2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷  I卷(選擇題) 一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是(    )A.  B.
C.  D. 已知兩條線段,下列能和、構(gòu)成三角形的是(    )A.  B.  C.  D. 華為手機(jī)搭載了全球首款納米制程芯片,納米就是米.?dāng)?shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(    )A.  B.  C.  D. 下列各圖中,、、為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個(gè)三角形和左側(cè)全等的是(    )
 A. 甲和乙 B. 只有乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是(    )A.  B.  C.  D. 如圖,的三邊,長分別是,,,其三條角平分線將分為三個(gè)三角形,則等于(    )
 A.  B.  C.  D. 如圖,,,則下列結(jié)果正確的是(    )A.
B.
C.
D. 如圖,將沿,翻折,頂點(diǎn)均落在點(diǎn)處,且重合于線段,若,則的度數(shù)為(    )
 A.  B.  C.  D. ,則的值是(    )A.  B.  C.  D. 如圖,四邊形中,,,在,上分別找一點(diǎn),,使周長最小時(shí),則的度數(shù)為(    )

    A.  B.  C.  D. II卷(非選擇題) 二、填空題(本大題共7小題,共28.0分)正十邊形的每個(gè)內(nèi)角為______ 計(jì)算:______當(dāng)          時(shí),解分式方程會(huì)出現(xiàn)增根.已知是完全平方式,則的值為______因式分解:______如圖,中,,將沿翻折后,點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處.如果,那么的度數(shù)為          
 
 如圖六邊形的內(nèi)角和度,如圖六邊形的內(nèi)角和度,則______
  三、解答題(本大題共8小題,共62.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)本小題
因式分解:本小題
先化簡,再求值:,其中本小題
已知:如圖,,求證:平分
本小題
如圖,在中,
尺規(guī)作圖:作的平分線;
尺規(guī)作圖:作線段的垂直平分線;不寫作法,保留作圖痕跡
交于點(diǎn),,求的度數(shù).
本小題
如圖,已知:的平分線上一點(diǎn),,,、是垂足,連接,且交于點(diǎn)
求證:的垂直平分線.
,請你探究,之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
本小題
水果店第一次用元購進(jìn)某種水果,由于銷售狀況良好,該店又用元購時(shí)該品種水果,所購數(shù)量是第一次購進(jìn)數(shù)量的倍,但進(jìn)貨價(jià)每千克多了元.
第一次所購水果的進(jìn)貨價(jià)是每千克多少元?
水果店以每千克元銷售這些水果,在銷售中,第一次購進(jìn)的水果有的損耗,第二次購進(jìn)的水果有的損耗.該水果店售完這些水果可獲利多少元?本小題
如圖,在中,,分別交,于點(diǎn),連接
求證:;
,求的度數(shù).
本小題
如圖,等邊中,點(diǎn)邊上的一動(dòng)點(diǎn)不與重合,過點(diǎn)于點(diǎn)沿直線折疊,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為

求證:為等邊三角形;
連接,點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中線段與線段是否存在一定的位置關(guān)系?證明你的結(jié)論;
若等邊的邊長為,當(dāng)為直角三角形時(shí),求的值.
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:選項(xiàng)A、不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,
選項(xiàng)D能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,
故選:
根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進(jìn)行分析即可.
本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
 2.【答案】 【解析】解:第三邊的范圍是:符合條件的只有
故選:
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.第三邊的取值范圍是大于而小于,只有符合.
此題考查了三角形三邊關(guān)系.一定要注意構(gòu)成三角形的條件:兩邊之和第三邊,兩邊之差第三邊.
 3.【答案】 【解析】本題考查科學(xué)記數(shù)法熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的意義是解題的關(guān)鍵.
解:;
故選:
 4.【答案】 【解析】解:根據(jù)“”判斷圖乙中的三角形與全等;
根據(jù)“”判斷圖丙中的三角形與全等.
故選:
利用三角形全等的判定方法對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
本題考查了全等三角形的判定:靈活應(yīng)用全等三角形的種判定方法中,選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件.
 5.【答案】 【解析】解:根據(jù)題意,得
解得
故選:
根據(jù)二次根式和分式有意義的條件可得,再解不等式即可.
此題主要考查了二次根式和分式有意義,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),分式有意義的條件是分母不等于零.
 6.【答案】 【解析】【分析】
本題主要考查了角平分線上的一點(diǎn)到兩邊的距離相等的性質(zhì)及三角形的面積公式.
利用角平分線上的一點(diǎn)到角兩邊的距離相等的性質(zhì),可知三個(gè)三角形高相等,底分別是,,所以面積之比就是
【解答】
解:過點(diǎn),,

點(diǎn)是三條角平分線交點(diǎn),
,
,
故選:  7.【答案】 【解析】解:在中,
,

,
,
,
故選:
利用證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得解.
此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用證明是解題的關(guān)鍵.
 8.【答案】 【解析】【分析】
本題考查三角形內(nèi)角和定理、翻折的性質(zhì)等知識.
根據(jù)翻折的性質(zhì)得出,,進(jìn)而得出,利用三角形內(nèi)角和解答即可.
【解答】解:沿,翻折,
,,
,

故選:  9.【答案】 【解析】解:,
,即,

則原式,
故選:
,將待求分式分子、分母都除以可得原式,代入計(jì)算可得.
本題主要考查分式的值,解題的關(guān)鍵是掌握完全平方公式和分式的基本性質(zhì).
 10.【答案】 【解析】【分析】
根據(jù)要使的周長最小,即利用點(diǎn)的對稱,讓三角形的三邊在同一直線上,如圖,作出關(guān)于的對稱點(diǎn),,即可得出,進(jìn)而得出
【解答】

