《能源與可持續(xù)發(fā)展》教案【教學目標】 1、知道能源轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性。2、知道可再生能源和不可再生能源。3、通過了解能源消耗對環(huán)境的影響，認識科技對人類社會發(fā)展的負面影響，提高節(jié)能意識和環(huán)保意識，并在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻。【教學重、難點】1、理解理想能源的特點。2、知道常見的可再生能源和不可再生能源。【教學過程】一、創(chuàng)設(shè)情境 導入新課能量既然是守恒的，為什么我們還常說要節(jié)約能源呢？學生討論，教師總結(jié)引入新課。二、探究新知（一）能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性舉例：熱傳遞過程中，熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反。如果要使熱量從低溫物體流向高溫物體，就需要消耗其他形式的能。 例如電冰箱就需要消耗電能。能量的轉(zhuǎn)移是有方向的。舉例：汽車制動時，由于摩擦，動能轉(zhuǎn)化成了輪胎、地面和空氣的內(nèi)能，這些消耗的能量不能再自動地來驅(qū)動汽車。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有 能量的轉(zhuǎn)化過程有方向性。我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機把能源中儲備的化學能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能、內(nèi)能。         這些機械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，有些能量可以利用，有些則不能。我們所能利用的能源是有限的，所以需要節(jié)約能源。（二）能源消耗對環(huán)境的影響化石能源通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，相當一部分內(nèi)能沒有被有效利用。 汽車尾氣造成空氣污染和城市熱島效應。 燃料燃燒產(chǎn)生的大量二氧化碳，加劇了地球的溫室效應。燃料燃燒還生成二氧化硫、氮氧化物、粉塵和一氧化碳等有害物質(zhì)。                                酸雨侵蝕后的漢白玉石         能源消耗對環(huán)境的影響 空氣污染、固體廢物污染、有害輻射、水土流失和沙漠化 。想想議議在耗用各種能源時，對環(huán)境是否會造成破壞呢？在下表中，用“√”表示大量耗用該類能源對環(huán)境會有明顯破壞，用“×”表示對環(huán)境不會造成明顯破壞。            （三）能源與可持續(xù)發(fā)展能源的利用要考慮可持續(xù)發(fā)展，既要滿足當代人的需求，又要考慮后人的需求。一方面，提高能源的利用率，減少在能源使用中對環(huán)境的破壞。 另一方面，需要發(fā)展新的理想能源。不可再生能源：化石能源、核能等能源會越用越少，不能在短時間內(nèi)從自然界得到補充，這類能源稱為不可再生能源。      可再生能源：太陽能、風能、水能等可以在自然界里源源不斷地得到，把這類能源稱為可再生能源。          未來的理想能源必須滿足的條件： 第一，必須足夠豐富，可以保證長期使用；第二，必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起；第三，相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用；第四，必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴重影響環(huán)境。想想議議：1、你認為風能、太陽能、核能以及你所想到的可能的能源，哪些有可能成為未來的理想能源，為什么？核能有可能成為今后理想能源，因為它符合未來理想能源的條件，它們的優(yōu)點：清潔、長遠成本低、運輸花費少。三、課堂小結(jié)1、能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有方向性的2、能源消耗對環(huán)境的影響空氣污染、固體廢物污染、有害輻射、水土流失3、未來理想能源的條件：足夠豐富；足夠便宜；技術(shù)成熟；安全可靠。四、課堂練習1、被稱為“藍天白煤”的風能是一種取之不盡、用之不竭的能源，目前已經(jīng)廣泛應用于海上風力發(fā)電、空中風力發(fā)電和陸上風力發(fā)電。以下能源中，與風能同屬于可再生能源的是（　　）A．石油 B．太陽能 C．天然氣 D．鈾礦2、下列有關(guān)能源的說法不正確的是（　　）A．水能、風能都屬于新能源B．煤、石油、天然氣都是化石能源C．能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過程中總是守恒的D．核能是清潔能源，所以核廢料可以隨意埋放3、下列關(guān)于能源的說法正確的是（　?。?/span>A．涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化過程是沒有方向性的，是可逆的B．核反應堆是通過可控裂變反應釋放核能的設(shè)備C．在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生裂變，釋放出巨大的核能.D．化石能源是不可再生能源，核能、水能、太陽能是可再生能源五、作業(yè)布置完成課后動手動腦學物理 板書設(shè)計 22.4  能源與可持續(xù)發(fā)展一1、能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有方向性的二、能源消耗對環(huán)境的影響空氣污染、固體廢物污染、有害輻射、水土流失三、未來理想能源的條件：足夠豐富；足夠便宜；技術(shù)成熟；安全可靠。 【教學反思】 本節(jié)是整個初中物理最后一章最后一節(jié)教學內(nèi)容，對升學考試來說其所占分值寥寥無幾，但這一章所包含的思想教育的內(nèi)容是極其豐富的。現(xiàn)代化國家的經(jīng)濟發(fā)展和能源有著密切的關(guān)系，能源消費量越大，國民生產(chǎn)總值也越高。反之，能源不足就會影響國民經(jīng)濟的發(fā)展，甚至會造成巨大的損失。                       

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第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展

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