人美版美術(shù)一年級下冊《用春天的色彩裝扮自己》教學(xué)設(shè)計課題名《用春天的色彩裝扮自己》教學(xué)目標(biāo)一、了解人物裝飾的主要部位,學(xué)習(xí)簡單的服裝裝飾方法,利用剪、折、粘、畫等方法,巧用彩紙進(jìn)行人物裝飾。二、在觀察、體驗探究中學(xué)習(xí)如何用春天的色彩裝扮自己,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識和動手設(shè)計制作能力。三、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望。教學(xué)重點了解利用春天的色彩,嘗試用不同的紙,進(jìn)行人物裝飾的方法。教學(xué)難點巧妙利用不用的材料進(jìn)行創(chuàng)新的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、范作、卡紙、剪刀、雙面膠、彩紙、廢舊廣告紙等學(xué)生準(zhǔn)備：課本、卡紙、剪刀、雙面膠、彩紙、廢舊廣告紙等教學(xué)過程一、情境引入今天老師給同學(xué)們帶來一個小謎語，看看同學(xué)們能不能猜出來？河里冰塊化，樹上嫩芽綠。公園花朵開，大地?fù)Q新裝。請問這是一年里的哪一個季節(jié)？春季同學(xué)們說春季美嗎？美麗的春天都有什么色彩呢？課件播放春季的圖片春季都有綠色、粉色、黃色春季的顏色都是那種淡淡的顏色，讓我們一起來欣賞，用春季的色彩來做的各民族的衣服。看了這么多，你們想不想用春季的色彩裝扮自己呢？今天我們就一起來學(xué)習(xí)《用春天的色彩裝扮自己》。二、新知探究（一）觀察觀察人物的哪個部位有裝飾設(shè)計？用了哪些材料？頭、頸、身體、手臂卡紙、剪刀、雙面膠、彩紙等（二）制作方法制作方法一：1、先將紙對折畫出對稱圖形。2、剪出圖案。3、粘貼到頭帶上。溫馨提示：頭飾的帽圈長度要先量好長度再制作。制作方法二：1、用格尺畫出一樣寬的線條。2、按照線條剪，不準(zhǔn)超過畫的線條。溫馨提示：剪線部分要與頭戴部分保持一定的距離。制作方法三：1、剪兩條顏色不同的彩紙。2、將一張紙上下對折，然后左右對折。制作方法四：各種顏色彩紙連續(xù)套成粘貼就可以。制作方法五：課件展示（三）藝術(shù)實踐選用表現(xiàn)春天色彩的彩紙和廢舊廣告紙，運用剪、折、卷、貼、畫等方法，進(jìn)行裝飾。要求：1、集體創(chuàng)作（小組成員齊心協(xié)力，共同合作裝飾一位同學(xué)）2、大膽表現(xiàn)3、創(chuàng)新設(shè)計（設(shè)計裝飾的要有特色，并富有春天的氣息）（四）作品欣賞三、課堂總結(jié)：同學(xué)們，大自然給予我們這么美的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣愛護她呢？布置作業(yè)課后作業(yè)：你還可以用哪些材料來裝扮自己？板書設(shè)計第16課 用春天的色彩裝扮自己春季都有綠色、粉色、黃色人物的哪個部位有裝飾設(shè)計：頭、頸、身體、手臂教學(xué)反思  

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小學(xué)美術(shù)人美版（2024）一年級下冊電子課本 舊教材

16. 用春天的色彩裝扮自己

版本： 人美版（2024）

年級： 一年級下冊

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