
1.理解并掌握同級(jí)混合運(yùn)算順序,并能夠正確進(jìn)行計(jì)算,提高學(xué)生的計(jì)算能力。
2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法。
3.使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中獲得積極、愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
1. 我們都學(xué)習(xí)了哪種運(yùn)算?
2. 口算。 24+8= 32-6= 3×6= 37+5= 28÷7= 47-2= 24+8-6= 47-20+5=
3. 用豎式計(jì)算下面各題。
圖書閱覽室里上午有53人,中午走了24人,下午又來了38人,閱覽室里下午有多少人?
從題目中你獲得了哪些信息?
要求“閱覽室里下午有多少人”該怎樣列算式?
可以先求出中午走了之后剩下的人,再求下午的總?cè)藬?shù)。
第一步:53?24=29第一步:29+38=67
我們還可以列綜合算式。
53?24+38=67
像53?24+38=67這樣的算式是綜合算式。你還記得以前是按怎樣的運(yùn)算順序計(jì)算的嗎?
脫式計(jì)算時(shí),等號(hào)要寫在算式下面的左前方,并上、下對(duì)齊。
總結(jié):在沒有括號(hào)的算式里,只有乘、除法,要從左往右按順序計(jì)算。
23+6-11==
2×8÷4==
72÷8÷3==
【教材P47 “做一做” 】
想一想,說一說,先算什么?再算什么?
【教材P50 練習(xí)十一 第1題 】
= 13+45= 48
= 29-12= 17
3.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì),把它改正過來。
【教材P50 練習(xí)十一 第3題 】
34?17+3=17+3=20
18÷3×3=6×3=18
4. 先填空,再寫出綜合算式。
45+16?25=36
5. 3塊橡皮的價(jià)錢等于一個(gè)鉛筆盒的價(jià)錢,買4塊橡皮需要多少錢?
答:買4塊橡皮需要12元。
1.在沒有括號(hào)的算式里,只有加法、減法運(yùn)算時(shí),要按從左往右的順序計(jì)算。
2.我們以前計(jì)算的兩步式題,都是直接寫出得數(shù)。為了便于看出運(yùn)算順序,可以寫出每次運(yùn)算結(jié)果,用一種新的格式來表示,即脫式。
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這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算優(yōu)質(zhì)課備課ppt課件,文件包含2023春人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-51《不帶括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算例1》素養(yǎng)達(dá)標(biāo)課件pptx、2023春人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-51《不帶括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算例1》素養(yǎng)達(dá)標(biāo)教案docx、2023春人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-51《不帶括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算例1》課時(shí)達(dá)標(biāo)作業(yè)docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
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