三年級上冊數(shù)學(xué)期末高頻易錯專項強化突破A卷6.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱(滿分:100分,完成時間:60分鐘)一、選擇題(滿分16分)1.甲骨文是我國一種古老的文字,是漢字的早期形式,下面的甲骨文中,是軸對稱圖形的有(    )個。A.3 B.4 C.5 D.62.圖形是從(    )對折的紙上剪下來的。A. B. C. D.3.下面的圖案,(    )不是軸對稱圖形。A. B. C.4.下面的運動,(    )是平移。A. B. C.5.下面是旋轉(zhuǎn)的是(    )。A.拉動抽屜 B.?dāng)Q開水龍頭 C.升降國旗6.下面圖形中是軸對稱圖形的是(    )。A. B. C. D.7.下列運動是平移的是(    )。A.推開教室的門 B.拉開抽屜 C.用板手擰螺絲 D.汽車方向盤的運動8.下面的現(xiàn)象中,屬于“旋轉(zhuǎn)”的是(    )。A. B. C.二、填空題(滿分16分)9.下面是軸對稱圖形的在下面打√,不是的打×。(        )(        )(        )(        )(        )10.鐘面上時針的運動是(        ),開抽屜的運動是(        )。(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)11.小船先向____移了____格,又向____平移了____格。12.圖形的變換方式有:(     )、(     )、(     )。13.你見過這些現(xiàn)象嗎?這兩幅圖的內(nèi)容是________對稱。14.旋轉(zhuǎn)時,物體的________發(fā)生變化。15.小亮在公路上開車,汽車方向盤的運動是(          )現(xiàn)象.16.寓意深遠的漢字中蘊含著數(shù)學(xué)美。在“昌、日、比、臺、正、全”這些漢字中,是軸對稱圖形的有(        )。三、判斷題(滿分8分)17.推拉窗戶是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.(        )18.鏡子里的時鐘指針指向10:30,那么實際時間是2:30.(     )19.司機叔叔對方向盤的掌握是平移現(xiàn)象.(      )20.左圖是由 連續(xù)兩次向右平移2個方格組成的圖案。 (      )四、連線題(滿分18分)21.(6分)第一行的圖形分別是第二行的哪張紙剪下來的?連一連。22.(6分)根據(jù)運動的方式連一連。                                    平移            旋轉(zhuǎn)23.(6分)連一連.五、作圖題(滿分12分)24.(6分)小動物怎樣順著格找到自己的食物,畫線表示出來。25.(6分)把圖中的長方形向下平移3格。六、解答題(滿分30分)26.(10分)(1)下面每個小方格的邊長表示1厘米。圖中長方形的周長是(    )厘米,請你畫一個和長方形周長相等的正方形。(2)畫出圖中三角形先向南移動3格再向西移動2格后的圖形。   27.(10分)下面方格紙中,每個小方格的邊長都表示1厘米。 (1)在方格圖中畫出一個周長為20厘米的長方形。(2)把方格圖中的●先向北平移1格,再向西平移5格。(3)在方格圖中的圖(1)中添上一個同樣大的小正方形,使它成為軸對稱圖形。(4)方格圖中圖形(2)的周長是(    )厘米。   28.(10分)按要求完成下列各題。(1)上面的圖形已經(jīng)給出了一半,你能補出它的另一半,讓它成為一個軸對稱圖形嗎?(2)在右邊先畫一個長4厘米,寬2厘米的長方形,再畫一個和它周長相等的正方形。(3)算一算:①長方形的周長是多少厘米?②正方形的邊長是多少厘米?    參考答案1.B【分析】將圖形沿著一條直線對折,如果直線兩側(cè)的部分可以完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此解答。【詳解】分析可知,第一個、第二個、第四個、第六個是軸對稱圖形,一共4個。故答案為:B【點睛】掌握軸對稱圖形的意義是解答題目的關(guān)鍵。2.B【分析】把圖形沿豎線對折,看對折后的圖形與哪個選項缺少部分能重合,就說明是從那個圖形上剪下來的,據(jù)此選擇即可。【詳解】圖形是從對折的紙上剪下來的。故答案為:B【點睛】此題主要考查軸對稱圖形的意義和靈活運用。3.A【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進行判斷即可。【詳解】A.不是軸對稱圖形;B.是軸對稱圖形;C.是軸對稱圖形。故答案為:A【點睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。4.A【分析】在平面內(nèi),把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動一定距離的過程,稱為平移。物體或圖形平移后,它們的形狀、大小、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化。在平面內(nèi),把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動一定的角度的過程,稱為旋轉(zhuǎn)。物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,它們的形狀、大小都不改變,但是方向發(fā)生了變化。據(jù)此解答。【詳解】A.推拉抽屜是平移。B.方向盤的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)。C.?dāng)Q水龍頭是旋轉(zhuǎn)。故答案為:A【點睛】本題考查的是對平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的理解與掌握。5.B【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的運動叫做圖形的平移運動。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)運動。【詳解】A.拉動抽屜屬于平移運動。B.?dāng)Q開水龍頭屬于旋轉(zhuǎn)運動。C.升降國旗屬于平移運動。故答案為:B【點睛】熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)的定義是解答此題的關(guān)鍵。6.C【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進行判斷即可。【詳解】A.不是軸對稱圖形;       B.不是是軸對稱圖形;C.是軸對稱圖形;D.不是軸對稱圖形;故答案為:C【點睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。7.B【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的運動叫做圖形的平移運動。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)運動。【詳解】A.推開教室的門,屬于旋轉(zhuǎn),不屬于平移;B.拉開抽屜,屬于平移;C.用板手擰螺絲,屬于旋轉(zhuǎn),不屬于平移;D.汽車方向盤的運動,屬于旋轉(zhuǎn),不屬于平移。故答案為:B【點睛】本題主要考查對平移和旋轉(zhuǎn)運動的特點的掌握與理解。8.C【分析】將一個圖形從一個地方變換到另一個地方,沿某條直線方向平行移動叫做平移;一個圖形圍著一個定點旋轉(zhuǎn)到一定的角度,這種過程叫做旋轉(zhuǎn);據(jù)此解答。【詳解】A.上下?lián)芩阒閷儆谄揭片F(xiàn)象;B.拉開抽屜屬于平移現(xiàn)象;C.轉(zhuǎn)動汽車的方向盤屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為:C【點睛】清楚平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。9.