2022—2023年度上學期9年級物理期末必考實驗探究專題演練專題07用電流表和電壓表測量電阻實驗1. (2022黑龍江牡雞)在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V。(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲的實物圖未連接部分補充完整(連線不得交叉)     ;(2)當開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),可能是因為     _;(3)根據(jù)I-U圖像,如圖乙所示,分析圖像可知,小燈泡正常工作時電阻為     Ω;(4)分析圖像,小燈泡燈絲兩端的電壓增大時,其電阻     (變化/不變)。【答案】(1) (2)燈泡斷路 (3)10 (4)變化【解析】(1)用伏安法測小燈泡電阻時,電流表要串聯(lián)在電路中,電壓表要并聯(lián)在燈泡兩端測燈泡兩端的電壓,依題意可知,待測小燈泡額定電壓為2.5V,沒有超過3V,所以電壓表接0~3V的量程,由乙圖可知,通過小燈泡的電流沒有超過0.6A,所以電流表接0~0.6A的量程,實物圖連接如圖所示:(2)由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),當開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),串聯(lián)電路無電流,則故障是斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障是燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓。(3)由乙圖可知,小燈泡額定電壓為2.5V時,通過小燈泡的電流為0.25A,由可知,小燈泡正常工作時電阻為(4)I-U圖像的斜率為電阻的倒數(shù),由圖像可知,小燈泡燈絲兩端的電壓增大時,圖像的斜率變小,說明在變小,即電阻在變大,所以小燈泡燈絲兩端的電壓增大時,其電阻在變化且在變大。2. (2022廣西玉林)如圖1甲所示是“測量小燈泡的電阻”的實驗電路圖。(1)請根據(jù)圖1甲所示電路圖,用筆畫線代替導線完成圖乙未連接好的實物電路     (要求滑片向右移動時小燈泡變亮);(2)電路連接好后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),小燈泡不亮,如果電路只有一個元件有故障,該故障可能小燈泡     ;(3)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,小燈泡正常發(fā)光時電壓表示數(shù)如圖1丙所示,其讀數(shù)為     V;(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出小燈泡工作時的關系圖像如圖2所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為     ;(5)由圖2可知,不同電壓下,小燈泡電阻值不同,燈絲的電阻會隨溫度升高而變     _;(6)若實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,現(xiàn)增加一個已知阻值為的定值電阻和一個開關,設計如圖3所示的電路,也能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻,其實驗步驟如下:①閉合開關S,斷開開關S1,移動滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為,并記錄下來;②保持滑動變阻器滑片P的位置不動,閉合開關S和S1,記下此時電流表的示數(shù)為;③保持開關S和S1閉合,移動滑動變阻器的滑片至最右端,記下此時電流表的示數(shù)為;④則小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為:     (用、表示)。【答案】(1) (2)短路 (3)2.5   (4) 10   (5)大   (6) 【解析】(1)滑片P向右移動時小燈泡變亮,說明電路中電流變大,變阻器阻值變小,故變阻器右下接線柱與燈泡串聯(lián)接入電路中,如下圖(2)電路連接好后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說明電路是通路;電壓表無示數(shù),小燈泡不亮,說明電壓表并聯(lián)的支路短路或電壓表短路,如果電路只有一個元件有故障,該故障可能是小燈泡短路。(3)排除故障后,小燈泡正常發(fā)光,此時電壓表示數(shù)如圖1丙,由圖知道,電壓表選用小量程,分度值0.1V,故其示數(shù)為2.5V。(4)由I-U的關系圖像可知,當燈泡兩端電壓為2.5V時,通過燈泡的額定電流為0.25A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為(5)由I-U的關系圖像知道,當燈泡兩端的電壓增大,通過燈泡的電流也變大,根據(jù)P=UI知道,燈泡的功率變大,燈絲的溫度升高,燈絲的電阻隨溫度的升高而變大。