初中湘電子版（2019）第6節(jié) 挑戰(zhàn)“詩(shī)人”——九歌課文課件ppt

這是一份初中湘電子版（2019）第6節(jié) 挑戰(zhàn)“詩(shī)人”——九歌課文課件ppt，共10頁(yè)。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入，清華九歌簡(jiǎn)介，結(jié)果的分析，練習(xí)與思考等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2. 探討人類與人工智能的競(jìng)賽
1. 判斷分析詩(shī)詞創(chuàng)作系統(tǒng)的能力
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn)。例如，李世石在圍棋領(lǐng)域敗給了基于人工智能技術(shù)的阿爾法狗（AlphaG）；在《機(jī)智過人》節(jié)目中，清華九歌系統(tǒng)在詩(shī)詞創(chuàng)作方面戰(zhàn)勝了三位青年詩(shī)人。
一、走近“詩(shī)人”——九歌
2. 九歌詩(shī)歌創(chuàng)作體驗(yàn)
請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇按荷薄白鎳?guó)”“秋思”“人工智能”“信息爆炸”這幾個(gè)主題中選擇一個(gè)，或者你有特別喜歡的主題的話也可以自己設(shè)定一個(gè)，作詩(shī)一首。
在“主題詞輸入框”中輸入制定的主題詞，單擊“作詩(shī)”即可進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。根據(jù)主題詞，會(huì)生成指定風(fēng)格（如邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)等）的詩(shī)句。你還可以在頁(yè)面的評(píng)分區(qū)為九歌的本次創(chuàng)作評(píng)分。
根據(jù)生成的詩(shī)歌，同學(xué)們可以參考下表來對(duì)九歌的能力進(jìn)行一個(gè)初步判斷。
二、探討人類與人工智能的競(jìng)賽
我們剛剛完成了一輪比拼，你認(rèn)為自己和九歌誰贏了呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，搜索近期人工智能和人類競(jìng)賽的資料，填在下面的表格里（見課件），闡明你對(duì)人類與人工智能誰更優(yōu)秀這個(gè)問題的觀點(diǎn)，并與同學(xué)進(jìn)行討論。
（1）你認(rèn)為九歌創(chuàng)作的詩(shī)詞和我們?nèi)祟悇?chuàng)作的詩(shī)詞有何種差異？（2）你覺得你為九歌創(chuàng)作的詩(shī)詞評(píng)分，有什么用處？（3）在你看來，人工智能的學(xué)習(xí)能力會(huì)超過人類嗎？人類是否有一天會(huì)被人工智能完全取代？