?班級(jí) 姓名 座號(hào)
小學(xué)語文校本作業(yè)
三年級(jí) 上冊
第八單元




　　　　　
自評(píng)： 互評(píng)： 等級(jí)：
【積累與運(yùn)用：練一練，溫故知新】
一、按要求寫詞語。（21分）
1.看拼音，寫詞語。（4分）
（1）tíng yuàn（ ）里有一個(gè)小朋友diē rù（ ）井中了。
（2）他的行動(dòng)表明了他是一個(gè)chéng shí（ ）可靠的人。
（3）狠心的財(cái)主duó zǒu（ ）了馬良的神筆。
2.給下面的多音字組詞。（8分）
dǒu _________ méi _________
斗 沒
dòu _________ mò _________
3.先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（9分）
目（ ）口（ ） 耳（ ）目（ ） （ ）（ ）圓睜
自（ ）自（ ） 爭（ ）奪（ ） 規(guī)規(guī)（ ）（ ）
（1）看到眼前的一幕，大家都（ ），十分驚訝。
（2）列寧（ ）地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！?br /> （3）高考臨近，哥哥（ ）地學(xué)習(xí)，不肯浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。
二、按要求寫句子。（8分）
1.我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）
_________________________________________________________________
2.列寧也沒再問那個(gè)男孩，所以他已經(jīng)知道，男孩是誠實(shí)的。（修改病句）
_________________________________________________________________
【閱讀與鑒賞：品一品，厚積薄發(fā) 】
三、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的閱讀方法完成下列短文。
情 誼
昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)，書沒了，書包也沒了……叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學(xué)校走去。
教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室，不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了?！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么，教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。
這時(shí)，中隊(duì)長方萍手拿著一個(gè)大紙包走過來，對(duì)我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一個(gè)中隊(duì)委員的標(biāo)志，來，我給你戴上?！?br /> “玲玲，這是我爸爸給我買的彩色筆，我把它送給你?！?br /> “玲玲，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲……玲玲……”
看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒?，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來……
1.解釋下列詞語的意思。（4分）
灰燼：____________________________________________________
疲勞：____________________________________________________
不約而同：________________________________________________
出奇：__________________________________________ _________
2.將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼”改成“被”字句。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
3.短文是按什么順序?qū)懙?？? ）（2分）
A.時(shí)間 B.事情的發(fā)展 C.地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移
4.下列對(duì)短文的中心思想的概括，正確的有（ ）（多選）（3分）
A.反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。
B.抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。
C.表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。
【表達(dá)與交流：寫一寫，下筆有神 】
四、模仿寫秀。
白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。
1. 用喜歡的符號(hào)畫出本段的動(dòng)作，這些動(dòng)作體現(xiàn)了白求恩大夫_______________。
2. 你也有一個(gè)敬佩的人物__________，請(qǐng)你選取他的一個(gè)典型事例，用具體細(xì)致的動(dòng)作描寫來體現(xiàn)他的__________品質(zhì)：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【梳理與回顧：捋一捋，反思精進(jìn)】
五、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（15分）
1.群兒戲于庭，_______________，_______________。
2.《灰雀》一文中，通過對(duì)列寧尋找灰雀的描寫，表現(xiàn)了列寧對(duì)灰雀的____________。
3.寫出一句你在本單元積累的有關(guān)如何待人的名言：____________________________________________________________
4.《手術(shù)臺(tái)就是陣地》一文講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，白求恩不顧個(gè)人安危堅(jiān)持為傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)的故事，表現(xiàn)了他_______的精神。
【跨學(xué)科學(xué)習(xí)：試一試，提升素養(yǎng) 】
六、 閱讀。（2022）三上“整本書閱讀”推薦書單中的書籍。
七、在我們的身邊，父母均在外打工的兒童比比皆是，這些兒童被稱為留守兒童。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長，校團(tuán)委開展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加本次活動(dòng)，并為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語（不超過15個(gè)字），再為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)上冊電子課本

單元綜合與測試

版本： 人教部編版

年級(jí)： 三年級(jí)上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部