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    【期末復習講義】人教版數(shù)學六年級上冊:第1單元《分數(shù)乘法》期末備考講義(知識回顧+優(yōu)選精練)

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    這是一份【期末復習講義】人教版數(shù)學六年級上冊:第1單元《分數(shù)乘法》期末備考講義(知識回顧+優(yōu)選精練),共15頁。
    期末備考—2022-2023學年人教版六年級上冊數(shù)學優(yōu)選題單元復習講義 第1單元《分數(shù)乘法》 1、分數(shù)乘整數(shù) (1)分數(shù)乘整數(shù)的意義:與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。 (2)分數(shù)乘整數(shù)計算法則:用分子乘整數(shù)的積做分子,分母不變,能約分的先約分,再計算。 ★計算結(jié)果必須是最簡分數(shù)。如果是帶分數(shù),先化成假分數(shù)再計算。 (3)帶分數(shù)化假分數(shù):分母不變,整數(shù)乘以分母加原分子是新分子。 2、分數(shù)乘分數(shù) (1)分數(shù)乘分數(shù)意義:一個數(shù)和一個分數(shù)相乘,可以看作是求這個數(shù)的幾分之幾是多少? (2)分數(shù)乘分數(shù)計算法則:用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母。能約分的先約分,再計算。 ★計算結(jié)果必須是最簡分數(shù)。 3、分數(shù)乘小數(shù) (1)分數(shù)乘小數(shù)計算法則:分數(shù)乘小數(shù),可以將分數(shù)化成小數(shù)后計算。也可以將小數(shù)化成分數(shù)后計算。有時候小數(shù)跟分數(shù)先約分會使計算更簡便。 ★如果是帶分數(shù),一定要都化成假分數(shù)再計算。 (2)小數(shù)化分數(shù) 分母:看是幾位小數(shù),就在1后面添幾個0做分母; 分子:把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子;注意能約分的要約分。 4、分數(shù)大小比較 一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。 一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個數(shù)。一個數(shù)(0除外)乘1,積等于這個數(shù)。0乘任何數(shù)都得0。 ★在進行因數(shù)與積的大小比較時,要注意因數(shù)為0時的特殊情況。 5、分數(shù)四則混合運算 分數(shù)混合運算的的運算順序跟整數(shù)的混合運算順序相同。先算乘除,再算加減,有括號就先算括號里面的。 ★能用簡便方法的用簡便方法進行計算,得數(shù)化成最簡分數(shù)。 6、分數(shù)乘法運算定律 整數(shù)乘法的交換律,結(jié)合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣適用。應(yīng)用乘法的運算定律,可以使一些計算簡便。 7、分數(shù)乘法應(yīng)用題。 (已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的幾分之幾是多少)解題步驟: (1)找單位“1”(“的”前,“比、是、占”后) (2)單位“1”已知,用乘法;單位“1”未知,用除法部分量=單位“1”×對應(yīng)分率 Ⅰ:分率前是“的”:單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量 Ⅱ:分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1±分率)=分率對應(yīng)量 一.選擇題(共8小題) 1.5kg棉花的和1kg石頭的比較,( ?。┲兀?A.5kg棉花的 B.1kg石頭的 C.同樣 D.無法比較 2.表示20×算式意義正確的是(  ) A.20的倍是多少 B.20的是多少 C.都不對 3.下列算式中,( ?。┡c×3的結(jié)果不相同。 A. ++ B.×2+ C.3×(+) D.×4 4.一個自然數(shù)(0除外)與真分數(shù)相乘,積一定( ?。┻@個自然數(shù)。 A.大于 B.等于 C.小于 5.如圖算式表示( ?。?? A.× B.× C.× D.× 6.一個數(shù)(不為零)乘真分數(shù),積一定( ?。