解:如圖,作關(guān)于的對稱點(diǎn),,連接,交,交
即為的周長最小值

,
,

故選B。  11.【答案】 【解析】解:方法一:正十邊形的內(nèi)角和為,
每個(gè)內(nèi)角為
方法二:每一個(gè)外角度數(shù)為,
每個(gè)內(nèi)角度數(shù)為
故答案為:
方法一:根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出內(nèi)角和,然后除以即可;
方法二:先求出每一個(gè)外角的度數(shù),然后根據(jù)每一個(gè)外角與內(nèi)角互為鄰補(bǔ)角列式求解.
本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,主要涉及正多邊形的內(nèi)角與外角的求解,比較簡單,熟記公式是解題的關(guān)鍵.
 12.【答案】 【解析】解:
故答案為:
直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡,進(jìn)而得出答案.
此題主要考查了零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì),正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.
 13.【答案】 【解析】【分析】
將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,再將增根代入即可求出字母的值.
本題考查了分式方程的增根.增根問題可按如下步驟進(jìn)行:
讓最簡公分母為確定增根;
化分式方程為整式方程;
把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.
【解答】
解:分式方程可化為:,
由分母可知,分式方程的增根是,
當(dāng)時(shí),,解得,
故答案為:  14.【答案】 【解析】解:是完全平方式,
,
故答案為:
根據(jù)完全平方公式得出結(jié)論即可.
本題主要考查完全平方公式的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.
 15.【答案】 【解析】解:原式

故答案為:
先提取公因式,再利用平方差公式.
本題考查了整式的因式分解,掌握提公因式法、平方差公式是解決本題的關(guān)鍵.
 16.【答案】 【解析】解:由翻折的性質(zhì)可知:,,
,
,
,
故答案為
由翻折的性質(zhì)可知:,,求出即可解決問題.
本題考查翻折變換,三角形內(nèi)角和定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.
 17.【答案】 【解析】解:

將圖和圖的多邊形分別轉(zhuǎn)化為兩個(gè)三角形和一個(gè)四邊形,
中的
中的,


故答案為
將多邊形轉(zhuǎn)化為三角形和四邊形利用三角形內(nèi)角和與四邊形內(nèi)角和即可求解.
本題考查了多邊形內(nèi)角與外角、三角形內(nèi)角和定理、三角形外角性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是將多邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形和四邊形問題.
 18.【答案】解:


 【解析】首先分組,進(jìn)而利用公式法分解因式得出即可.
此題主要考查了分組分解法和公式法分解因式分解,熟練應(yīng)用乘法公式是解題的關(guān)鍵.
 19.【答案】解:



,
當(dāng)時(shí),原式 【解析】先計(jì)算括號內(nèi)的式子,然后計(jì)算括號外的除法,然后將整體代入化簡后的式子計(jì)算即可.
本題考查分式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式減法和除法的運(yùn)算法則.
 20.【答案】證明:,

,
,
,
中,
,

,
平分 【解析】先證,再證,得,即可得出結(jié)論.
本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定以及角平分線的判定等知識;證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.
 21.【答案】解:如圖,為所作;
如圖,為所作;
設(shè)的度數(shù)為,
平分
,
垂直平分
,
,

,解得,
 【解析】利用基本作圖作平分
利用基本作圖作垂直平分;
設(shè)的度數(shù)為,利用角平分線的定義得,則根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得,則,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和得到,再解方程求出即可.
本題考查了作圖復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.
 22.【答案】解:的平分線上一點(diǎn),,,
,,
,
,
是等腰三角形,
的平分線,
的垂直平分線;

的平分線,
,
,,
,
,
,
 【解析】先根據(jù)的平分線上一點(diǎn),,得出,可得出,,,可得出是等腰三角形,由等腰三角形的性質(zhì)即可得出的垂直平分線;
先根據(jù)的平分線,可得出,由直角三角形的性質(zhì)可得出,同理可得出即可得出結(jié)論.
本題考查的是角平分線的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì),熟知以上知識是解答此題的關(guān)鍵.
 23.【答案】解:設(shè)第一次所購水果的進(jìn)貨價(jià)是每千克元,依題意,得

解得,,
經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意.
答:第一次進(jìn)貨價(jià)為元;
第一次購進(jìn):千克,第二次購進(jìn):千克,
獲利:元.
答:第一次所購水果的進(jìn)貨價(jià)是每千克元,該水果店售完這些水果可獲利元. 【解析】本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
設(shè)第一次所購水果的進(jìn)貨價(jià)是每千克元,由題意可列方程求解,注意檢驗(yàn).
求出兩次的購進(jìn)千克數(shù),根據(jù)利潤售價(jià)進(jìn)價(jià),可求出結(jié)果.
 24.【答案】證明:,

,
中,
,
,

解:,,

,
,
過點(diǎn)分別作于點(diǎn),于點(diǎn)

中,
,

,
平分,
 【解析】利用證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得解;
根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理求出,根據(jù)鄰補(bǔ)角定義求出,過點(diǎn)分別作于點(diǎn)于點(diǎn),利用證明,得到,根據(jù)角平分線的判定定理求解即可.
此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
 25.【答案】解:為等邊三角形,
,
,
,,
為等邊三角形;
,證明過程如下:
沿直線折疊得到,
為等邊三角形,
,
即四邊形是菱形,
;
當(dāng)時(shí),
四邊形是菱形且
,,

中,
,

等邊的邊長為,
,
,

當(dāng)時(shí),如右圖,
四邊形是菱形且,
,,
,
中,
,
,
等邊的邊長為,
,
,
;
綜上,的值是 【解析】求出三個(gè)內(nèi)角都為即可;
,證明四邊形為菱形即可;
兩種情況求出即可.
本題主要考查等邊三角形和菱形的性質(zhì),熟練并靈活運(yùn)用等邊三角形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
 

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