1．（3分）書寫展示。（抄寫句子，寫字做到“橫平豎直、撇捺舒展”）
一方有難，八方支援。

2．（10分）看拼音，寫詞語。
“新冠”疫情再次反彈，全國人民做好zhǔn bèi 抗擊疫情。大家取消了lǚ xínɡ 計劃，zhēn xī 生命，遵守ɡuī zé 不聚集；醫(yī)護人員穿好yán yán shí shí 的防護服，夜以繼日搶救病人，他們就是沒有chì bǎnɡ 的白衣天使。我們堅信：ɡuānɡ liànɡ 終將驅(qū)散黑暗，溫暖終將取代yán hán ，五星紅旗正mǎn zài 著希望冉冉升空，中國人民用信念 yǎn zòu 一曲團結(jié)抗疫之歌。
3．（5分）給加點字選擇正確的讀音畫“√”。
（1）我經(jīng)常能看見一個背（bēi bèi） 上背（bēi bèi） 著紅色書包的小女孩。
（2）那塊磨（mó mò） 盤大的石頭被工匠打磨（mó mò） 得十分光滑。
（3）你買的幾（jī jǐ） 個蘋果太少了，幾（jī jǐ） 乎不夠大家吃。
（4）樹下花骨（ɡū ɡǔ） 朵含苞欲放，花兒爭奇斗（dǒu dòu） 艷。
（5）媽媽說，假（jiǎ jià） 如她寒假（jiǎ jià） 有時間，就帶我去上海。
二.選擇正確答案。（填序號）（10分）
4．（2分）“眾皆棄去，光持石擊甕破之?！闭堖x擇“皆”在這句話中的正確解釋（ ）
A．測量。B．走了。C．全，都。D．放棄。
5．（2分）請選出一項不是表達說理的名言警句（ ）
A．燈不撥不亮，理不辯不明。
B．一時強弱在于力，萬古勝負在于理。
C．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
D．有理走遍天下，無理寸步難行。
6．（2分）下列關(guān)于摘抄的說法錯誤的是（ ）
A．讀書時，我會把寫得好的語句記錄在摘抄本上。
B．摘抄時，遇到寫得生動的語句，在旁邊寫下自己的感受。
C．摘抄時，要把描寫同類事物的語句分門別類地寫下來。
D．摘抄時，隨便寫些好詞好句，應(yīng)付了事。
7．（2分）選擇四字詞語替換句子中的畫線部分。
A.五谷豐登 B.提心吊膽 C.一本正經(jīng) D.七嘴八舌
（1）這次考試沒考好，我一整天都非常擔心，十分害怕。
（2）看著弟弟很莊重，很認真地教大家識字，我們都大笑起來。
（3）老師的問題一提出來，同學們就你一言，我一語，討論個不停。
（4）今年風調(diào)雨順，糧食都豐收了。
8．（2分）“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中”的意思正確的一項是（ ）
A．一群小孩子在庭院中玩耍，一個小孩登上甕沿玩耍時，失足掉進水甕里了。
B．一群小孩子在庭院中做游戲，一個小孩登上甕表演節(jié)目，不小心掉進水甕里了。
三、解答題（共2小題，滿分19分）
9．（8分）按要求寫句子。
（1）他跑得像兔子一樣快。（照樣子寫句子。）
得 。
（2）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（照樣子寫句子）

（3）從“懶洋洋、靜悄悄、興沖沖、空蕩蕩”中任選一個詞語寫句子。

（4）用修改符號修該病句。（共兩處）
同學們都因該上課專心聽講的好習慣。

10．（11分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把 。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚 。
（2）江南景色秀麗，古代文人墨客留下了不少佳句，劉禹錫在欣賞了洞庭湖的美景后這樣寫道：“ ，潭面無風鏡未磨。”李白在游覽天門山時吟誦：“兩岸青山相對出， ?！碧K軾給杭州西湖留下了絕美的名句：“欲把西湖比西子， ?！?br>（3）愛，自古以來就是個永恒的話題，孟子有言：“仁者愛人， ?！避髯右苍f過：“ ，暖于布帛； ，深于矛戟?！?br>（4）本學期我們積累了一些關(guān)于“四季”的四字詞語，如“秋高氣爽”。請在橫線上分別寫一個關(guān)于“春”“夏”“冬”三個季節(jié)的四字詞語 、 、 。
二、交際與實踐。（3分）
11．（3分）近年來，城市中養(yǎng)狗的居民逐漸增多，有些人不拴繩在小區(qū)遛狗。
（1）你對上述行為的看法是：
（2）如果你看到了這種現(xiàn)象，你會怎么勸說遛狗者？

三、閱讀理解與感悟。（20分）
12．（8分）閱讀課內(nèi)片斷，完成練習。
老屋已經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。
“好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準備往旁邊倒去。
“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。”
老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上。”