┻@個數(shù)。 A.大于 B.小于 C.等于 7.×的積比較接近( ?。?A.1 B. C. 8.比28千克多的是( ?。┣Э恕?A.15 B.14 C.28 D.36 二.填空題(共10小題) 9.甲數(shù)是,乙數(shù)是甲數(shù)的,乙數(shù)是  ?。?10.一個平行四邊形的高是分米,它的底是高的,這個平行四邊形的面積是   . 11.×表示:  ?。?12.看一本書,每天看全書的,3天看了全書的   ?。?13.看圖填空。 ① 圖①中表示    ,列式計算:  ??; ② 圖②中表示    ,列式計算:   。 14.×  ?。健? 。 15.千克的是    千克;米的    是米。 16.1800克的是    千克;    米的是90米。 17.涂一涂,算一算:4個是多少? 用加法計算:   ;用乘法計算:   。 18. ++=   ×  ?。健?  。 三.判斷題(共5小題) 19.一個數(shù)(不等于0)乘真分數(shù),積小于這個數(shù)。    (判斷對錯) 20.甲數(shù)加上它的,正好是乙數(shù),關(guān)系式是:甲數(shù)×(1+)=乙數(shù)。    (判斷對錯) 21.一個不為0的自然數(shù)和一個真分數(shù)的積不一定小于這個自然數(shù)。   ?。ㄅ袛鄬﹀e) 22.3噸鐵的比1噸棉花的重.  ?。ㄅ袛鄬﹀e) 23.4米的和5米的一樣長.  ?。ㄅ袛鄬﹀e) 四.計算題(共1小題) 24.計算。 五.操作題(共1小題) 25.在圖中畫一畫、涂一涂表示出:的。 六.應(yīng)用題(共6小題) 26.李伯伯家的果園去年摘了640kg蘋果.今年摘了多少千克蘋果? 27.圍墻的高度是2.4m,小羊的身高是多少米? 28. 29.李大叔在公頃的土地里種蘿卜,其中是紅蘿卜。如圖的大長方形代表1公頃,請在圖中表示出紅蘿卜種植面積的計算過程。 30.劉洋和張麗的雙人舞時長是多少分鐘? 31.滑雪場上共有1200人,滑雪運動員占;其中女滑雪運動員占滑雪運動員總?cè)藬?shù)的,滑雪場上有多少名女滑雪運動員? 參考答案與試題解析 一.選擇題(共8小題) 1.【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,5kg棉花的重5×=kg;1kg石頭的重1×=kg,即5kg棉花的和1kg石頭的一樣重. 解:5×=kg, 1×=kg. 即5kg棉花的和1kg石頭的一樣重. 故選:C。 【點評】完成本題要注意題目中兩個分數(shù)的單位“1”是不同的. 2.【分析】20×屬于一個數(shù)乘分數(shù),就是求這個數(shù)幾分之幾是多少. 解:20×表示20的是多少. 故選:B。 【點評】一個數(shù)乘以分數(shù):是求這個數(shù)的幾分之幾是多少. 3.【分析】根據(jù)分數(shù)乘法和加法的計算方法,分別求出各個算式的結(jié)果,再比較解答。 解:×3= A. ++ =+ = B.×2+ =+ = C.3×(+) =3× = D.×4= 不等于; 所以,3×(+)與×3的結(jié)果不相同。 故選:C。 【點評】含有算式的大小比較,先求出它們的結(jié)果,然后再按照分數(shù)大小比較的方法進行解答。 4.【分析】一個真分數(shù)都小于1,一個非0的數(shù)乘一個小于1的真分數(shù),積一定小于這個數(shù)。據(jù)此選擇。 解:一個自然數(shù)(0除外)與真分數(shù)相乘,積一定小于這個數(shù)。 故選:C。 【點評】本題考查了整數(shù)乘真分數(shù)的結(jié)果與整數(shù)的大小比較。 5.【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,先把長方形看作單位“1”,平均分成4份,表示其中的3份,用分數(shù)表示是,再把再看作單位“1”,平均分成2份,又表示出的,所以圖中雙斜線表示的算式是。 解:,如圖算式表示。 故選:A。 【點評】本題考查了分數(shù)乘法的意義,一個數(shù)乘分數(shù)表示求這數(shù)的幾分鐘就是多少。 6.【分析】一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù);據(jù)此解答。 解:由于真分數(shù)<1,所以一個數(shù)(不為零)乘真分數(shù),積一定小于這個數(shù)。 故選:B。 【點評】此題考查了不用計算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法運用。 7.【分析】根據(jù)分數(shù)的乘法,首先約分,然后分子分母分別相乘,得到積的分子分母,最后于各選項求差,比較差的大小,即可得解. 