實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、單選題1．實(shí)驗(yàn)室需配制50g 6%的NaCl溶液。在配制溶液過程中，下列做法不正確的是（　?。?/span>A．用藥匙取用NaCl固體時(shí)，瓶塞倒放于桌面B．用玻璃棒攪拌，加速NaCl固體的溶解C．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)D．稱量時(shí)，天平指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向左盤添加NaCl固體至天平平衡2．實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法中不正確的是（　　）A．所需氯化鈉的質(zhì)量為3gB．氯化鈉放在托盤天平的左盤稱量C．俯視量筒讀數(shù)會(huì)使所配溶液偏稀D．所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等3．實(shí)驗(yàn)室欲配制0.9%的生理水100g，下列操作步驟合理的是(　　)A．用托盤天平稱量9g NaClB．用燒杯量取99.1mL水C．在量筒中配制溶液D．配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽4．某學(xué)生要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，其中正確的是A．取用NaOH固體B．稱量NaOH固體C．量取一定體積的水D．溶解NaOH固體5．實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);   ②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時(shí)有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出。A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的葡萄糖溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是A．用托盤天平稱葡萄糖時(shí)，砝碼放在左盤 B．轉(zhuǎn)移葡萄糖時(shí)，紙上有少量殘留C．用量筒量取水時(shí)，俯視液面 D．配好溶液裝入試劑瓶時(shí)，有少量灑出7．某同學(xué)需要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，步驟如下圖所示，下列分析正確的是A．配制過程中出現(xiàn)了兩處操作錯(cuò)誤B．實(shí)驗(yàn)操作步驟為：計(jì)算、稱量、量取、蒸發(fā)C．若所有操作都正確，完全溶解后有液滴濺出，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小D．配制時(shí)應(yīng)稱量氯化鈉固體質(zhì)量為70g8．配制70克16%的 NaCl溶液，下列操作會(huì)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%的是A．稱取氯化鈉 B．轉(zhuǎn)移氯化鈉C．量取水 D．配好后裝瓶9．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列儀器用途不正確的是A．A． B．B C．C D．D10．在下列儀器中，可用于配制溶液、加熱較多量液體及反應(yīng)容器的是A．試管 B．燒杯 C．集氣瓶 D．量筒 二、填空題11．實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，所需氯化鈉固體應(yīng)放在托盤天平的____（填“左盤”或“右盤”）。上進(jìn)行稱量；若所配制溶質(zhì)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，則可能是量取水時(shí)______（ 填“俯視”或“仰視”）量筒讀數(shù)所致。12．無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景。某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。(1)需硝酸鉀____________g，需水_________mL(水的密度是1.0g/cm3)；(2)接下來配制此硝酸鉀溶液的步驟為_________和_________；配制過程中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和__________。(3)某同學(xué)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處，其它操作均正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________1.4%(填 > 或 < 或 = )。13．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。制作“葉脈書簽”需用到10％的氫氧化鈉溶液?，F(xiàn)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液。（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為________g。（2）用氫氧化鈉固體配制10％的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要_____________。（3）下列操作正確的是________（填字母）。A 稱量氫氧化鈉固體時(shí)，左盤放砝碼B 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體C 將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解D 將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽（4）若用20％的氫氧化鈉溶液加水（水的密度為l g/cm3）配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，需20％的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_______g；配制時(shí)應(yīng)選用_______mL的量筒量取水（填“10”或“50”）。14．燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4 若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請回答下列問題。（1）65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；（2）將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的的有____（填序號(hào)）。①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合（3）20℃時(shí)，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、______。15．如圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上： 吸取和滴加少量的液體需要用_____；少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用_____；蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用_____；配制溶液，溶解一定量的溶質(zhì)時(shí)，需要用_____。 三、綜合應(yīng)用題16．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)一配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過程如上圖所示：①寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：___________。②配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量___________g，量取水的體積選擇儀器a的規(guī)格為___________mL。（填“50”或“100”）③對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有___________。（填序號(hào)）A 稱量時(shí)，藥品與砝碼放反了B 量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)C 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出D 砝碼生銹了④把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液稀釋成4%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是___________g。（2）實(shí)驗(yàn)二探究鐵的腐蝕條件①該小組用下圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，起始時(shí)量筒內(nèi)水面處于50mL刻度處，之后水面緩慢上升。