初中音樂(lè)音樂(lè)的段落劃分及內(nèi)部結(jié)構(gòu)完整版課件ppt

這是一份初中音樂(lè)音樂(lè)的段落劃分及內(nèi)部結(jié)構(gòu)完整版課件ppt，共19頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，音樂(lè)的段落劃分，五線(xiàn)譜譯簡(jiǎn)譜，相關(guān)音樂(lè)知識(shí)，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《我們是春天》第三課時(shí)
了解音樂(lè)的段落劃分。通過(guò)五線(xiàn)譜與簡(jiǎn)譜的對(duì)照學(xué)習(xí)，熟悉五線(xiàn)譜譯成簡(jiǎn)譜的方法。能準(zhǔn)確視唱谷訶(hē)的《小杜鵑》。
一、音樂(lè)的段落劃分
一首歌曲或樂(lè)曲，由一個(gè)能表達(dá)完整樂(lè)思的段落（樂(lè)段）構(gòu)成，屬于一段體。由兩個(gè)音樂(lè)情緒表達(dá)上，有所差別的段落（樂(lè)段）組合而成， 屬于二段體。
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)兩首歌曲：《春之歌》和《我們是春天》，并思考下列問(wèn)題：
哪首歌曲屬于一段體，哪首歌曲屬于二段體？
哪首歌曲屬于一段體，哪首歌曲屬于二段體？ 第一首《春之歌》 第二首《我們是春天》
提示：歌曲《春之歌》自始至終流暢、輕柔而富于動(dòng)感，給人以“蕩”秋千的感覺(jué)，屬于一段體?！段覀兪谴禾臁穼儆诙误w，可以把歌曲分為兩個(gè)樂(lè)段。A段：1—10小節(jié)，要求演唱時(shí)稍帶跳躍且富有彈性;B段：11小節(jié)—結(jié)束，要求演唱時(shí)聲音柔美舒展且連貫。
二、五線(xiàn)譜譯簡(jiǎn)譜
將視唱：五線(xiàn)譜谷訶的《小杜鵑》，譯成簡(jiǎn)譜。選擇卡片，正確排序，小組一起完成。
三、視唱練習(xí)（選自：谷訶《小杜鵑》）
請(qǐng)同學(xué)們把簡(jiǎn)譜《小杜鵑》寫(xiě)在作業(yè)本上，并用鉛筆畫(huà)出拍子。溫馨提示：書(shū)寫(xiě)規(guī)范
了解“四三拍”的強(qiáng)弱關(guān)系：強(qiáng)弱弱“漸強(qiáng)”記號(hào)“跳音”記號(hào)
聽(tīng)音跟唱、視唱
一、音樂(lè)的段落劃分：一段體 二段體二、五線(xiàn)譜譯簡(jiǎn)譜三、視唱《小杜鵑》：四三拍：強(qiáng)弱弱 漸強(qiáng)記號(hào) 跳音記號(hào)
找出屬于一段體和二段體的歌曲各一首。能背唱視唱：《小杜鵑》