第二天，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！”
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”……
（1）猜猜“窟窿”的意思，最可能與下列哪項有關(guān)？
A．聲音
B．洞穴
C．顏色
D．水流
（2）“老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊”中“湊”的意思是
A．聚集
B．碰上，遇著
C．靠攏，挨近
D．沖，跑
（3）如果接下來是“熊寶寶”向老屋求助，它會說：“等等，老屋！再等一個冬季，行嗎？這個冬季太冷了，我 ?！崩衔輹f：“哦，是小熊啊！好吧，我就 ?！碑敗靶軐殞殹钡玫綆椭笏鼤f：“ ”老屋接下來又會說：“再見！好了，我 ?！蹦泐A(yù)測的依據(jù)是： 。
（4）你認為老屋總也倒不了的原因是
A．愛聽故事
B．樂于助人
C．舍不得倒下
D．身子硬朗
13．（12分）課外閱讀。
①星期天的早上，我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。
②這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢！紫色的茄子有圓的，有長的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢！還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜……
③我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤哪？”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少？”“太貴了，一塊五吧！”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶豫了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少？”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2斤，媽媽付了錢，我就高興地拎起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個個大的，讓媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤位上，買了一大塊冬瓜。
④我和媽媽有說有笑地回家了。
（1）圈出文中第②自然段中描寫蔬菜顏色的詞語。
（2）讀第③自然段，找出表示先后順序的詞語寫下來。

（3）“興沖沖”在文中的意思是 。
（4）第②自然段主要講了什么？請用“ ”畫出本段中的關(guān)鍵語句。
（5）本文中有一些語言很是生動，請選擇你最喜歡的一句用“ ”畫出來，并說說你喜歡的理由。
喜歡的理由：
四、習作。（25分）
14．（25分）??生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。最近，你留心觀察你身邊的一種事物或者一處場景了嗎？把你觀察到的事物或者場景的變化寫出來吧。要求：語句通順，內(nèi)容清楚，正確使用標點符號，不少于300字。
2021-2022學年河南省三門峽市陜州區(qū)三年級（上）期末語文試卷
參考答案與試題解析
一、填空題（共3小題，每小題3分，滿分18分）
1．（3分）書寫展示。（抄寫句子，寫字做到“橫平豎直、撇捺舒展”）
一方有難，八方支援。
一方有難，八方支援。
【解答】故答案為：
一方有難，八方支援。
2．（10分）看拼音，寫詞語。
“新冠”疫情再次反彈，全國人民做好zhǔn bèi 準備 抗擊疫情。大家取消了lǚ xínɡ 旅行 計劃，zhēn xī 珍惜 生命，遵守ɡuī zé 規(guī)則 不聚集；醫(yī)護人員穿好yán yán shí shí 嚴嚴實實 的防護服，夜以繼日搶救病人，他們就是沒有chì bǎnɡ 翅膀 的白衣天使。我們堅信：ɡuānɡ liànɡ 光亮 終將驅(qū)散黑暗，溫暖終將取代yán hán 嚴寒 ，五星紅旗正mǎn zài 滿載 著希望冉冉升空，中國人民用信念 yǎn zòu 演奏 一曲團結(jié)抗疫之歌。
【解答】故答案為：
準備 旅行 珍惜 規(guī)則 嚴嚴實實 翅膀 光亮 嚴寒 滿載 演奏
3．（5分）給加點字選擇正確的讀音畫“√”。
（1）我經(jīng)常能看見一個背（bēi bèi） bèi 上背（bēi bèi） bēi 著紅色書包的小女孩。
（2）那塊磨（mó mò） mò 盤大的石頭被工匠打磨（mó mò） mó 得十分光滑。
（3）你買的幾（jī jǐ） jǐ 個蘋果太少了，幾（jī jǐ） jī 乎不夠大家吃。