幾天后水面最終處于約___________mL刻度處。②小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取鐵釘用砂紙打磨，稱其質(zhì)量，按上圖乙安裝裝置，放置3天，再取出鐵釘稱量。在不同溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到鐵釘質(zhì)量增加情況如下表。溫度/℃10203040506070鐵釘質(zhì)量增加/g0.020.040.080.160.180.180.18 小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是探究___________因素對(duì)鐵釘腐蝕快慢的影響。有同學(xué)認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)未能真實(shí)反映50℃以后鐵釘腐蝕的快慢，理由是50℃以后鐵釘質(zhì)量沒有變化。請分析鐵釘質(zhì)量沒有變化的原因___________。17．為了增強(qiáng)導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液。①將燒杯放入電子天平上稱量時(shí)，先要進(jìn)行 _______ 操作。再將氫氧化鈉固體慢慢放入燒杯內(nèi)，直到電子天平顯示出 ____ g數(shù)據(jù)為止。②實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于，其原因不可能是 ____ 。A氫氧化鈉固體不純 B固體倒入燒杯時(shí)灑落到電子天平上C配制時(shí)所用燒杯內(nèi)殘留部分水 D倒入試劑瓶時(shí)有少量液體濺出實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)③用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)Ⅰ.如圖試管1得到的氣體是 _____ 。該反應(yīng)的方程式為 __________________ 。Ⅱ.電解水實(shí)驗(yàn)證明了水由 _________ 組成。電解水過程中保持不變的微粒是 _____________ （填寫微粒名稱）。Ⅲ.時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙固體，分別加入到盛有水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體溶解度曲線如圖3。下列說法正確的是 ______ （填字母序號(hào)）。A圖3中N表示的是甲的溶解度曲線 B圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C圖2中甲溶液是不飽和溶液 D圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)18．小明要用 100 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.2%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。(1)需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為______g，水______mL。(2)稱量氫氧化鈉時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該______。A．取下少量氫氧化鈉 B．向右盤添加砝碼或移動(dòng)游碼(3)若檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有______（填序號(hào)）。①氫氧化鈉固體中有難溶性雜質(zhì) ②量筒中原來存有少量水③量取水時(shí)，俯視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出(4)下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組是______（填字母序號(hào)）。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)操作目的分析A稱取氫氧化鈉時(shí)，將取出的過量氫氧化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氫氧化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌增強(qiáng)氫氧化鈉的溶解能力C稱取氫氧化鈉時(shí)，放在燒杯中整潔美觀D量取所需水時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平準(zhǔn)確讀數(shù) (5)要將此溶液稀釋成 4.6%的溶液，需加水多少克？（寫出計(jì)算過程）
參考答案：1．C2．C3．D4．D5．A6．C7．A8．C9．A10．B11．左盤     俯視12．2.1      147.9      稱量      溶解     玻璃棒     >13．5     玻璃棒     D     25　     50　14．無法判斷     ②③⑥     藥匙、量筒（100mL)、膠頭滴管、玻璃棒15．（1）F，膠頭滴管 （2）B，試管 （3）C，蒸發(fā)皿（4）D，燒杯16．量筒     16     100     AB     300     40     溫度     試管內(nèi)沒有氧氣17．去皮     5     D     或氫氣          H、O或氫元素和氧元素     氫原子和氧原子     BC18．(1)     9.2     90.8(2)A(3)①(4)D(5)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：答：要加水的質(zhì)量為100g。  

相關(guān)試卷

化學(xué)九年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課時(shí)練習(xí)：

這是一份化學(xué)九年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課時(shí)練習(xí)，共3頁。試卷主要包含了選擇題，能力拓展等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中人教版實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制一課一練：

這是一份初中人教版實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制一課一練，共3頁。試卷主要包含了5mL蒸餾水等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課后作業(yè)題：

這是一份初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課后作業(yè)題，文件包含單元測評(píng)挑戰(zhàn)卷一第一章教師版2023-2024北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊docx、單元測評(píng)挑戰(zhàn)卷一第一章學(xué)生版2023-2024北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共16頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

化學(xué)九年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制同步練習(xí)題

化學(xué)九年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制同步練習(xí)題
初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊第九單元 溶液實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制綜合訓(xùn)練題

初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊第九單元 溶液實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制綜合訓(xùn)練題
初中實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制同步達(dá)標(biāo)檢測題

初中實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制同步達(dá)標(biāo)檢測題
化學(xué)九年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制練習(xí)

化學(xué)九年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制練習(xí)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊電子課本 舊教材

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制

版本： 人教版

年級(jí)： 九年級(jí)下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部