第六章 力 和 機(jī) 械
6.4 探究滑動(dòng)摩擦力
1. 知道一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)和滾動(dòng)時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生摩 擦。2. 知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。3. 知道增大和減小摩擦的方法。4. 了解摩擦在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
1. 摩擦的分類:靜摩擦、滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦。2. 滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做滑動(dòng)摩擦。在滑動(dòng)摩擦過程中，阻礙物體__________的力就叫做滑動(dòng)摩擦力。
3. 滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件：（1）物體間相互接觸并相互擠壓。（2）接觸面粗糙。（3）物體間有相對運(yùn)動(dòng)。4. 滑動(dòng)摩擦力的方向：與物體相對運(yùn)動(dòng)的方向__________。 5. 滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體上__________時(shí)所產(chǎn)生的摩擦，叫做滾動(dòng)摩擦。
1. 如圖所示，下列實(shí)例中有一項(xiàng)的摩擦和其他三項(xiàng)不同的是(　?。〢. 旱冰鞋裝有輪子 B. 人在跑步C. 軸承中安裝鋼珠 D. 汽車上安裝輪子
2. 如圖6-4-1所示，是小亮所做“筷子提米”實(shí)驗(yàn)的照片，實(shí)驗(yàn)中，將米和杯子提起來的力是__________（填“滑動(dòng)”“滾動(dòng)”或“靜”）摩擦力，這個(gè)力的施力物體是__________，方向__________。
3. 如圖6-4-2所示，將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)受到向__________的摩擦力。 （2）輸送帶突然制動(dòng)，米袋將向右減速運(yùn)動(dòng)，米袋受到向__________的摩擦力。
思路點(diǎn)撥 1. 用力去推或拉物體，物體不動(dòng)，此時(shí)存在有靜摩擦力，大小與物體受到的力相等，方向與物體相對運(yùn)動(dòng)的趨勢相反。 2. 摩擦力的方向不一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，有時(shí)也和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，如自行車后輪受到的摩擦力；摩擦力有時(shí)起動(dòng)力作用，如人走路。
6. 滑動(dòng)摩擦力的測量：當(dāng)彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做_______________運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
4. 在測量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊（如圖6-4-3），使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。彈簧測力計(jì)的示數(shù)是__________N，可知木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是__________N。
5. 如圖6-4-4所示，水平桌面上的甲、乙兩個(gè)物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，G甲>G乙。甲受到的摩擦力( 　　)A. 大于5 N B. 等于5 NC. 大于乙受到的摩擦力D. 等于乙受到的摩擦力
6. 如圖6-4-5所示，一個(gè)物體在2 N拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請完成該物體受到摩擦力的示意圖。
如答圖6-4-1所示。
思路點(diǎn)撥 用彈簧測力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)，一定要沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物體，否則彈簧測力計(jì)示數(shù)不一定等于滑動(dòng)摩擦力大小。
7. 滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面的__________和接觸面的__________有關(guān)。 在接觸面的粗糙程度一定時(shí),表面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大；在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。8. 實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法。
7. 小華在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對本實(shí)驗(yàn)的探究，發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是（　?。〢. 摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)B. 把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，摩擦力變小C. 摩擦力的大小可能與物體間接觸面積的大小有關(guān)D. 摩擦力的大小可能與接觸面上壓力的大小有關(guān)
8. 在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)物塊的三次實(shí)驗(yàn)如圖6-4-6所示。 比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與__________有關(guān)；比較__________兩圖可知，摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
