原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載出版必究【新課標(biāo)】二語上核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單（含答案）19.古詩兩首   一、單元閱讀主題:想象。        
二、單元語文要素:展開想象，獲得初步的情感體驗。 三、本課素養(yǎng)目標(biāo)：文化自信：在古詩詞學(xué)習(xí)中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，提高文化自信。語言運用：朗讀和背誦古詩，大致理解詩句的意思。思維能力：想象畫面，感受山寺的高聳入云和草原的高遠遼闊。審美創(chuàng)造：感受祖國大好山河的壯麗，增強對大自然的熱愛之情。重點和難點：1.學(xué)習(xí)生字詞，背誦古詩。2.理解古詩意思，根據(jù)古詩的內(nèi)容展開想象，并把想象的畫面表達清楚。四、本課新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)單。 第一部分   積累與運用一（基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單）  一、回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。1.讀拼音寫詞語。wēi  lóu       bù  gǎn     tiān  yīn      shì  de         tián yě              2.根據(jù)語境寫生字、詞語。我 chī jīng地問“天yīn沉沉的,你還gǎn去那cāng máng的yě wài嗎?sì乎很wēi險呢!”3.寫同音字。gǎn秤    勇           jīng北      嚇4.給加點字選擇正確讀音和字。   夜宿（sù shù ）         山寺（sì shì）         天似穹廬（sì shì）星辰（chén chéng）   驚恐（jīn jīng）       籠蓋四野（lóng lǒng）5.把下面生字的音節(jié)補充完整。6.給古詩中的字詞選擇正確的解釋,連一連。宿        害怕                         四野        遼闊無邊的樣子
危        住宿                         蒼蒼        蒙古包
恐        日、月、星的總稱             茫茫        深青色
辰        高                           穹廬        四面的原野7、給加點的字詞選擇正確 的解釋。(填序號)(1)夜宿山寺(     )            ①宿舍        ②住
(2)危樓高百尺(     )          ①危險的樓    ②高樓
(3)不敢高聲語(     )          ①說話        ②語言
(4風(fēng)吹草低見牛羊(     )       ①看見        ②顯現(xiàn)
8、下列說法對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)“危樓高百尺”是說山寺的樓很高，有一百尺。(     )
(2)《敕勒歌》是一首南朝民歌。(     )
(3)“天似穹廬,籠蓋四野”是個比喻句。(     )
(4)《敕勒歌》描寫的是草原壯麗富饒的風(fēng)光。(     )
(5)《夜宿山寺》中前兩句詩用夸張的手法來突出山寺的高。(     )
(6)“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀作“xian”,意思是“顯現(xiàn)”。(     )
                  第二部分   積累與運用二 （拓展性學(xué)習(xí)單） 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《夜宿山寺》這首詩是      代詩人        寫的,詩人“不敢高聲語”是因為“               ”。(用原詩句回答)2.現(xiàn)在的樓房真是太高了,站在樓頂，似乎都能摘到天上的星星了。這情景使我不禁想起《夜宿山寺》中的兩句詩:“                 ，                。”3.《敕勒歌》中的“敕勒川，           ”點明了敕勒川的位置;“          ，          ， .                  ”描繪了敕勒川水草豐盛、牛羊肥壯的景象。4.《敕勒歌》描寫的是         季的景色。《敕勒歌》中,描寫動景的詩句是“                      。”5.敕勒歌是一首________朝時的民歌。穹廬是指_________________。 三、根據(jù)下面的圖片和句義，寫出相關(guān)的詩句。(1)天空藍藍的,草原無邊無際，一陣風(fēng)吹過,野草低伏,顯現(xiàn)出一群群肥壯的牛羊。.          ，            ，               。
 (2)山上寺院里的樓非常高,人站在樓.上仿佛一伸手就可以摘到天上的星星。
