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人教版 (新課標)七年級上冊第四章 居民與聚落第一節(jié) 人口與人種一等獎課件ppt

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這是一份人教版 (新課標)七年級上冊第四章 居民與聚落第一節(jié) 人口與人種一等獎課件ppt,文件包含地理好課七上第四章第一節(jié)《人口與人種》課件第1課時pptx、國際時訊數(shù)說世界人口日世界人口知多少mp4、《人造地球太空遙望》太空中的璀璨燈光見證著世界人口的快速增長mp4等3份課件配套教學資源,其中PPT共27頁, 歡迎下載使用。
運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特點。
運用“世界人口增長曲線圖”及相關資料,分析說明世界人口增長的特點;學會計算人口自然增長率并能運用資料,比較不同國家和地區(qū)人口增長的快慢。 閱讀世界人口分布圖,理解人口密度的含義,說出世界人口分布的特點并能簡單分析其成因。
你知道現(xiàn)在地球上有多少人嗎?
你知道這幾個日期有哪些特別之處嗎?
聯(lián)合國秘書長安南看望成為地球村第60億位居民的男嬰。
一個南斯拉夫嬰兒被象征性地認定為地球上第50億個人。
作為全球第70億人口的丹妮卡?卡馬喬在菲律賓降生。
任務1 運用“世界人口增長曲線圖”及相關資料,分析說明世界人口增長的特點。
18世紀以前,人口增長緩慢;
第二次世界大戰(zhàn)以后,世界人口增長的迅速增長。
工業(yè)革命以后,世界人口增長大大加快。
讀“世界人口增長曲線”圖,討論世界人口是怎樣變化的?
讀圖,計算世界人口從1830年的10億到2011年的70億,人口每增加10億所需的時間??纯催@些數(shù)值的變化規(guī)律。
時間趨短人口增長速度趨快
想一想:人口增長的快慢由什么來衡量?
出生率是指一年內一定地區(qū)的出生人口與總人口之比
思考:什么是出生率、死亡率?
假設:某一地區(qū)總人口有10萬,在一年中出生并成活了5000個嬰兒,這個地區(qū)在這一年中人口的出生率是多少?
假設:某一地區(qū)總人口有10萬,在一年中死亡了1000人,這個地區(qū)在這一年中死亡率是多少?
計算下列各國的人口出生率、死亡率和自然增長率
1.比較表中四個國家自然增長率的大小。 2.德國的人口自然增長率與其他3個國家有什么不同,這意味著什么?
讀圖——各大洲中人口自然增長率最高的是哪個大洲?最低的是哪個大洲?
讀圖——人口增長數(shù)量最多的是哪個大洲?較少的是哪個大洲?
人口數(shù)量不僅與自然增長率有關,還與當?shù)氐娜丝诨鶖?shù)有關
為什么非洲人口增長率最高,卻不是人口增長最多的大洲?一個地區(qū)的人口增長都受到哪些因素的影響?
任務2 閱讀世界人口分布圖,理解人口密度的含義,說出世界人口分布的特點并能簡單分析其成因。
思考:如何表示一個地區(qū)的人口分布狀況?
讀圖,找出人口稠密區(qū)與稀疏區(qū),試分析原因。
1.“四密”的緯度位置和海陸位置有何特點?
2.這些地區(qū)人口分布稠密的原因?
中低緯度 沿海平原地區(qū)
自然條件好 農業(yè)發(fā)展早
高原山區(qū)地勢高峻交通不便
1.下圖表示四個國家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增長率最高的國家是(  ) A.① B.② C.③ D.④2.讀人口分布隨緯度變化示意圖,可知世界人口集中分布在(  ) A.北半球中、低緯度 B.南半球中、高緯度 C.南半球中、低緯度 D.北半球中、高緯度

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第一節(jié) 人口與人種

版本: 人教版 (新課標)

年級: 七年級上冊

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