同學(xué)們,讓我們看幾張圖片,看看小朋友們?cè)谧鍪裁矗?br/>這都是我們的日常生活,我們的日常生活豐富多樣,五彩繽紛。
我們能不能用我們的畫筆呈現(xiàn)出我們五彩繽紛的生活?
我們的是童年五彩繽紛,畫家在表現(xiàn)快樂的童年時(shí),他們的表現(xiàn)形式是不一樣的,你能發(fā)現(xiàn)嗎?
牧牛圖(中國畫)清代 任伯年
牧牛圖是任伯年常畫的題材,畫面截取了牧童生活的一角,顯得明快溫馨的格調(diào)。表現(xiàn)了童年簡單的快樂。
摸魚兒(中國畫)任伯年
畫中表現(xiàn)了兩個(gè)童子從魚缸中摸魚的情景,表現(xiàn)了童年生活的趣味性和豐富性。
雜技戲孩圖(中國畫)宋代 蘇漢臣
表現(xiàn)出畫家細(xì)致入微的觀察力和游刃有余的藝術(shù)表現(xiàn)力。表現(xiàn)了童年時(shí)期的好奇心。
藍(lán)色沙發(fā)上的小女孩(局部)(油畫)1878 卡薩特(美國)
小女孩的穿著和沙發(fā)背景呼應(yīng),表現(xiàn)了小女孩童年時(shí)期的愛美,裝扮自己的快樂。
不同的工具畫出來的線條和點(diǎn)是不同的
豐富、厚重、沉著和有光澤感
比較一下上面的國畫和油畫,它們的構(gòu)圖方式是一樣的嗎?
不一樣,中國畫有留白。
國畫中常用一些空白來表現(xiàn)畫面中需要景象,就是我們所說的留白。
我們還可以讓我們的童年表達(dá)的更有趣味性。
漫畫,是一種藝術(shù)形式,是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。
父與子(漫畫)現(xiàn)代 卜勞恩(德國)
童年時(shí)期和爸爸之間的相處。
童年時(shí)期和自己的伙伴一起玩耍,表現(xiàn)了童年的開心。
用自己喜歡的方式畫一畫五彩繽紛的生活
表現(xiàn)兒童生活的繪畫方式還有很多
做共產(chǎn)主義接班人(年畫)1964 沈家琳
小八路(炭筆畫)1976 孫滋溪

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小學(xué)美術(shù)人教版(2024)二年級(jí)下冊(cè)電子課本

第20課 五彩繽紛的生活

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè)

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