傳播的距離相同，小華把耳朵貼在桌面上，能夠聽(tīng)到劃桌子聲，證明桌子能夠傳聲。（3）圖C：紙的著火點(diǎn)約183℃，酒精燈火焰溫度約500℃。在紙鍋內(nèi)倒入適量的水，用酒精燈加熱，水 　   　（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，紙鍋 　   　（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）燃燒。

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