1.演唱 我們是春天 課件

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《我們是春天》湘教版七年級下冊第一單元第一課時學(xué)唱我們是春天教學(xué)目標(biāo) 1、能用優(yōu)美的聲音學(xué)唱歌曲。 2、能劃分歌曲段落，并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒。 3、能真切的去感受春天的意境，并且通過歌聲來表達(dá)自己的情感。走進(jìn)主題--我們是春天?。ㄒ唬└惺艽禾斓拿? （二）體驗春天的美 （三）活動與練習(xí) （四）分享春天的美（一）感受春天的美聽一聽1.聽賞歌曲，思考下列問題： ①這首歌的演唱情緒是怎樣的？ 寬廣地 ，熱情歡樂地 ②歌曲里反復(fù)出現(xiàn)的一個詞“春天”，寓意著什么？ 寓意著：“我們”，也就是新世紀(jì)的新一代的各位同學(xué)。你們就像春天一樣充滿活力與生機(jī)，未來的日子里你們就是國家的棟梁之才。（二）體驗春天的美唱一唱2.跟隨原唱，哼唱歌曲。 在唱的過程中，找出歌曲中的重要節(jié)奏型，并給歌曲劃分段落。（三）活動與練習(xí)（1）兩拍切分節(jié)奏練習(xí)：× × ×譜例：|3 3 4 5 1 | |5 4 3 4 - |（2）分段落再次跟隨原唱，用lu音代替歌詞唱第一段，要求聲音清脆明亮。用la音代替歌詞唱第二段，要求聲音連貫圓潤。跟一跟 跟據(jù)歌曲的旋律特點，有感情的讀歌詞。跟隨原唱，再填入歌詞，有感情的學(xué)唱。（注意：真假聲的運用，高音位置準(zhǔn)確，情感表達(dá)到位。）音樂游戲 　　　以小組為單位，在下面學(xué)唱，一會找大家起來唱。①分組輪唱；　 ②分男女聲唱；唱一唱最后，跟隨原唱，完整地、有感情的演唱一遍歌曲，注意老師剛才講到的地方。（四）分享春天的美讓我們再從其他方面，感受春天的美。（1）用圖片的形式，展現(xiàn)春天的美。（2）用手抄報的形式表現(xiàn)春天的美。 （3）欣賞有關(guān)春天的其他歌曲1、《春天的故事》2、《春天里》布置作業(yè)剛剛，我們欣賞了這么多有關(guān)春天的美景和歌曲，課后，請同學(xué)們再搜集一些有關(guān)春天的詩詞，并背誦一下，進(jìn)一步感受春天的美好。下節(jié)課與同學(xué)們一同分享。五、課后升華與反思這節(jié)課我們學(xué)唱了《我們是春天》這首歌曲，了解了歌曲中“春天”的真正涵含義，并學(xué)習(xí)了相關(guān)的音樂知識，同學(xué)們表現(xiàn)不錯，希望，在今后的學(xué)習(xí)中更加積極、主動。謝謝大家