合唱曲 【教學(xué)目標】1.聆聽《雨后彩虹》、《大漠之夜、命運女神合唱聲音效果與樂曲所營造出來的意境。2.了解合唱的概念、分類、特點等音樂知識,了解什么是清唱劇。3.通過了解合唱曲培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。【教學(xué)過程】新課導(dǎo)入視頻播放:合唱《我和我的祖國》。在歌唱藝術(shù)中有很多演唱形式,剛剛同學(xué)們觀看視頻就是屬于合唱,今天我們就來了解學(xué)習(xí)一下合唱曲。二、講授新課(一)合唱1.概念:指集體演唱多聲部歌曲的形式2分類:分為男聲合唱、女聲合唱、童聲合唱、混聲合唱等。按聲部數(shù)量可分為二部合唱、三部合唱、四部合唱等;按伴奏形式可分為帶伴奏的合唱及無伴奏合唱。在大型器樂作品中還有交響合唱等形式。有的合唱還有領(lǐng)唱聲部。3特點:音域?qū)拸V、音色豐富、音響層次多、表現(xiàn)力強等。4.作品鑒賞雨后彩虹教師進行樂曲作品介紹及作者介紹。(1)作品介紹:作曲家陸在易所著?!队旰蟛屎纭肥顷懺谝诪槿藗兯熘闹铣枨?,也是中國新時期藝術(shù)音樂中出類拔萃的合唱音樂作品。(2)作者介紹:陸在易(1943—)出生于浙江余姚,國家一級作曲。畢業(yè)于上海音樂學(xué)院,先后在上海京劇院、上海樂團、上海歌劇院等單位工作。曾任中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂家協(xié)會主席。音樂創(chuàng)作涉及多種體裁,在合唱及藝術(shù)歌曲創(chuàng)作領(lǐng)域尤為突出。代表作品有《祖國,慈祥的母親》《橋》《家》《盼》《我愛這土地》《雨后彩虹》和音樂抒情詩《中國,我可愛的母親》等。師生共同欣賞樂曲并賞析。《雨后彩虹》以抒情的浪漫意境、瑰麗的和聲色彩和清新優(yōu)美的旋律線條,表達了作曲家心中的美好理想和憧憬。音樂真摯動人、遼闊而又明朗。5.作品欣賞大漠之夜①教師進行樂曲作品介紹及作者介紹。(1)作品介紹:《大漠之夜》通過描寫駱駝經(jīng)歷坎坷而無怨無悔的進行,來贊揚勘探隊員的堅韌不拔、甘于奉獻、不求回報的高貴品質(zhì)。這首歌曲榮獲首屆中國音樂“金鐘獎”第一名和第六屆中宣部“五個一工程”獎。人們還把這首歌曲看做是對老師的贊美,贊美老師默默奉獻、甘為人梯、幾十年如一不求回報的品格。(2)作者介紹:尚德義(1932——)出生于沈陽,作曲家、音樂教育家。畢業(yè)于北京師范大學(xué)音樂系,吉林藝術(shù)學(xué)院教授,曾擔任中國音樂家協(xié)會理事。從事作曲及作曲技術(shù)理論教學(xué)工作,培養(yǎng)了為數(shù)眾多的作曲人才。在歌曲創(chuàng)作方面,尤其是藝術(shù)歌曲、合唱歌曲創(chuàng)作方面成就突出,榮獲中國音樂“金鐘獎”。代表作品有《千年的鐵樹開了花》《科學(xué)的春天來到了》《老師,我總是想起你》《春風(fēng)圓舞曲》《七月的草原》,以及合唱《大漠之夜》《去一個美麗的地方》等。②師生共同欣賞樂曲感受樂曲的音樂情緒。(二)清唱劇1.概念:清唱劇是一種大型聲樂套曲,有一定的戲劇情節(jié),包括詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱及合唱等多種形式。清唱劇在音樂會上演出,不像歌劇那樣需要專門的舞臺布景、服裝和動作表演等。2.作品欣賞命運女神①教師進行樂曲作品介紹及作者介紹。(1)作品介紹:《布蘭詩歌》也稱為《博伊倫之歌》,原是舞臺作品《凱旋三部曲》中的第一部,作于1935—1936年,1937年首演于法蘭克福,后作為康塔塔單獨演出,是奧爾夫最著名的代表作。其歌詞選自在巴伐利亞州博伊倫修道院中發(fā)現(xiàn)的一本13世紀的詩集,用拉丁文寫成,內(nèi)容蘊含著對宗教禁錮的生活方式的反叛,對美好自由的贊美,以及對封建世俗的嘲諷?!睹\女神》是這部作品的序歌,音樂以莊嚴、雄壯的吶喊開始,力度富于變化,節(jié)奏鮮明、充滿動感,不斷積蓄力量,最后噴涌爆發(fā),給人帶來強烈的震撼。(2)作者介紹:卡爾·奧爾夫(1895—1982),德國作曲家,世界著名音樂教育家。主要作品有《布蘭詩歌》《月亮》《聰明的女人》等。他所創(chuàng)立的音樂教育法被稱為“奧爾夫教學(xué)法”。該教學(xué)法從節(jié)奏訓(xùn)練和即興演奏著手,啟發(fā)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣和自覺性,為世界各國廣泛采用。(三)知識拓展——合唱的姿勢1.上身保持直立,胸部保持吸氣時的狀態(tài),提眉,面部略帶微笑,隊員的姿勢要統(tǒng)一。合唱中統(tǒng)一姿勢,首先給人的印象就是精神抖擻、整齊美觀,它是合唱中諸方面統(tǒng)一的第一步。2.統(tǒng)一合唱姿勢不僅使合唱隊具有整齊美觀的外表,更重要的是這關(guān)系到整個合唱隊的發(fā)聲狀態(tài),所有合唱隊員的身體器官只有盡可能地保持狀態(tài)一致,才能使所有合唱隊員的發(fā)聲“樂器”處于相對統(tǒng)一的工作狀態(tài)中,從而獲得比較完美的音響效果。這是合唱追求的目標,而統(tǒng)一的姿勢就是做到這一點的有力保障,另外,良好的姿勢還有助于在合唱排練中減少疲勞,從而提高排練效率。三、課后作業(yè)與同學(xué)合作排演合唱曲《大漠之夜》A段。

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版本: 人音版 (2019)

年級: 必修《音樂鑒賞》

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