(6)在步驟①中,R、R0和L串聯(lián)在電路中,電流表測串聯(lián)電路電流,移動滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為I,此時燈泡正常發(fā)光;由知道,電路的總電阻為在步驟②中,R和R0串聯(lián)在電路中,電流表測串聯(lián)電路電流,保持滑動變阻器滑片P的位置不動,此時電流表的示數(shù)為I1,由知道,電路的總電阻為在步驟③中,電路為只有R0的簡單電路,此時電流表的示數(shù)為I2,根據(jù)U=IR知道,電源電壓為U=I2R0由電阻的串聯(lián)規(guī)律知道,小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為3.(2022廣西河池)某實驗小組用伏安法測量待測電阻的阻值,設計的實驗電路如圖甲所示。(1)根據(jù)圖甲用筆畫線代替導線將圖乙的實物圖補充完整     (2)該實驗的原理是     ;(3)某次測量時,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)為0.3A,則待測電阻的阻值為     ;實驗時應多測幾組數(shù)據(jù),求電阻的平均值,目的是     _;(4)若撤去電壓表和滑動變阻器,新增一個阻值為的定值電阻,利用如圖丙所示的實驗電路,也可以測量待測電阻的阻值。實驗步驟如下:①首先,閉合開關、,記錄電流表的示數(shù);②接著,斷開開關     ,記錄電流表的示數(shù);則待測電阻的阻值     (用、、表示)。【答案】(1)   (2)    (3)5   減小誤差  (4)   【解析】(1)由電路圖可知,待測電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測待測電阻兩端的電壓,電流表測通過待測電阻的電流,滑動變阻器選用左下接線柱與開關串聯(lián)接入電路中,實物圖如圖所示:(2)用伏安法測量待測電阻的阻值實驗中,用電壓表測待測電阻兩端的電壓,用電流表測通過的電流,根據(jù)計算電阻,故該實驗的原理是。(3)由可知,待測電阻的阻值為 為了提高測量的準確程度,要多次測量求平均值減小誤差。(4)實驗步驟:①首先,閉合開關、,記錄電流表的示數(shù),此時電路為的簡單電路,被短路,電流表測通過的電流,電源電壓為②接著,斷開開關,記錄電流表的示數(shù),此時串聯(lián),電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律可知,兩端的電壓為兩端的電壓為由歐姆定律可知,待測電阻的阻值4.(2022福建)小華用如圖甲所示電路,測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電阻,現(xiàn)有器材:電源(3V)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω,2A)、開關、導線若干。(1)根據(jù)圖甲,用筆畫線表示導線,將圖乙中的實物圖連接完整     ;(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片P應調(diào)至     端。(3)閉合開關,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,可判斷故障是     ;(4)排除故障后進行實驗。移動滑片P,當電壓表示數(shù)為2.2V時,電流表示數(shù)如圖甲,為     _A,此時小燈泡的電阻為     Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),分別畫出小燈泡和滑動變阻器的I-U圖像,如圖乙。根據(jù)圖像可知:小燈泡兩端電壓越大,電阻越     ;當滑動變阻器電阻與小燈泡電阻相等時,小燈泡消耗的功率是     W;(6)小華發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑片,小燈泡兩端的電壓都無法調(diào)到0.5V?,F(xiàn)增加一個阻值為20Ω的定值電阻R和一個開關,對原電路進行改進,使小燈泡兩端電壓能在0.5~3.0V之間變化,測出小燈泡在不同電壓下的電阻。請在虛線框中畫出電路圖,要求電路連接后不再拆接     。【答案】 (1)    (2)右  (3)小燈泡斷路    (4)0.24    9.2   (5)大   0.3    (6)【解析】(1)小燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表選擇0~3V的量程,電壓表和燈泡并聯(lián),滑動變阻器一上一下串聯(lián)接入電路,如圖所示(2)為保護電路,連接電路時,滑動變阻器滑片P應調(diào)至阻值最大處,即最右端。(3)閉合開關,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路中出現(xiàn)斷路,電壓表示數(shù)等于電源電壓,可能小燈泡斷路。(4)由圖甲可知,電流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表的示數(shù)是0.24A。