10.2 電磁波的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)1.了解電磁波在信息方面的應(yīng)用.2.了解電磁波在能量方面的應(yīng)用.3.知道電磁污染的概念.  教學(xué)重難點重點:了解電磁波在信息和能量方面的應(yīng)用、電磁污染的危害.難點:無線電廣播的大致工作過程. 教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】 導(dǎo)入1:復(fù)習(xí)導(dǎo)入 我們已經(jīng)知道,電磁波是一個龐大的家族,從無線電波、可見光、X射線到γ射線,不同頻段的電磁波,既有共同的性質(zhì),又有不同的特征.因此,電磁波的應(yīng)用非常廣泛.今天我們就來學(xué)習(xí)電磁波的應(yīng)用.導(dǎo)入2:圖片導(dǎo)入 引導(dǎo)學(xué)生觀察教材圖1021,人造地球衛(wèi)星,講述人造地球衛(wèi)星的主要作用——通信,把它發(fā)射到空中,接收地面發(fā)射的電磁波,作為中繼站,把接收到的電磁波進行處理后再發(fā)射給另一個或幾個地面站,從而實現(xiàn)全球通信.那么人造地球衛(wèi)星接收和發(fā)射的電磁波有什么作用?下面我們就來學(xué)習(xí).導(dǎo)入3:視頻導(dǎo)入 視頻展示γ刀手術(shù)、核磁共振、X射線光片、內(nèi)窺鏡等.講述:這些都是電磁波的應(yīng)用.電磁波是一個龐大的家族,從無線電波、可見光、X射線到γ射線,不同頻段的電磁波,既有共同的性質(zhì),又有不同的特征.因此,電磁波的應(yīng)用非常廣泛.今天我們就來學(xué)習(xí)電磁波的應(yīng)用.【課堂探究】 1.電磁波在信息方面的應(yīng)用閱讀教材并觀察圖1022到1025,完成下列填空和問題:(1)電磁波在信息方面的應(yīng)用源于三個方面:第一,電磁波　攜帶信息　,在許多情況下,向外輻射電磁波的物質(zhì),其固有信息會被電磁波“帶”出來.第二,電磁波　可以幫助人們獲得信息　,充當(dāng)測量或檢測工具;第三,電磁波能　承載并傳播信息　,充當(dāng)信息傳播的媒介. (2)利用電磁波攜帶的物質(zhì)信息,人們可以　鑒別物質(zhì)　,分析材料中包含的　元素　. (3)利用電磁波的反射,可以　發(fā)現(xiàn)目標(biāo)　,　測量距離　.利用電磁波的透射能力,可以　檢查人體　. (4)電磁波是信息的載體.簡述人們是怎樣收看電視節(jié)目的?　電磁波可以通過“調(diào)制”,把文字、圖像、聲音等各種信息加入其中,并傳到遙遠(yuǎn)的地方.用戶可以通過收音機、電視機等裝置接收這些含有信息的電磁波,并進行“解調(diào)”,把信息還原,從而收到優(yōu)美的音樂和精彩的電視節(jié)目　. 2.電磁波能量特性的應(yīng)用閱讀教材并觀察圖1026和1027,完成下列題目:(1)一切電磁波都具有　能量　.地球上大氣的運動、季節(jié)的變化、晝夜溫度起伏及生物圈的循環(huán)都源于　太陽光　這一電磁波提供的能量.　太陽　是地球上維持各種生命運動最基本的能量來源. (2)高頻淬火是用　高頻電磁波　快速加熱齒輪齒表,然后快速冷卻,使齒表耐磨.X射線,γ射線是醫(yī)生手術(shù)治療的強大助手,醫(yī)生用　γ射線　切割腫瘤,大大提高了手術(shù)治療效果.醫(yī)生利用　激光　,對眼睛進行精巧的手術(shù),來治療近視眼. 3.減少電磁污染閱讀教材,填空:(1)哪些地方是電磁污染的重災(zāi)區(qū)?　高壓線、變電站、廣播電臺、電視發(fā)射塔、雷達(dá)站、通信基站等設(shè)施周邊的電磁波較為密集,電磁波攜帶的能量也較大,是電磁污染的重災(zāi)區(qū)　. (2)生活環(huán)境中哪些地方的電磁輻射較高?　計算機、電視機、微波爐等電子設(shè)備的電磁輻射強度較高　. (3)面對日益嚴(yán)重的電磁輻射,我們應(yīng)采取哪些措施?　把家用電器分散擺放;盡量避免長時間操作家用電器;盡量避免多種電器同時啟用;使用電器時,保持一定的安全距離　. 板書設(shè)計第二節(jié)　電磁波的應(yīng)用一、電磁波在信息方面的應(yīng)用1.電磁波攜帶信息2.