游戲規(guī)則:老師:大風(fēng)吹。學(xué)生:吹什么?老師:吹男生。男生馬上起立說(shuō):我是男生。老師說(shuō)一些其他的名詞(例如:吹自信的人;吹勇敢的孩子等等)相應(yīng)的同學(xué)起立,說(shuō):我是__________。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。在鏡子中、活動(dòng)中,我們都可以找到自己的特點(diǎn)。
鏡子中的我,一張小圓臉,扎著馬尾辮兒。我做事比較細(xì)心。
我喜歡閱讀。看書時(shí)的我聚精會(huì)神,別人說(shuō)話都聽不見。
我的個(gè)子高高的,喜歡打籃球。我打球擅長(zhǎng)進(jìn)攻,勇往直前。
你能結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)嗎?
除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的特點(diǎn),我們還可以像趙興那樣從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。
說(shuō)一說(shuō):父母、老師、同學(xué)眼中的我是什么樣子的?
假如你并不認(rèn)同某些人對(duì)你的看法,你會(huì)以什么方式與他們溝通呢?
在生活中,我們常常對(duì)自己有特別的期望。假如你有一種神奇魔法,可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?
你是否能從這些自我期望中,找到自己呢?
每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐富、獨(dú)特的內(nèi)心世界。
閱讀角中小朋友有什么秘密?她為什么愿意與人分享她的小秘密呢?
假如你有一個(gè)“秘密盒子”,你會(huì)放什么秘密進(jìn)去呢?放心吧,除了你,沒有人可以打開它。如果你愿意,當(dāng)然也可以與別人分享你的秘密。
小健是不是很差勁呢?看完他的故事你有什么感受?
我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己,使自己變得更好。
你是不是和小健一樣,會(huì)感到自己有這樣那樣的缺點(diǎn),有時(shí)候甚至認(rèn)為自己很差勁呢?如果你愿意,可以跟下面的“不倒翁先生”說(shuō)一說(shuō)。
不倒翁先生,我最近對(duì)自己有點(diǎn)懷疑。
你想知道小健的后續(xù)故事嗎?請(qǐng)繼續(xù)讀小健的故事《其實(shí),你也很棒!》。
想一想,“不倒翁先生”的話有道理嗎?假如你是小健的同學(xué),知道小健完全否定自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢?
如果你也把自己的差勁事告訴了“不倒翁先生”,你認(rèn)為他會(huì)對(duì)你說(shuō)什么呢? 聽了“不倒翁先生”的鼓勵(lì),你能找到自己棒的地方嗎?
我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是,這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)改進(jìn)自己、接納自己,讓自己變得更好,我們就能做更好的自己。
你打算給自己頒發(fā)一項(xiàng)什么獎(jiǎng)呢?
我每次打掃教室衛(wèi)生時(shí),做得最干凈。
我會(huì)將一些廢品制作成有用的東西。
我將給自己頒發(fā)_______獎(jiǎng),因?yàn)開_____。
我是一股獨(dú)立向上的力量,無(wú)可替代。

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