教科版 (2017)六年級(jí)下冊(cè)6.測(cè)試塔臺(tái)模型優(yōu)質(zhì)課ppt課件

這是一份教科版 (2017)六年級(jí)下冊(cè)6.測(cè)試塔臺(tái)模型優(yōu)質(zhì)課ppt課件，文件包含16《測(cè)試塔臺(tái)模型》課件pptx、16《測(cè)試塔臺(tái)模型》教學(xué)設(shè)計(jì)docx、16《測(cè)試塔臺(tái)模型》記錄單docx、16《測(cè)試塔臺(tái)模型》微課mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。
1. 聚焦2. 測(cè)試3. 研討
上節(jié)課，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣塔臺(tái)模型，今天我們來根據(jù)設(shè)計(jì)的方案制作一個(gè)塔臺(tái)。
思考：制作的過程中，需要注意什么？
用什么？怎么做？注意什么？
必須使用一樣的重物測(cè)試塔臺(tái)模型，否則無法對(duì)比測(cè)試結(jié)果。
盡量使用相同的力晃動(dòng)桌子。單手晃動(dòng)：1級(jí)地震雙手晃動(dòng)：2級(jí)地震三手晃動(dòng)：3級(jí)地震 四手晃動(dòng)：4級(jí)地震
提示：塔高、承重、抗風(fēng)能力、抗震能力為塔臺(tái)模型制作的必要條件，都需要符合塔臺(tái)模型制作標(biāo)準(zhǔn)中的最低標(biāo)準(zhǔn)，如有一個(gè)條件不符，則塔臺(tái)模型不合格。
總分最高：頒發(fā)最優(yōu)獎(jiǎng)承重能力最強(qiáng)：頒發(fā)大力士獎(jiǎng)抗震能力最好：頒發(fā)抗震王者獎(jiǎng)美觀得分最高：頒發(fā)最美造型獎(jiǎng)
（研討1）小組建造的塔臺(tái)模型表現(xiàn)最佳的是哪些方面？我們是怎么做到的？（研討2）小組建造的塔臺(tái)模型需要改進(jìn)的地方有哪些？所出現(xiàn)的問題是什么原因造成的？（研討3）其他小組建造的塔臺(tái)模型有什么優(yōu)點(diǎn)與不足？這些優(yōu)點(diǎn)與不足對(duì)你們組有什么啟示？