√             ×     ×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此解答。【詳解】【點睛】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合。10.旋轉(zhuǎn)     平移【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。【詳解】鐘面上時針的運動是旋轉(zhuǎn),開抽屜的運動是平移。【點睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。11.右     5         312.平移     軸對稱     旋轉(zhuǎn)【詳解】圖形的變換方式有:平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)。平移:物體或圖形平移后本身的形狀、大小和方向都不會改變。軸對稱:一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;旋轉(zhuǎn):物體繞某一點或軸運動,這種運動叫做旋轉(zhuǎn)(順時針和逆時針)。13.鏡面【詳解】這兩幅圖的內(nèi)容是鏡面對稱,左圖是在平靜的湖水中,岸邊的樹和房子,水中的小船和天鵝,都在湖中投下了倒影。右圖是一位小朋友在擦桌子,而在他左側(cè)的鏡子中把小朋友及桌子上的物品也都一一反照了出來。湖面的倒影是水平面的對稱,而照鏡子是豎直平面的對稱,我們通過觀察這兩幅圖,能夠直觀的看到鏡面對稱的兩邊圖形是完全相同的.在生活中我們也會經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,例如:我們天天照鏡子,桂林山水的圖片……14.方向【分析】旋轉(zhuǎn)時,物體的方向發(fā)生變化,形狀和大小不變。【詳解】旋轉(zhuǎn)時,物體的方向發(fā)生變化。15.旋轉(zhuǎn)16.昌、日、全17.×【詳解】平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;旋轉(zhuǎn)是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,這個點稱為物體的轉(zhuǎn)動中心.18.√【分析】鏡面對稱的特征:鏡中的景物與實際景物上下前后方向一致,左右方向相反,大小不變,故找出10:30時指針的對稱指向,即可得出實際時間,【詳解】10:30,時針指向10和11之間,與它對稱的位置為2和3之間,分針不變,答案為2:30,故判斷正確。【點睛】鏡面對稱就是對稱圖形的實際運用,轉(zhuǎn)化為對稱問題即可快速解答。19.×20.√【分析】平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運動,朝某個方向移動一定的距離,不改變圖形的大小和形狀和方向,據(jù)此判斷。【詳解】左圖是由 連續(xù)兩次向右平移2個方格組成的圖案,所以原題說法正確。故答案為:√21.見詳解【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特點,軸對稱圖形沿著對稱軸對折兩邊的圖形能夠完全重合。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點睛】本題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應(yīng)用。22.見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個中心轉(zhuǎn)動,運動方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動,移動過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),要注意:平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變,平移的要素是:平移的方向和距離,旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和角度。23.解:由分析可得:【詳解】【分析】平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動. 旋轉(zhuǎn)是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉(zhuǎn)動,這個點稱為物體的轉(zhuǎn)動中心.所以,它并不一定是繞某個軸的.根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義判斷即可.24.解:小狗先向右走5格再向下走2格即可找到骨頭或先向下走2格再向右走5格即可找到骨頭;小貓先向左走3格再向上走2格或先向上走2格再向左走3格即可找到魚;熊貓先向右走3格,再向上走2格或先向上走2格再向右走3格即可找到竹筍。(每只小動物找到食物都有兩條路線,圖中只畫一條)【詳解】小狗啃骨頭,小貓吃魚,熊貓吃竹筍.小狗先向右走5格再向下走2格即可找到骨頭或先向下走2格再向右走5格即可找到骨頭;小貓先向左走3格再向上走2格或先向上走2格再向左走3格即可找到魚;熊貓先向右走3格,再向上走2格或先向上走2格再向右走3格即可找到竹筍。(每只小動物找到食物都有兩條路線,圖中只畫一條)【點評】此題主要是考查平移的特征.圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離。25.26.(1)16;畫圖見詳解(2)見詳解【分析】(1)圖中長方形的長是5厘米,寬是3厘米,根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,即可求出圖中長方形的周長。正方形的周長=邊長×4,由于長方形的周長與所畫正方形的周長一樣,所以用長方形的周長除以4,即可知道正方形的邊長,從而畫出該正方形。(2)找出圖形的關(guān)鍵點,然后確定平移的方向和平移的距離,上北、下南、左西、右東,把三角形的三個頂點分別向南平移3格,再向西平移2格,首尾連接各點即可。【詳解】(1)長方形的周長:(5+3)×2=8×2=16(厘米)正方形的邊長:16÷4=4(厘米),畫圖如下。(2)畫圖如下【點睛】本題考查了正方形和長方形的周長的計算,以及平移的作圖方法,要注意平移過后圖形的大小和形狀都沒有改變。27.(1)見詳解 (2)見詳解(3)見詳解(4)10【分析】(1)20÷2=10(厘米)=6厘米+4厘米,畫一個長為6厘米、寬為4厘米的長方形即可;(2)圖上方位是“上北下南,左西右東”,把●先向上平移1格,再向左平移5格即可;(3)在圖(1)的左下方添上一個同樣大的小正方形即可使它成為軸對稱圖形;(4)圖(2)的周長相當(dāng)于長為3厘米、寬為2厘米的長方形的周長。【詳解】(1)(2)(3)見下圖:(長方形不唯一)(4)(3+2)×2=5×2=10(厘米)【點睛】本題主要考查學(xué)生對長方形的周長、平移和軸對稱圖形知識的掌握。28.(1)(2)見詳解(3)①12厘米;②3厘米【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的下邊畫出上圖的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可使它成為一個軸對稱圖形;(2)首先根據(jù)畫長方形的方法畫一個長4厘米,寬2厘米的長方形,再根據(jù)周長公式求出長方形的周長進一步求出正方形的邊長,在畫出即可;(3)根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2,正方形的邊長=周長÷4,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】(1)(2)(3)①長方形周長:=6×2=12(厘米)②正方形周長和長方形相等,所以也是12厘米,邊長為:(厘米)。【點睛】本題考查軸對稱圖形的補全和長方形以及正方形周長的計算,要對知識靈活掌握,注意作圖的規(guī)范性。