[5]此時小燈泡的電阻為 (5)如圖所示滑動變阻器的滑片向左移動,變阻器連入電路的電阻變小,電路的總電阻變小,由可知電路中的電流變大,由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知變阻器兩端的電壓變小,圖像A是燈泡的I-U圖像,圖像B是滑動變阻器的I-U圖像,燈泡的電壓分別為1.0V、1.5V、2.5V,對應的電流分別為0.16A、0.2A、0.25A,電阻分別為 所以小燈泡兩端電壓越大,電阻越大。由圖乙可知,當滑動變阻器電阻與小燈泡電阻相等時,燈泡兩端的電壓是1.5V,通過燈泡的電流是0.2A,小燈泡消耗的功率PL=ULIL=1.5V×0.2A=0.3W(6)小華發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑片,小燈泡兩端的電壓都無法調(diào)到0.5V,說明變阻器的最大阻值較小,由串聯(lián)分壓可知,在電路中串聯(lián)一個阻值為20Ω的定值電阻R,電源電壓是3.0V,為了使小燈泡兩端的電壓是3.0V,將開關S1并聯(lián)在電阻R兩端,閉合開關S1將R短路,變阻器的滑片移動阻值最小處,此時只有燈泡的簡單電路,燈泡兩端的電壓等于電源電壓,即燈泡兩端的電壓是3.0V,如圖所示5.(2022廣東)圖甲是測量小燈泡在不同電壓下電阻的實驗電路圖(小燈泡額定電壓為1.5V)。(1)小明按電路圖連接實物,剛接上最后根導線,看到電流表指針立刻有偏轉(zhuǎn)。若電路連線正確,造成這種異常現(xiàn)象的原因是     _。(2)實驗中,調(diào)節(jié)滑動變阻器,分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)如下:測量次序12345電壓U/V1.81.51.0___________0.3電流I/A0.320.300.26___________0.18①第4次測量對應的電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端的電壓是     V,通過它的電流是     _A。②小燈泡正常發(fā)光時的電阻是     Ω。③第5次測量中,小燈泡不發(fā)光。小明斷定是燈絲斷了。這個判斷是     (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是     。【答案】 (1)連接電路時,開關沒有斷開   (2)0.6   0.22   5   錯誤    見解析【解析】(1)由題意可知,剛接上最后根導線,看到電流表指針立刻有偏轉(zhuǎn),說明電路是一個通路,所以造成這種異?,F(xiàn)象的原因是連接電路時,開關沒有斷開。(2)由圖乙中的電壓表圖可知,電壓表選擇的量程為0~3V,根據(jù)指針所在的位置可得,該電壓表的示數(shù)為0.6V。由圖乙中的電流表圖可知,電流表選擇的量程為0~0.6A,根據(jù)指針所在的位置可得,該電流表的示數(shù)為0.22A。由題意可知,小燈泡額定電壓為1.5V,再由表格可知,當小燈泡兩端電壓為額定電壓時,通過小燈泡的電流為0.3A,根據(jù)歐姆定律可得小燈泡正常發(fā)光時的電阻是小燈泡不發(fā)光,小明斷定是燈絲斷了,這個判斷是錯誤的,因為若是小燈泡燈絲斷了,那么電壓表將串聯(lián)在電路之中,此時電壓表的示數(shù)將接近于電源電壓,電流表的示數(shù)接近于0,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,與實際情況不符,所以不是小燈泡燈絲斷了,故小明的判斷是錯誤的。6.(2022黑龍江牡丹江)【規(guī)范操作,精準測量】小冰在測量小燈泡電阻的實驗中,用標有“20Ω  2A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關、導線、3節(jié)干電池和額定電壓為2.5V的小燈泡,進行實驗。(1)根據(jù)電路圖甲,請用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路補充完整;     (2)小冰連接好最后一根導線,小燈泡立即發(fā)光,請你指出實驗中操作的不當之處     ;(3)排除電路故障后,閉合開關,移動滑片,先后測量得到2組數(shù)據(jù)如下表所示。小冰要繼續(xù)測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,接下來的操作是     。當電壓表示數(shù)為2.5V時,記錄電流表示數(shù)如圖丙所示,為     A,此時小燈泡的電阻值為     _Ω(保留1位小數(shù));次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω11.20.22 22.20.28 32.5  (4)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),小冰發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同電壓下的電阻值不相等,其原因是     。【答案】 (1)  (2)連接電路時開關沒有斷開 (3)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V    0.3    8.3    (4)小燈泡電阻隨溫度升高而增大【解析】(1)根據(jù)電路圖,可知需要連接滑動變阻器與電流表之間的電路?;瑒幼冏杵鞯慕泳€柱要選擇一上一下接線柱。