電磁波可以幫助人們獲得信息3.電磁波能承載并傳播信息二、電磁波在能量方面的應(yīng)用1.太陽是能量來源2.高頻淬火γ,射線切割,激光治療近視眼.三、減少電磁污染1.電磁污染2.防治措施課堂檢測1.下列技術(shù)應(yīng)用中,不是利用電磁波工作的是(　B　)A.手機通信 B.聲吶探測海底C.雷達(dá)跟蹤目標(biāo) D.北斗衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航2.2015年3月,我國成功將首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空,標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運行向全球拓展.它與地面通信時利用的是(　A　)A.電磁波 B.紫外線C.紅外線 D.超聲波3.如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證.智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個人信息資料外,還具有定位(判斷學(xué)生“在?！被颉半x校”)及緊急呼救等功能.智能學(xué)生證實現(xiàn)定位或呼救功能時,主要是利用(　C　)A.超聲波 B.次聲波 C.無線電波 D.紅外線4.關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是(　B　)A.圖(甲)中聲吶利用次聲波探測魚群B.圖(乙)中汽車導(dǎo)航儀利用電磁波導(dǎo)航C.圖(丙)中驗鈔機利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作D.圖(丁)中夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紫外線進行偵察備課資源核磁共振核磁共振現(xiàn)象是由美國科學(xué)家柏塞爾和瑞士科學(xué)家布洛赫于1945年12月和1946年1月分別獨立發(fā)現(xiàn)的.他們共享了1952年諾貝爾物理學(xué)獎.布洛赫和柏塞爾將某種樣品放在勻強磁場中,他們發(fā)現(xiàn)原子核如同一根小小的磁棒,在強磁場中會沿著磁場方向整齊排列.當(dāng)用一個無線電振蕩源“照”樣品,且電磁波的頻率為某一數(shù)值時,(辭海1302頁——“在核磁共振實驗中所用交變磁場的頻率約為1 MHz.”)原子核會吸收一定的能量.這種現(xiàn)象叫做核磁共振.核磁共振是原子核的磁矩在恒定磁場和高頻磁場同時作用,且滿足一定條件時所發(fā)生的共振吸收現(xiàn)象,是一種利用原子核在磁場中的能量變化來獲得有關(guān)核信息的技術(shù).核磁共振成像技術(shù)是核磁共振在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用.人體內(nèi)含有非常豐富的水,不同的組織,水的含量也各不相同,如果能夠探測到這些水的分布信息,就能夠繪制出一幅比較完整的人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖像.核磁共振成像技術(shù)就是通過識別水分子中氫原子信號的分布來推測水分子在人體內(nèi)的分布,進而探測人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的技術(shù).利用核磁共振原理制成的核磁共振儀是比B超和CT更先進的人體病變診斷儀器.50多年來,由核磁共振轉(zhuǎn)化為探索物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的高新技術(shù)已取得了驚人的進展.目前,核磁共振已在物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用.

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2 電磁波的應(yīng)用

版本： 教科版

年級： 九年級下冊

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