相關(guān)試卷

【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末專項強化突破B卷——6.可能性(含答案):

這是一份【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末專項強化突破B卷——6.可能性(含答案),共12頁。試卷主要包含了可能性等內(nèi)容,歡迎下載使用。

【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末專項強化突破A卷——6.可能性(含答案):

這是一份【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末專項強化突破A卷——6.可能性(含答案),共13頁。試卷主要包含了可能性等內(nèi)容,歡迎下載使用。

【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊期末專項強化突破B卷——6. 百分數(shù)(含答案):

這是一份【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊期末專項強化突破B卷——6. 百分數(shù)(含答案),共13頁。試卷主要包含了一件衣服第一次升價,第二次降價等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊期末專項強化突破A卷——6. 百分數(shù)(含答案)

【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊期末專項強化突破A卷——6. 百分數(shù)(含答案)

【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末專項強化突破B卷——6.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱(含答案)

【期末專項復(fù)習(xí)】蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末專項強化突破B卷——6.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱(含答案)

【期末專項復(fù)習(xí)】四年級下冊數(shù)學(xué)期末易錯專項強化突破卷—6.運算律  蘇教版(含答案)

【期末專項復(fù)習(xí)】四年級下冊數(shù)學(xué)期末易錯專項強化突破卷—6.運算律 蘇教版(含答案)

【期末專項復(fù)習(xí)】四年級下冊數(shù)學(xué)期末易錯專項強化突破卷—1.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 蘇教版(含答案)

【期末專項復(fù)習(xí)】四年級下冊數(shù)學(xué)期末易錯專項強化突破卷—1.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 蘇教版(含答案)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部