如下圖所示(2)由題意:小冰連接好最后一根導線,小燈泡立即發(fā)光,可判斷小冰在連接電路之前肯定沒有斷開開關。(3)小冰要繼續(xù)測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,接下來的操作是首先要讓小燈泡到達額定電壓的2.5V,即調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)到達2.5V,因為本題的目的是要測量正常發(fā)光的燈泡的電阻,只有燈泡兩端的電壓達到額定值時,我們測出的電阻才能達到要求。根據(jù)電流表的接線柱的位置,可知電流表應該讀下面一行的刻度,從刻度上可知此時電流為0.3A。根據(jù)歐姆定律(4)小燈泡在不同電壓下的電阻值不相等,因為小燈泡在不同的電壓下,電流不同。由于電流的熱效應,燈泡發(fā)光時燈絲的電阻會發(fā)熱,溫度會升高,而絕大多數(shù)導體的電阻隨溫度的升高而增大,所以小燈泡在不同的電壓下電阻不同。7.課外興趣小組要測量一個未知電阻Rx的阻值,現(xiàn)有下列器材:電源、兩個量程均為0~0.6A的相同電流表A1、A2、一個已知阻值的定值電阻R0=9Ω、開關、導線若干。興趣小組同學們開動腦筋,積極思考,設計出了一個測量Rx的方法。(1)同學們設計出的測量電路圖如圖甲,請根據(jù)電路圖把未完成的實物圖(圖乙)連接線補充完整。(2)連接好電路,閉合S之前,滑動變阻器的滑片P應滑到     (選填“a”“b”)端;(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使兩個電流表有一個恰當?shù)淖x數(shù),如圖丙,兩表A1、A2的讀數(shù)分別為I1     A,I2     A;(4)根據(jù)兩電流表讀數(shù)可得出被測電阻Rx     。(5)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使A1和A2表的讀數(shù)都變大,為保證A2表不被燒壞,則A1表的讀數(shù)不能超過  A。(6)有同學認為,改用圖丁電路圖也可以測出Rx的值,你認為是否可行?【答案】(1)如上圖所示;(2)b;(3)0.32;0.48;(4)4.5Ω;(5)0.4;(6)可行【解析】(1)根據(jù)甲圖可知,Rx與R0并聯(lián),待測電阻與A1串聯(lián),A2測干路電流,如下圖所示:(2)連接好電路,閉合S之前,滑動變阻器的滑片P應滑到阻值最大處的b端;(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使兩個電流表有一個恰當?shù)淖x數(shù),如圖丙,由題意可知兩表均選用小量程,分度值為0.02A,則A1、A2的讀數(shù)分別為I1=0.32A,I2=0.48A;(4)根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過定值電阻R0的電流為:I0=I﹣Ix=0.48A﹣0.32A=0.16A,由并聯(lián)電路的電壓規(guī)律和歐姆定律可得,電源電壓為:U=U0=I0R0=0.16A×9Ω=1.44V;由歐姆定律可得,被測電阻Rx=4.5Ω;(5)為保證A2表不被燒壞(即干路電流最大為0.6A),設A1表的讀數(shù)(通過Rx的電流)不能超過I,此時通過R0的電流為I0′,并聯(lián)電路中各支路的電壓相等,由歐姆定律可知,在電壓相等時,電流與電阻成反比,則所以通過定值電阻的電流為I,由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可得I+I=0.6A,解得I=0.4A,即A1表的讀數(shù)不能超過0.4A;(6)圖丁中,兩電阻并聯(lián),兩電流表分別測兩支路的電流,因各支路的電壓相等,由U=IR可測出Rx的值,該方法可行。8.小明探究鉛筆芯的電阻大小與長度的關系時,找來一支鉛筆芯,測量其長度,并用兩枚金屬回形針夾住其兩端進行實驗。(1)圖甲是測鉛筆芯電阻的電路,請用筆畫線代替導線將其連接完整。①閉合開關,發(fā)現(xiàn)兩電表均無示數(shù),為排查故障他將電壓表改接在變阻器兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),則電路故障可能是     。②排除故障,移動滑片P,電流表示數(shù)為0.14A時,電壓表示數(shù)如圖乙,為     V,測出的電阻為     Ω。(2)移動回形針,改變并測量鉛筆芯接入電路的長度,實驗時發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他又設計了圖丙電路測量電阻。①正確連好電路,閉合開關S,將開關S1先撥至b。移動滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為U。②再將S1撥至a,調(diào)節(jié)電阻箱旋鈕至圖丁位置,觀察到電壓表示數(shù)略大于U,他把“×1”檔的旋鈕又旋了一格,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)略小于U,此時他     (選填“應”或“不應”)再調(diào)節(jié)滑動變阻器,以使電壓表的示數(shù)恰好為U。