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標(biāo)簽、筆、講臺、電腦、筆記本、任務(wù)單
結(jié)合課本上關(guān)于《中圖法》知識和搜集的資料，我了解到：1.《中圖法》是以科學(xué)分類為基礎(chǔ)，結(jié)合圖書文獻(xiàn)的特點，按照 原則進(jìn)行分類的。 2.《中圖法》在 五大部類基礎(chǔ)上，將圖書分為 大類。標(biāo)記符號采用 的混合號碼，以字母順序表示 ，大類下細(xì)分的學(xué)科門類用 組成。我感興趣的圖書類別有 ??
從總到分、從一般到特殊的編制
馬列主義、毛澤東思想；哲學(xué)；社會科學(xué)
漢語拼音字母與阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合
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在標(biāo)簽上寫上圖書類別名
按照“類別+順序”的方式給圖書編碼。
1.把同類別圖書擺放在一起。 2.按照書名首字母順序二次排序。 3.在標(biāo)簽上寫上圖書類別名。 4.把寫好的標(biāo)簽貼在相應(yīng)位置上。
制作班級圖書目錄 第三招
小貼士一份完整的班級圖書目錄要具有以下幾個特點：1.便于同學(xué)快速查找并借閱需要的圖書。2.利于圖書管理員快速把圖書歸檔。3.最大程度防止圖書丟失。
想一想：圖書管理員給圖書進(jìn)行分類、編碼、編制圖書目錄后，應(yīng)該如何管理圖書呢？為了讓同學(xué)們養(yǎng)成定期借還圖書的好習(xí)慣，你有什么好辦法嗎？
我覺得可以制定班級借書公約，規(guī)定每本書最長只能借閱一周，到時間了就要自覺歸還。按時還書了才能借下一本書，管理員要做好登記。每學(xué)期進(jìn)行閱讀之星評比時，可以把定期借還圖書作為評比中的加分項，激勵同學(xué)們多讀書，及時還書，讀更多的書。
在書上亂寫亂畫、書頁破損
圖書管理員是班級管理中的重要崗位，希望每位同學(xué)都積極報名爭當(dāng)圖書管理員，體會并收獲為班級和他人服務(wù)的快樂！
中國古代圖書分類法 “經(jīng)史子集”是古人將古籍按照學(xué)問體系劃分的四大部類，它是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，是我們熟悉古籍、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一把鑰匙。 經(jīng)：儒家經(jīng)典著作。 史：史書。 子：戰(zhàn)國以來諸子百家著作以及工、農(nóng)、醫(yī)等科學(xué)技術(shù)著作等。 集：收錄歷代詩詞歌賦、戲曲小說等方面的著作。
作業(yè)超市三選一： 1.擔(dān)任班級圖書角管理員一個星期。 2.寫一篇管理圖書的勞動日記讀給爸爸媽媽聽。 3.堅持整理自己的書柜一周，每天拍一張照片記錄。

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