（4）樹下花骨（ɡū ɡǔ） ɡū 朵含苞欲放，花兒爭奇斗（dǒu dòu） dòu 艷。
（5）媽媽說，假（jiǎ jià） jiǎ 如她寒假（jiǎ jià） jià 有時間，就帶我去上海。
【解答】（1）背：多音字，讀“bēi”時，指（人）用脊背馱。讀“bèi”時，指軀干的一部分，部位跟胸和腹相對。根據(jù)詞義，結(jié)合語境應(yīng)依次讀“bèi、bēi”。
（2）磨：多音字，讀“mó”時，指用磨料磨物體使光滑、鋒利或達到其他目的。讀“mò”時，指把糧食弄碎的工具，通常是兩個圓石盤做成的。根據(jù)詞義，結(jié)合語境應(yīng)依次讀“mò、mó”。
（3）幾：多音字，讀“jī”時，指副詞。將近；差一點。讀“jǐ”時，指詢問數(shù)量多少。根據(jù)詞義，結(jié)合語境應(yīng)依次讀“jī、jǐ”。
（4）骨：多音字，讀“ɡū”時，指尚未開放的花朵。讀“ɡǔ”時，指骨肉。斗：多音字，讀“dǒu”時，指量糧食的器具。讀“dòu”時，指比賽勝負，爭勝。根據(jù)詞義，結(jié)合語境應(yīng)依次讀“gū、dòu”。
（5）假：多音字，讀“jiǎ”時，指虛偽的；不真實的；偽造的；人造的（跟“真”相對）。讀“jià”時，指按照規(guī)定或經(jīng)過批準暫時不工作或不學習的時間。根據(jù)詞義，結(jié)合語境應(yīng)依次讀“jiǎ、jià”。
故答案為：
（1）bèi bēi；
（2）mò mó；
（3）jī jǐ；
（4）gū dòu；
（5）jiǎ jià。
二.選擇正確答案。（填序號）（10分）
4．（2分）“眾皆棄去，光持石擊甕破之。”請選擇“皆”在這句話中的正確解釋（ ）
A．測量。B．走了。C．全，都。D．放棄。
【解答】“眾皆棄去，光持石擊甕破之?！币馑际瞧渌男『⒆佣寂艿袅耍挥兴抉R光拿石頭砸開了缸。皆：全，都。
故選：C。
5．（2分）請選出一項不是表達說理的名言警句（ ）
A．燈不撥不亮，理不辯不明。
B．一時強弱在于力，萬古勝負在于理。
C．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
D．有理走遍天下，無理寸步難行。
【解答】A.“燈不撥不亮，理不辯不明”意思是不經(jīng)過研討辯論，就不能分清是非曲直。
B.“一時強弱在于力，萬古勝負在于理”意思是短時間的強弱在于力氣大小，長時間的勝負在于道理。
C.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”意思是一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時間十分寶貴。
D.“有理走遍天下，無理寸步難行”意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，無理無論走到哪里都站不住腳。
A、B、D是表達說理的名言警句，C不是表達說理的名言警句。
故選：C。
6．（2分）下列關(guān)于摘抄的說法錯誤的是（ ）
A．讀書時，我會把寫得好的語句記錄在摘抄本上。
B．摘抄時，遇到寫得生動的語句，在旁邊寫下自己的感受。
C．摘抄時，要把描寫同類事物的語句分門別類地寫下來。
D．摘抄時，隨便寫些好詞好句，應(yīng)付了事。
【解答】A、B、C正確。
D．有誤，摘抄時要態(tài)度認真，不能應(yīng)付了事。
故選：D。
7．（2分）選擇四字詞語替換句子中的畫線部分。
A.五谷豐登 B.提心吊膽 C.一本正經(jīng) D.七嘴八舌
（1）這次考試沒考好，我一整天都非常擔心，十分害怕。 B
（2）看著弟弟很莊重，很認真地教大家識字，我們都大笑起來。 C
（3）老師的問題一提出來，同學們就你一言，我一語，討論個不停。 D
（4）今年風調(diào)雨順，糧食都豐收了。 A
【解答】（1）提心吊膽：都非常擔心，十分害怕。
（2）一本正經(jīng)：很莊重，很認真。
（3）七嘴八舌：你一言，我一語，討論個不停。
（4）五谷豐登：糧食都豐收了。
故答案為：
（1）B；
（2）C；
（3）D；
（4）A。
8．（2分）“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中”的意思正確的一項是（ ）
A．一群小孩子在庭院中玩耍，一個小孩登上甕沿玩耍時，失足掉進水甕里了。
B．一群小孩子在庭院中做游戲，一個小孩登上甕表演節(jié)目，不小心掉進水甕里了。
【解答】“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中”出自文言文《司馬光》，意思是群孩子在庭院嬉戲，一個孩子登上大缸，失足跌落（缸中）被水淹沒。重點字詞解釋：①于：在。②庭：庭院。③甕：乘物的陶器，口小肚大。④沒：被淹沒。故A項正確。
故選：A。
三、解答題（共2小題，滿分19分）
9．（8分）按要求寫句子。
（1）他跑得像兔子一樣快。（照樣子寫句子。）