③推斷鉛筆芯接入電路的阻值     (填寫范圍)。(3)小明由上述兩次實驗,得出鉛筆芯電阻與長度的關系。請評價他在探究過程中的不足之處:     【答案】(1)如圖所示;  ①變阻器斷路; ②2.8; 20;  (2)②不應;   ③14Ω<R<15Ω; (3)第一次只測了一組數(shù)據(jù),具有偶然性、誤差大; 第二次不能測出鉛筆芯具體的阻值,只能是一個范圍值【解析】(1)根據(jù)測量電阻的要求,鉛筆芯應串聯(lián)接入電路,由題圖甲,開關的右接線柱連接鉛筆芯的右邊的金屬回形針。根據(jù)電源電壓2節(jié)干電池(3V),則電壓表的“3”接線柱連接鉛筆芯的右邊金屬回形針:①由題意,將電壓表改接在變阻器兩端,電壓表有示數(shù),說明此時電壓表能與電源正負極相連通,故電路故障可能是變阻器斷路;②根據(jù)電壓表應用的“3V”量程,乙圖電壓表的讀數(shù)為2.8V,由歐姆定律,測出電阻為:R==20Ω;(2)如題圖丙,當S閉合,S1撥至b時,R與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓。再將S1撥至a,電阻箱R0與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓。如題圖丁,電阻箱讀數(shù)為15Ω,電壓表的示數(shù)大于U,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可得:R<15Ω;當把“×1”擋旋轉(zhuǎn)一格,即電阻箱接入的阻值為14Ω或16Ω,電壓表的示數(shù)小于U,則電阻箱接入的阻值為14Ω,得R>14Ω,此時不能調(diào)節(jié)滑動變阻器,故鉛筆芯接入的阻值是14Ω<R<15Ω;(3)第一次實驗,只測了一組數(shù)據(jù),就測出鉛筆芯的阻值,使誤差太大,應多測出幾組數(shù)據(jù),分別計算出鉛筆芯的阻值,最后計算平均值;第二次實驗,電阻箱接入電路的阻值是跳躍的,只能測出鉛筆芯阻值的一個范圍,不能測出具體的阻值。9.實踐小組的同學們進行“伏安法測定小燈泡電阻”的實驗,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω),滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”。(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整(導線不得交叉)。(2)滑動變阻器在實驗中除保護電路外,還有     作用。同學們把電路元件接入電路,剛接好最后一根導線,燈泡就立即發(fā)光,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是     。(3)經(jīng)檢查無誤后,接通電路,向左移動滑動變阻器的滑片P,觀察到     ,表明小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的阻值為     Ω.繼續(xù)向左移動滑片,則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有     (寫出一條即可)。(4)實驗結(jié)束后,小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖丙所示的圖象,分析圖象可得出結(jié)論:     。【答案】(1)見上圖;(2)改變小燈泡兩端的電壓;電路連接過程中開關沒有斷開;(3)電壓表示數(shù)為2.5V;8.3;小燈泡變亮;(4)小燈泡兩端的電壓和電流之比不是定值【解析】(1)因為小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表選用0﹣3V的量程,電壓表與燈泡并聯(lián)且正接線柱與小燈泡的進接線柱相連,如下所示:(2)滑動變阻器的基本作用是保護電路,此實驗中主要作用是改變小燈泡兩端的電壓及通過電阻的電流,算出多組電阻;連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)光,可能是連接電路時沒有斷開開關;(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,所以檢查無誤后,接通電路,向左移動滑動變阻器的滑片P,觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,表明小燈泡正常發(fā)光;圖乙中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,小燈泡的電阻為:R=≈8.3Ω;滑片向左移動,滑動變阻器的電阻減小,根據(jù)I=知,電路的電流增大,小燈泡兩端的電壓變大,根據(jù)P=UI知小燈泡的實際功率變大,燈泡變亮;(4)由圖知圖象不是直線表示小燈泡兩端的電壓和電流之比不是定值。10.用如圖甲所示的電路測量定值電阻Rx的阻值,測量數(shù)據(jù)記錄如下∶  實驗次數(shù)123電壓U/V1.52.02.5電流I/A0.16 0.24電阻R/Ω9.4 104 (1)第2次測量時,電流表示數(shù)如圖乙所示,為     _A,對應的電阻值為     _Ω?