解:×= A、1﹣= B、﹣= C、﹣= 故選:B。 【點評】求一個數(shù)最接近誰,即求兩個數(shù)的差最??;在比較分數(shù)大小時,分母不同要首先通分,然后比較分子的大?。?8.【分析】求比28千克多的是多少千克,這句話是求比28千克再多28千克的是多少千克,所以先用28千克乘求出28千克的是多少千克,然后再加上28千克即可解答。 解:28×+28 =8+28 =36(千克) 答:比28千克多的是36千克。 故選:D。 【點評】本題考查了求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,先用乘法求出多得數(shù),然后再加上一個數(shù)即可解答。 二.填空題(共10小題) 9.【分析】根據(jù)題意,要求乙數(shù)是多少,即求的是多少,然后根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用乘以即可. 解:×= 答:乙數(shù)是. 故答案為:. 【點評】此題主要考查了分數(shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的等量關(guān)系. 10.【分析】先求出平行四邊形的高,再根據(jù)平行四邊形的面積公式可求平行四邊形的面積. 解:(×)×, =×, =(平方分米); 答:這個平行四邊形的面積是平方分米. 故答案為:平方分米. 【點評】考查了平行四邊形的面積,平行四邊形的面積公式:S=ah. 11.【分析】一個數(shù)乘分數(shù)的意義,表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少. 解:×表示的是多少. 故答案為:的是多少. 【點評】此題考查的目的是理解掌握分數(shù)乘法的意義. 12.【分析】每天看全書的,3天看了多少,就是求3個是多少.據(jù)此解答. 解:=, 答:3天看了全書的. 故答案為:. 【點評】本題考查了乘法意義:求幾個相同加數(shù)和的簡便運算. 13.【分析】①把長方形平均分成3份,涂色其中的1份,就用表示,再把涂色的部分平均分成4份,再涂色一份,就用表示,表示求的是多少,用乘法計算; ②把長方形平均分成7份,其中的3份就用表示,有2個,用乘法計算。 解:①表示的是多少? = ②表示2個是多少? = 故答案為:的是多少?=;2個是多少,。 【點評】本題考查了分數(shù)乘法的應(yīng)用。 14.【分析】觀察算式,可以分解為+,這樣算式就變成了5個相加,根據(jù)分數(shù)乘整數(shù)的意義,就可以變成×5,由此求解。 解:×5=。 故答案為:5,。 【點評】本題考查了分數(shù)乘整數(shù)的意義:求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。 15.【分析】求一個數(shù)的幾分之幾用乘法計算;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)用除法解答。 解:=(千克) == 故答案為:,。 【點評】本題考查了分數(shù)除法和分數(shù)乘法的應(yīng)用。 16.【分析】求一個數(shù)的幾分之幾用乘法計算;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)用除法解答。 解:1800=1.8千克 1.8×=1.5(千克) 90÷=135(米) 故答案為:1.5,135。 【點評】本題考查了分數(shù)乘法和分數(shù)除法的應(yīng)用。 17.【分析】把幾個數(shù)合并成一個數(shù)用加法計算,求幾個相同的加數(shù)的和,可用乘法計算,涂色解答即可。 解:如圖: 加法計算為:,用乘法計算:。 故答案為:、。 【點評】本題主要考查了學生對分數(shù)乘整數(shù)意義的掌握情況。 18.【分析】根據(jù)乘法的意義完成填空即可。 解: ++=×3= 故答案為:,3,。 【點評】本題主要考查乘法的意義,利用乘法的意義完成填空即可。 三.判斷題(共5小題) 19.【分析】一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù);據(jù)此解答。 解:因為真分數(shù)<1 所以,一個數(shù)(0除外)乘真分數(shù),積小于這個數(shù);說法正確。 故答案為:√。 【點評】此題考查了不用計算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系、商與被除數(shù)之間大小關(guān)系的方法。 20.【分析】甲數(shù)加上它的,是把甲數(shù)看成單位“1”,那么乙數(shù)就是甲數(shù)的(1+),用甲數(shù)乘這個分率就是乙數(shù),由此判斷。 