他急 得 像熱鍋上的螞蟻 。
（2）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（照樣子寫句子）
陽光照耀大地，大地滋養(yǎng)世人，世人回報社會，社會造就繁榮。
（3）從“懶洋洋、靜悄悄、興沖沖、空蕩蕩”中任選一個詞語寫句子。
夏日的夜晚山里靜悄悄的，只有昆蟲在竊竊私語。
（4）用修改符號修該病句。（共兩處）
同學們都因該上課專心聽講的好習慣。
同學們都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。
【解答】（1）句子形式：……得……，據(jù)此仿寫。
（2）運用頂真的修辭寫句子。如：陽光照耀大地，大地滋養(yǎng)世人，世人回報社會，社會造就繁榮。
（3）用“靜悄悄”造句，通順連貫即可。
（4）“因該”改為“應(yīng)該”，添加“養(yǎng)成”。即：同學們都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。
故答案為：
（1）他急 像熱鍋上的螞蟻；
（2）陽光照耀大地，大地滋養(yǎng)世人，世人回報社會，社會造就繁榮。
（3）夏日的夜晚山里靜悄悄的，只有昆蟲在竊竊私語。
（4）同學們都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。
10．（11分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把 小扇子 。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚 郵票 。
（2）江南景色秀麗，古代文人墨客留下了不少佳句，劉禹錫在欣賞了洞庭湖的美景后這樣寫道：“ 湖光秋月兩相和 ，潭面無風鏡未磨?！崩畎自谟斡[天門山時吟誦：“兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來 ?！碧K軾給杭州西湖留下了絕美的名句：“欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜 。”
（3）愛，自古以來就是個永恒的話題，孟子有言：“仁者愛人， 有禮者教人 。”荀子也曾說過：“ 與人善言 ，暖于布帛； 傷人以言 ，深于矛戟?！?br>（4）本學期我們積累了一些關(guān)于“四季”的四字詞語，如“秋高氣爽”。請在橫線上分別寫一個關(guān)于“春”“夏”“冬”三個季節(jié)的四字詞語 春光明媚 、 夏日炎炎 、 寒風刺骨 。
【解答】（1）選自《秋天的雨》。
（2）“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”出自唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》。“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”出自唐代李白的《望天門山》。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。
（3）“仁者愛人，有禮者教人”意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。“與人善言，暖于布帛。傷人以言，深于矛戟”這句話的意思是：和別人說話的時候要有禮貌，比較尊敬的講話，讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄，惡語傷人，會給對方的心理帶來很大的傷害，比用長矛利戟刺人還要嚴重。
（4）本學期我們積累了一些關(guān)于“四季”的四字詞語，如“秋高氣爽”。我還能分別寫一個關(guān)于“春”“夏”“冬”三個季節(jié)的四字詞語，如：春光明媚、夏日炎炎、寒風刺骨。
故答案為：
（1）小扇子 郵票；
（2）湖光秋月兩相和 孤帆一片日邊來 淡妝濃抹總相宜；
（3）有禮者教人 與人善言 傷人以言；
（4）春光明媚 夏日炎炎 寒風刺骨。
二、交際與實踐。（3分）
11．（3分）近年來，城市中養(yǎng)狗的居民逐漸增多，有些人不拴繩在小區(qū)遛狗。
（1）你對上述行為的看法是： 我不贊同遛狗不栓繩的人，因為這種行為是非常危險的，有的小狗會隨時襲擊人們。
（2）如果你看到了這種現(xiàn)象，你會怎么勸說遛狗者？
您好，養(yǎng)狗、遛狗的興趣的是好的，小狗也是人類的朋友，但是請您文明遛狗，不要打擾到大家的公共生活。
【解答】結(jié)合遛狗不拴繩帶來的危害說說自己的看法即可。
故答案為：
（1）我不贊同遛狗不栓繩的人，因為這種行為是非常危險的，有的小狗會隨時襲擊人們。
（2）您好，養(yǎng)狗、遛狗的興趣的是好的，小狗也是人類的朋友，但是請您文明遛狗，不要打擾到大家的公共生活。
三、閱讀理解與感悟。（20分）
12．（8分）閱讀課內(nèi)片斷，完成練習。