(2)根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)可得定值電阻Rx=     Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))?(3)實驗時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針都不偏轉(zhuǎn)?用一根導線在圖甲中先后連接接線柱B與C?C與D時,電壓表和電流表示數(shù)都為0,連接接線柱D與E時,電壓表和電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),則電路的故障是     ?(4)如果沒有電壓表,電源電壓未知,可以用最大阻值為R的滑動變阻器,和如圖丙所示電路,來測量電阻Rx的阻值?閉合開關后,滑動變阻器滑片在最左端時,電流表示數(shù)為I1;滑動變阻器滑片在最右端時,電流表示數(shù)為I2,則電阻Rx=     ?(用相關物理量的符號表示)【答案】 (1) 0.2    10  (2)9.9  (3)滑動變阻器斷路    (4) 【解析】(1)由圖乙知道,電流表選用小量程,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.20A。由歐姆定律知道,第2次測量時對應的電阻值(2)為減小誤差,取平均值作為測量結(jié)果,根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)知道,定值電阻Rx的阻值為(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針都不偏轉(zhuǎn),即示數(shù)均為零,可以判斷電路是斷路,由于電壓表示數(shù)也為零,說明斷路部分在電壓表并聯(lián)以外地方,又因為連接接線柱B與C?C與D時,電壓表和電流表示數(shù)都為0,而連接接線柱D與E時,電壓表和電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),說明電路的故障是滑動變阻器斷路。(4)P移至最左端,滑動變阻器全連入,R和Rx串聯(lián),根據(jù)歐姆定律知道U=I1(R+Rx)----①P移至最右端,滑動變阻器連入電阻為0,電路中只有Rx,根據(jù)歐姆定律知道U=I2Rx-----②電源電壓不變,由①②得11.學習了“電阻的測量”后,小華同學設想將電流表改裝成可直接測量電阻的儀表,并設計了如圖甲所示的電路,M、N是連接待測電阻的接線柱。電流表選定量程為0.6A,電源電壓為6V。(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于     (選填“A”或“B”)端;(2)將M、N直接用導線相連,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表滿偏(示數(shù)為0.6A),此時滑動變阻器接入電路的阻值為     Ω, 此后保持滑片P的位置不變;(3)在M、N之間接入一個電阻,電流表的指針位置如圖乙所示,則電流的大小為     _A,接入電阻的阻值為     Ω;(4) 綜上可知,若通過電流表的電流為I,M、N之間接入電阻的阻值表達式為R=     (用題目給定量、計算已得量表示,不標注單位)。依據(jù)R與I的對應關系,將電流表表盤上的刻度對應改為M、N之間所接電阻的阻值,從而完成將電流表改裝成直接測量電阻的儀表。將電流表改裝成直接測量電阻的儀表后,儀表盤上的刻度是     (選填 “均勻”或“不均勻”)的。【答案】    (1) B    (2) 10    (3) 0.1     50    (4)      不均勻【解析】(1)為了保護電路,閉合開關前,滑片P應置于滑動變阻器阻值最大處,由圖甲可知,滑片P應置于B端。(2)電源電壓6V,將M、N直接用導線相連,電流表示數(shù)0.6A,根據(jù)歐姆定律可得,此時滑動變阻器阻值(3)如乙圖,電流表接小量程,分度值是0.02A,此時電流表讀數(shù)0.1A。在M、N之間接入一個電阻,此時滑動變阻器和這個電阻串聯(lián),電流表測電路電流,根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律,滑動變阻器和電阻電流相等,即則此時滑動變阻器分壓,由根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律,電阻兩端的電壓則電阻的阻值,由(4)若通過電流表的電流為I,則此時電路總電阻根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點,可得則電阻阻值因為電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與電流成正比,將電流表改裝成直接測量電阻的儀表后,根據(jù),電壓U恒定,電流I與測量電阻R成反比,也就是指針偏轉(zhuǎn)角度大小與所測電阻成反比,所以儀表盤上的刻度是不均勻的。
 

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