湘教版（廣西）小學(xué)中年級第14課常用手工針法精品課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

中年級第14課《常用手工針法》教學(xué)設(shè)計課題《常用手工針法》單元第四單元學(xué)科科學(xué)年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能學(xué)習(xí)手工針縫的攻針、倒針兩種針法，增強(qiáng)動手能力。二、過程與方法通過課堂手工縫紉練習(xí)，讓學(xué)生掌握最基本的一些針法，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。三、情感態(tài)度與價值觀對手工縫制具有濃厚的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。增強(qiáng)勞動意識、團(tuán)隊協(xié)作意識、培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣和自信心。重點(diǎn)掌握常用手工針法的技術(shù)。通過練習(xí)，讓學(xué)生掌握最基本的一些針法，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。難點(diǎn)縫制過程中兩手的協(xié)調(diào)配合，及收針時的打結(jié)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課一、新課引入老師展示圖片。師：這些圖片都是手工縫紉的物品。大家知道嗎？手縫工藝又稱手針工藝，在我國有著悠久的歷史和深厚的群眾基礎(chǔ)。你平時嘗試過手工縫紉嗎？學(xué)生自由回答。師：如果可以自己設(shè)計并制作錢包、背包或者給自己心愛的布偶玩具做一件衣服，那該是多么美好的事情啊!今天就讓我們拿起針線去嘗試一下吧! 展示課題：《常用手工針法》觀察圖片，回答問題引入本節(jié)教學(xué)主題講授新課二、新知講解師：大家先瀏覽一遍今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧，并且開始技法學(xué)習(xí)之前，我們先了解一下操作的要領(lǐng)。操作要領(lǐng)：穿針引線、打起針結(jié)、捏布運(yùn)針、打止針結(jié)。老師展示準(zhǔn)備的材料與工具：布料、針、線、剪刀、尺、頂針、筆。并展示對應(yīng)圖片，教學(xué)生認(rèn)識需要用的工具。知識點(diǎn)：攻針攻針又稱拱針，可縫制兩層或多層衣片，是手工縫幻最基本的針法。老師展示圖解，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時一邊現(xiàn)場演示。通常用來做一些不需要很牢固的布片拼合以及褶裥、縮口等。操作分解：先起針，之后像起針一樣一針上一針下，自右向左按規(guī)定的縫紛線路，連續(xù)地、針距均勻地向前進(jìn)針和挑針。攻針是最常用、最簡單的一種手縫方法。攻針的針腳距離一般保持在0.5厘米左右。知識點(diǎn)：倒針縫合拉鏈、褲襠、包包等牢固度要求較高的地方。操作：縫合一針后將針引拔出，在正面后退一個針距后人針，在背面前進(jìn)兩個針距，將針拉出，如此反復(fù)縫合，縫好后打結(jié)。教師結(jié)合圖解和實(shí)際操作，教導(dǎo)學(xué)生。全回縫圖解半回縫圖解老師巡視，幫助不理解的學(xué)生學(xué)習(xí)。從正面看，倒針針腳距離一般保持在0.5厘米左右。老師展示示例圖片。師：比較下面圖中針法，看看哪個是半回針？知識點(diǎn)：收針操作：將線穿過針眼后，用針頭在要縫的部位上先挑起3-4股的線，然后將針穿過，線頭末端留一段差不多5厘米左右的小尾巴在另一端即可。師：同學(xué)們，我們在手工縫紉的時候要注意安全哦。交流坊：將兩塊布各用平針縫和回針縫進(jìn)行縫合，體驗(yàn)比較不同針法的特點(diǎn)。老師講解注意事項(xiàng)：縫制時注意不要扎到手。拉線時注意不要扎到同學(xué)。縫幻結(jié)束要整理好現(xiàn)場，保持清潔衛(wèi)生。活動交流攻針:簡單、快、整齊;倒針:嚴(yán)密，但速度慢;三、手工縫紉比賽按照自己的想法縫制一個物品;注意用針安全，完成后保持桌面的整潔;向小組同學(xué)展示分享你的作品師：我們還可以用今天學(xué)到的本領(lǐng)去做布袋等，只要發(fā)揮你的聰明才智，一定能做出更多有用的東西。由于時間關(guān)系，個別還沒完成的同學(xué)回家后完成。閱讀教材認(rèn)識攻針學(xué)生動手跟著做。認(rèn)識倒針師生互動。學(xué)生回答。了解收針練一練比一比了解手針縫紉操作要領(lǐng) 了解手針縫紉基本工具學(xué)習(xí)手工針縫的攻針，掌握操作技巧，提升動手能力。學(xué)習(xí)手工針縫的倒針，掌握操作技巧，提升動手能力。學(xué)以致用拓展課外知識。通過練習(xí)，讓學(xué)生掌握最基本的一些針法，體會攻針、倒針針法的特點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力作業(yè)布置運(yùn)用新學(xué)的針法，回家嘗試修補(bǔ)家里的舊衣服，拍照與同學(xué)們分享。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)手工針縫的攻針、倒針兩種針法，增強(qiáng)動手能力。通過學(xué)習(xí)，知道用自己雙手勞動的好處，了解在日常生活中應(yīng)該自己完成的事情。總結(jié)對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書