                          ，                    。 第三部分  閱讀與鑒賞（拓展性學(xué)習(xí)單）四、(真題鏈接)閱讀古詩，回答問題。 1.把這首詩補充完整。
2.《夜宿山寺》是     代詩人       所作,,詩主要表現(xiàn)了山寺的        。3.第一個“高”的意思是(    ),第二個高”的意思是(    )。
①說話的聲音大     ②高度     ③等級在上的4.詩人用夸張的想象描寫樓之高的詩句是:              ,              。5.因為“恐驚天上人 ”,所以詩人“               ”。(用詩中原句回答)6.詩人之所以說“手可摘星辰”,是因為(    )
①詩人很喜歡小星星。      ②突出山寺的高。
 五、(真題鏈接)閱讀古詩，回答問題。                                 敕勒歌敕勒川，(   )(   )(   )。  (   )(   )穹廬，  籠蓋(   )(   )。(   )(   )(   )，(   )(   )(   )。(   )(   )(   )(   )(   )(   )。1.把古詩補充完整。2.“天似穹廬”中“似”的意思是(   )。A.像                  B.似乎3.“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“低”是說(   )。
A.牛羊低下了頭         B.風(fēng)把草刮倒了4.“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”應(yīng)該讀(   ),
A.xian                 B.jian5.《敕勒歌》是一首(   )。              A.漢代民歌            B.北朝民歌6.用“    ”畫出《敕勒歌》中描寫水草豐盛、牛羊肥壯的詩句。 六、(真題鏈接)對比閱讀古詩，完成練習(xí)。       [甲]                             [乙]
       小池                                 敕勒歌[宋]楊萬里                                北朝民歌           
泉眼無聲惜細(xì)流，                敕勒川,陰山下， 樹陰照水愛晴柔。                天似穹廬，籠蓋四野。小荷才露尖尖角，                 天蒼蒼,野茫茫，早有蜻蜓立上頭。                     風(fēng)吹草低見牛羊。
(節(jié)選自一年級下冊《古詩二首》)        (節(jié)選自二年級上冊《古詩二首》)                                     
1.《小池》和《敕勒歌》描寫的季節(jié)不同,《小池》描寫的是          的景色,《敕勒歌》描寫的是         的景色。
2.《小池》采用       的手法,描寫了        、       、        等景物。
3.《敕勒歌》中,描寫動景的詩句是“                      。”
4.《小池》和《敕勒歌》都表達了人們內(nèi)心對大自然的(    )。(填序號)
  A.憂傷     B.喜悅      C.熱愛       D.高興
參考答案一、1.危摟 不敢 吃驚 天陰 似的 田野 蒼茫   2.吃驚 陰 敢 蒼茫 野外 似 危3.桿    敢       京    驚4.sù   sì  sì   chén   jīng   lǒng5.ch én   kǒng    lú    1ǒng     cāng6.  宿   住宿                  四野   四面的原野危   高                    蒼蒼   深青色
恐   害怕                  茫茫   遼闊無邊的樣子
辰   日、月、星的總稱      穹廬   蒙古包7.②②①②8.××√√√√二、
1.唐   李白    恐驚天上人 2.危樓高百尺，手可摘星辰。3.陰山下  天蒼蒼 ， 野茫茫 ， 風(fēng)吹草低見牛羊  4.秋  風(fēng)吹草低見牛羊
5.北  蒙古包
三、(1)天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。(2)危樓高百尺，手可摘星辰。四、1.(危)樓(高)(百)(尺),(手)(可)摘星辰。(不)(敢)高聲語,恐(驚)天上人。2.唐  李白   高。3.②①4.危樓高百尺,手可摘星辰 。5.不敢高聲語6.②①
五、1.陰山下  天似  四野  天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。2.A   3.B  4.A   5.B6.風(fēng)吹草低見牛羊六、1.夏季  秋季  2.擬人 泉水 樹 小荷 蜻蜓
3.風(fēng)吹草低見牛羊   4.C

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版二年級上冊電子課本

本課綜合與測試

版本： 人教部編版

年級： 二年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部