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高中通用技術(shù)蘇教版 (2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》任務(wù)一 探究系統(tǒng)分析的一般過程和基本方法獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

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這是一份高中通用技術(shù)蘇教版 (2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》任務(wù)一 探究系統(tǒng)分析的一般過程和基本方法獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了系統(tǒng)分析的出發(fā)點(diǎn)是,系統(tǒng)分析的目的是,明確問題設(shè)立目標(biāo),收集資料制定方案,分析計(jì)算評(píng)價(jià)比較,檢驗(yàn)核實(shí)作出決策,系統(tǒng)分析的一般步驟,贏得賽馬,種比賽方案,第3方案等內(nèi)容,歡迎下載使用。
閱讀課本P76~80,并思考下列問題:
1、什么是系統(tǒng)分析?系統(tǒng)分析的目的是什么?
2、漢字照排系統(tǒng)要解決的整體目標(biāo)是什么?
3、系統(tǒng)分析的一般步驟
5、“丁謂修復(fù)皇宮”案例,讓你感嘆的是什么?
4、“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”對(duì)嗎?
6、“孝襄高速公路”最終的設(shè)計(jì),綜合考慮了哪些目標(biāo)?
7、系統(tǒng)分析有哪些原則?
每個(gè)人都會(huì)面臨選擇、面臨決策。決策方法有經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策,經(jīng)驗(yàn)決策是人們慣用的方法,有時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致失誤;科學(xué)決策則可以最大限度地減少失誤。
系統(tǒng)分析是一種科學(xué)決策的方法
為了發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能。
尋求解決問題的最佳決策。
假設(shè)你是一名設(shè)計(jì)師,請(qǐng)你寫出對(duì)“家用廚房裝修”的合理分析過程。
2、主人需要一個(gè)什么樣的廚房?(開放式、封閉式?整體廚柜、分立廚柜?需要哪些廚房電器等)(提供被裝修廚房的圖紙)
3、給出幾種方案,及相應(yīng)的比較評(píng)價(jià),供客戶選擇參考
4、實(shí)地測(cè)量核實(shí),由客戶做出決定
1、廚房裝修,系統(tǒng)工程(廚房功能最優(yōu)化)
1田上馬------王上馬 田中馬------王中馬 田下馬------王下馬 0 :3
3田上馬------王中馬 田中馬------王下馬 田下馬------王上馬 2 :1
2田上馬------王下馬 田中馬------王上馬 田下馬------王中馬 1 :2
系統(tǒng)分析的“三”個(gè)原則
整體性原則 著眼于系統(tǒng)整體,要先分析整體,再分析部分;先看全過程,先看某一階段;先看長(zhǎng)遠(yuǎn),再看當(dāng)前;
科學(xué)性原則 遵循工作步驟,并且盡可能地運(yùn)用科學(xué)的方法和數(shù)學(xué)工具進(jìn)行定量分析。
綜合性原則 將目標(biāo)排出先后順序,首先選取最優(yōu)先的目標(biāo),統(tǒng)籌兼顧,不可顧此失彼?;蛘呔C合若干方案的優(yōu)點(diǎn)
第一,需要把大量的廢墟垃圾清理掉;
第二,要運(yùn)來大批木材和石料;
第三,要運(yùn)來大量新土。
宋真宗在位時(shí),皇宮曾起火。一夜之間,大片的宮室樓臺(tái)殿閣亭榭變成了廢墟。為了修復(fù)這些宮殿,宋真宗派當(dāng)時(shí)的晉國(guó)公丁謂主持修繕工程。
當(dāng)時(shí),要完成這項(xiàng)重大的建筑工程,面臨著三個(gè)大問題:
案例分析:丁謂修復(fù)皇宮
趙明同學(xué)家所在街道的人行道在一年內(nèi)進(jìn)行了三次施工,分別是電信部門鋪設(shè)通訊線路、煤氣公司預(yù)埋煤氣管道、市政部門維修下水管道,結(jié)果重復(fù)施工,造成了人力和財(cái)力資源的浪費(fèi),同時(shí)也給市民帶來了不便。
請(qǐng)分析這一事件的問題所在,你認(rèn)為怎樣處理更為合理?
原因:三個(gè)部門沒有統(tǒng)一協(xié)調(diào),造成了各自封閉的局面。各部門只根據(jù)自己的時(shí)間施工,沒有從全局著眼,缺少整體統(tǒng)籌的觀念,給市民帶來了不便。
方法:三家共同協(xié)商,一次性地解決問題。
繞 道 還 是 毀 林?
案例分析:孝襄高速公路
孝襄高速公路抱著洛陽銀杏園繞了個(gè)圈,好處有:一是有利于保護(hù)我國(guó)珍稀物種銀杏樹,實(shí)現(xiàn)生物多樣性。 二是在當(dāng)前國(guó)內(nèi)外心血管疾病呈增加趨勢(shì),治療心血管疾病的中藥銀杏供不應(yīng)求的情況下,有利于保護(hù)和開發(fā)銀杏的藥物資源。三是保住了當(dāng)?shù)匕傩盏闹赂毁Y源。
閱讀課本P81~83,并思考下列問題:
1、農(nóng)業(yè)間作套種的目的是什么?
農(nóng)作物的生長(zhǎng)周期、氣候等因素。
套種的模式、套種的技術(shù)水平、套種的田間管理、病蟲害防治等等。
農(nóng)業(yè)間作套種的目的: 增加農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)量和收入,提高寺的利用率。
是在給定的條件下,根據(jù)系統(tǒng)的優(yōu)化目標(biāo),采取一定的手段和方法,使系統(tǒng)的目標(biāo)值達(dá)到最大化(或最小化)。
實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的最大化,就可以在一定資源條件下,取得最佳效果,而投入的人力、財(cái)力、物力達(dá)到最小。
1.增加食堂的窗口和工作人員;
2.不同年級(jí)學(xué)生的下課時(shí)間錯(cuò)開;

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任務(wù)一 探究系統(tǒng)分析的一般過程和基本方法

版本: 蘇教版 (2019)

年級(jí): 必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》

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