做菜時(shí)常用蒜葉來調(diào)味。你注意過蒜葉的生長過程嗎？
小組合作，選擇一些飽滿的蒜瓣，分別重在三個(gè)盆里，其中一盆防水，兩盆放圖。將種在土壤中的兩盆蒜瓣分別放在陽光下和房間里。
記錄根須的生長。 種在水中的蒜瓣可以看到根須的生長。從第2天開始，測(cè)量并記錄一個(gè)星期根須的生長情況，完成統(tǒng)計(jì)圖。
記錄蒜葉的生長。 從第6天開始，每兩天一次，測(cè)量放在陽光下和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉片，記錄數(shù)據(jù)，并完成統(tǒng)計(jì)圖。
活動(dòng)一 記錄根須的生長
選擇一些飽滿的蒜瓣，放入裝水的盆里，種在水中的蒜瓣可以看到根須的生長。從第2天開始，測(cè)量并記錄一個(gè)星期根須的生長情況，并根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪制出生長情況統(tǒng)計(jì)表。
分小組開始實(shí)驗(yàn)，觀察根須的生長，測(cè)量并記錄根須的長度。
整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填寫下表，完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。
根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題。
(1)種在水中的蒜瓣第幾天開始長出根須？在小 組里說說根須的生長變化情況。
(2)其他小組的蒜瓣第幾天開始長出根須？了解 各小組第3天和第6天的根須長度，分別計(jì)算 平均數(shù)。
種在水中的蒜瓣第2天開始長出根須，第2天到第4天蒜瓣根須生長的快。
種在水中的蒜瓣可以看到根須的生長。隨著時(shí)間的增長，根須在慢慢變長。學(xué)生通過折線統(tǒng)計(jì)圖，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，進(jìn)一步感知折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)。
活動(dòng)二 記錄蒜葉的生長
選擇一些飽滿的蒜瓣，分別種在兩個(gè)放有土的盆里，并把這兩盆蒜瓣分別放在陽光下和房間里。從第6天開始，每兩天一次，測(cè)量放在陽光下和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉子，記錄數(shù)據(jù)，并完成統(tǒng)計(jì)圖。
小組合作，觀察、測(cè)量并記錄放在陽光下和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉片。
整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填寫下表，繪制復(fù)制折線統(tǒng)計(jì)圖。
(1)在陽光下和房間里，蒜葉的生長變化情況有 什么相同點(diǎn)？(2)比較圖中每組數(shù)據(jù)的差，說說差的變化有什 么特點(diǎn)。(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，你還能獲得哪些信息？
學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)、觀察、測(cè)量、填寫統(tǒng)計(jì)表及繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，可以得出：放在陽光下和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉片的長度是不一樣的，放在陽光下的那盆長出的最長葉片要長一些。通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步感知復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖便于比較的有點(diǎn)。

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