9. 圖6-4-7是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）第一次實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示，木板固定在水平桌面上，實(shí)驗(yàn)時(shí):①彈簧測力計(jì)必須水平拉動(dòng)滑塊，目的是使滑塊所受拉力和摩擦力_________________（填“作用在同一物體上”“大小相等”或“在同一條直線上”）；②拉動(dòng)滑塊時(shí)，必須使滑塊做__________運(yùn)動(dòng)。
（2）第二次實(shí)驗(yàn)的裝置如圖乙所示，在拉動(dòng)木板水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑塊相對桌面保持靜止。①與圖甲的方法比較，這個(gè)方法有什么優(yōu)點(diǎn)？（寫一條）_________________________________________________；②換用質(zhì)量更大的滑塊，測得的摩擦力將__________（填“變小”“不變”或“變大”）。
實(shí)驗(yàn)過程中可以不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定
思路點(diǎn)撥 滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度和接觸面積的大小都無關(guān)。
9. 增大有益摩擦的方法：（1）__________________________________，如汽車輪胎上有花紋,在小提琴弓弦上擦松香等。(2）___________________________________，如騎自行車捏閘的力越大,摩擦力越大。(3)______________________,如汽車急剎車時(shí),車輪只滑不滾。
壓力一定，增大接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度一定，增大壓力
10. 減小有害摩擦的方法：(1)減小接觸面的粗糙程度。 (2)減小壓力。 (3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng),如在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上安裝滾珠軸承等。 (4)用加潤滑油、充入高壓空氣等方法使兩個(gè)互相接觸的物體彼此分離，如氣墊船、磁懸浮列車等。
10. 很多同學(xué)家中都有老虎鉗，如圖6-4-8所示，手柄上裹有橡膠套，為便于使用，橡膠套手握的部分表面做得比較__________(填“光滑”或“粗糙”)，以便__________摩擦，長期不用的老虎鉗往往轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，這時(shí)只需在轉(zhuǎn)軸處加點(diǎn)__________就可使它靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。
11. 下列現(xiàn)象中可以減小摩擦的是 （　?。〢. 拔河時(shí)用力握住繩子B. 旅行箱的下面安裝小輪子C. 鋼筆帽擰得太緊不易打開，要把筆帽擰開，往往在手與鋼筆之間墊一塊毛巾D. 為了把桌面上的污漬擦干凈，常常用較大的力壓抹布
12. 下列事例中，通過改變壓力的大小來改變摩擦的是（　?。〢. 陷在泥濘中的汽車，車輪打滑時(shí)，常在車輪下鋪一些碎石或稻草B. 往生銹的鎖里滴一些潤滑油便于開鎖C. 汽車緊急剎車時(shí)，腳要用力踩踏車閘以便盡快停下D. 高低杠運(yùn)動(dòng)員上杠前，在手上涂鎂粉
思路點(diǎn)撥 抓住滑動(dòng)摩擦力的影響因素來判斷增大還是減小摩擦。使接觸面分離能減小摩擦，用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦也能減小摩擦。
1. 自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識。下列說法正確的是（　?。〢. 捏住車閘后沒有推動(dòng)水平地面上的自行車，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮. 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的C. 腳踏凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的D. 在轉(zhuǎn)軸上加潤滑油是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的
2. 如圖6-4-9所示，小華利用書本和直尺探究滑動(dòng)摩擦力，他盡量將直尺勻速抽出，下列說法不正確的是（　?。〢. 輕壓書本時(shí)，直尺容易被抽出，說明滑動(dòng)摩擦力較小B. 重壓書本時(shí)，直尺不容易被抽出，說明滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大C. 用相同的力壓書本時(shí)，分別抽出木直尺和鋼直尺所用拉力不同，說明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)D. 用相同的力壓書本時(shí)，用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把直尺容易，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與所用抽出直尺的拉力的大小有關(guān)
3. 如圖6-4-10所示，一個(gè)長方形木塊，置于同一粗糙的水平面上，圖甲木塊豎放，圖乙木塊平放，圖丙木塊平放并在其上面加一個(gè)重物。 在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動(dòng)長方形木塊所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙，則下列關(guān)系正確的是（　　 ）A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲＞F乙＞F丙C. F甲＜F乙＝F丙 D. F甲＝F乙＜F丙
4. 如圖6-4-11所示，棋子P、Q疊放在一起靜止在水平桌面上，用直尺將Q快速水平擊打出去。下列說法正確的是（　 ?。〢. 擊打前，Q受到兩個(gè)力的作用B. Q在P的下方滑動(dòng)時(shí)，P受到摩擦力的作用C. 離開P后滑動(dòng)過程中，Q受到的摩擦力逐漸減小D. 離開P后滑動(dòng)過程中，Q的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

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4 探究滑動(dòng)摩擦力

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