曲周縣第三中學導(dǎo)學案九年級物理　   第十章   第二節(jié) 電磁波的應(yīng)用   授課人:      上課時間:   _月_日                __班        學生姓名__________ 學習目標 1、了解電波在信息傳播中的作用2、了解電磁波能量特征方面的應(yīng)用 自學備注學法指津 閱讀課文和學案結(jié)合自己已有的知識和生活經(jīng)驗學習電磁波兩方面的應(yīng)用。     學習過程     知識鏈接  1、電磁波能傳播的三種信息：        、        和        。2、          的電流能激起電磁波。電磁波家族中的成員有：         、        、          等。3、電磁波能在真空中傳播嗎？    ，  波速：c=                         4、電磁波的應(yīng)用給人們帶來文明的同時也影響著我們的健康，已成為一種      。學習新課  一、電磁波在信息方面的應(yīng)用1、我們生活在一個充滿信息的世界里，信息無時不在，無處不有。①、我們在教室里上課是用             表達信息的，我們通過課本進行學習是通過        和        表達信息。②、我們看電視、接打手機是通過              傳遞信息。2、閱讀課本50頁第2自然段回答：電磁波傳播信息時有三方面的作用：A             、B                  、C                    。A：看圖10-2-1根據(jù)電磁波攜帶的信息進行鑒別和判斷。B：看圖10-2-2根據(jù)電磁波獲得信息進行測距和檢查。C：看圖10-2-3、10-2-4知道電視、手機都是利用電磁波承載并傳播信息的作用。二、電磁波能量特征的應(yīng)用閱讀課本52頁填空     電磁波具有          ，     1、太陽光給予地球巨大的       ，     2、工業(yè)上用高頻淬火進行零件制造     3、醫(yī)學上用              進行手術(shù)、用        消毒、用         掃描照相（CT）    自學檢測                             目標反思　1、我們生活在一個充滿信息的世界里，信息必須通過傳播才有實際意義。下列工具中不屬于信息傳遞工具的是（      ）????????????? A、烽火臺      B、電報機       C、手機      D、微波爐2、下列設(shè)備不是利用電磁波來傳播信息的是 (      )   A、無線電廣播       B、電視        C、手機       D、有線電話3、有一種“隱形飛機”，可以有效避開雷達的探測，秘密之一在于它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠        （選填“增強”或“減弱”）對電磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠        （選填“增強”或“減弱”）電磁波反射回雷達設(shè)備。4、乘飛機時禁止使用移動電話，是因為使用移動電話時________會干擾飛機正常的導(dǎo)航通訊，對飛行安全構(gòu)成很大的威脅。5、以下關(guān)于電磁波的說法不正確的是（      ）   A、無線通信是用電磁波進行傳播       B、醫(yī)院B超發(fā)出的超聲波是電磁波C、遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波       D、透視使用的X射線是電磁波6、關(guān)于電磁波，下列說法正確的是 (      )A、電磁波的傳播速度比光速小                B、波長越長的電磁波頻率越高C、所有電磁波時刻都在危害著我們的健康         D、電磁波是一種信息運載工具7．雷達是現(xiàn)代戰(zhàn)爭重要的軍事裝備。如圖17-5所示。若雷達向飛機發(fā)出的微波，從發(fā)射到反射回來的總時間為52μs（1μs=10-6s），則此時飛機與雷達的距離為多少米？                   

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2 電磁波的應(yīng)用

版本： 教科版

年級： 九年級下冊

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