解:甲數(shù)是單位“1”,所以等量關(guān)系式是: 甲數(shù)×(1+)=乙數(shù)。 原題說法正確。 故答案為:√。 【點評】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解。 21.【分析】一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù); 一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù); 據(jù)此解答。 解:一個不為0的自然數(shù)和一個真分數(shù)的積一定小于這個自然數(shù),所以原題說法錯誤。 故答案為:×。 【點評】此題考查了不用計算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法。 22.【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,3噸鐵的為3×=噸,1噸棉花的也為1×=噸,3噸鐵的與1噸棉花的同樣重. 解:1噸棉花的為1×=噸, 3噸鐵的為3×=噸, 所以3噸鐵的與1噸棉花的同樣重; 故答案為:×. 【點評】完成本題要注意兩個分率的意義單位“1”是相同的數(shù)量.同時要注意避免鐵“重”棉花“輕”慣性思維的干擾. 23.【分析】4米的是4×=,5米的是5×=,所以4米的和5米的不一樣長. 解:4×=,5×=, 所以4米的和5米的一樣長說法錯誤. 故答案為:×. 【點評】此題可以通過計算來比較,計算出結(jié)果很容易看出來. 四.計算題(共1小題) 24.【分析】直接約分計算即可解答。 解:(1)24× = =12 (2) = = (3) = = (4)33 = = (5)21× = =9 (6) = = 【點評】熟練掌握分數(shù)乘的計算法則是解題的關(guān)鍵。 五.操作題(共1小題) 25.【分析】根據(jù)的所表示的意義,先把長方形平均分成5份,涂色其中的1份,就用分數(shù)來表示;再把涂色的部分再平均分成2份,再涂色其中的1份就是,也就是整個長方形的。 解:= 如圖: 【點評】本題考查分數(shù)乘分數(shù)的表示的意義。 六.應(yīng)用題(共6小題) 26.【分析】把去年的產(chǎn)量看成單位“1”,今年的產(chǎn)量是去年的(1+),用去年的產(chǎn)量乘上這個分率就是今年的產(chǎn)量. 解:640×(1+) =640× =896(千克) 答:今年摘了896千克蘋果. 【點評】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解. 27.【分析】根據(jù)題意,利用駱駝的身高×=圍墻的身高,再利用駱駝的是身高×=羊的身高,據(jù)此計算解答。 解:2.4× =3.2× =0.8(米) 答:小羊的身高是0.8米。 【點評】本題考查了已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。 28.【分析】根據(jù)圖意,求千米的是多少,用乘法計算。 解:=(千米) 答:我要走千米。 【點評】本題考查了一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算解答。 29.【分析】李大叔在公頃的土地里種蘿卜,其中是紅蘿卜,用=(公頃),用公頃除以1公頃,即=,即求得種植蘿卜是大長方形面積的,用灰色方格表示(如圖所示),然后再把蘿卜的種植面積看作單位“1”,把它平均分成5份,涂黑色部分即為紅蘿卜面積(如圖所示)。 解:=(公頃) 【點評】首先用算式求出紅蘿卜種植面積,再根據(jù)一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算。 30.【分析】根據(jù)題意,利用李娟和王艷的時間×就是劉洋和張麗的時間,據(jù)此計算解答。 解:4.5×=3(分) 答:劉洋和張麗的雙人舞時長是3分鐘。 【點評】本題考查了已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。 31.【分析】根據(jù)題意,利用滑雪場上共有的人數(shù)×=滑雪運動員的人數(shù),再利用滑雪運動員的人數(shù)×=女滑雪運動員的人數(shù),據(jù)此計算解答。 解:1200×× =60× =24(名) 答:滑雪場上有24名女滑雪運動員。 【點評】解答此題的關(guān)鍵是找準兩個不同的單位“1”,利用求一個數(shù)的幾分之幾的計算方法解答。 24×3321×

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