老屋已經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。
“好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準備往旁邊倒去。
“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！?br> 老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個晚上?！?br> 第二天，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！”
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”……
（1）猜猜“窟窿”的意思，最可能與下列哪項有關(guān)？ B
A．聲音
B．洞穴
C．顏色
D．水流
（2）“老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊”中“湊”的意思是 C
A．聚集
B．碰上，遇著
C．靠攏，挨近
D．沖，跑
（3）如果接下來是“熊寶寶”向老屋求助，它會說：“等等，老屋！再等一個冬季，行嗎？這個冬季太冷了，我 沒有取暖的地方 ?！崩衔輹f：“哦，是小熊?。『冒?，我就 再站一個冬季 ?！碑敗靶軐殞殹钡玫綆椭笏鼤f：“ 吼吼，謝謝！ ”老屋接下來又會說：“再見！好了，我 到倒下的時候了 ?！蹦泐A(yù)測的依據(jù)是： 故事的內(nèi)容線索 。
（4）你認為老屋總也倒不了的原因是 B
A．愛聽故事
B．樂于助人
C．舍不得倒下
D．身子硬朗
【解答】（1）考查對重點詞語的理解?！翱吡敝付础＝Y(jié)合題目中給出的選項，文中“窟窿”的意思，與“洞穴”有關(guān)，故選B。
（2）考查對重點字的理解。通讀語段，結(jié)合題目中給出的答案可知，“老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊”中“湊”的意思，應(yīng)該是靠攏，挨近的意思。故選C。
（3）考查結(jié)合語段內(nèi)容，填空續(xù)寫故事。通過閱讀語段內(nèi)容和自己的預(yù)測可知，本題應(yīng)填空續(xù)寫為：如果接下來是“熊寶寶”向老屋求助，它會說：“等等，老屋！再等一個冬季，行嗎？這個冬季太冷了，我沒有取暖的地方。”老屋會說：“哦，是小熊??！好吧，我就再站一個冬季。”當“熊寶寶”得到幫助后它會說：“吼吼，謝謝！”老屋接下來又會說：“再見！好了，我到倒下的時候了?！蔽翌A(yù)測的依據(jù)是：故事的內(nèi)容線索。
（4）考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段，結(jié)合題目中給出的答案可知，老屋總也倒不了的原因是樂于助人。故選B。仔細閱讀語段內(nèi)容可領(lǐng)悟出來。
故答案為：
（1）B；
（2）C；
（3）沒有取暖的地方 再站一個冬季 吼吼，謝謝！到倒下的時候了 故事的內(nèi)容線索；
（4）B。
13．（12分）課外閱讀。
①星期天的早上，我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。
②這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢！紫色的茄子有圓的，有長的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢！還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜……
③我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤哪？”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少？”“太貴了，一塊五吧！”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶豫了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少？”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2斤，媽媽付了錢，我就高興地拎起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個個大的，讓媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤位上，買了一大塊冬瓜。
④我和媽媽有說有笑地回家了。
（1）圈出文中第②自然段中描寫蔬菜顏色的詞語。
（2）讀第③自然段，找出表示先后順序的詞語寫下來。
首先 接著 最后
（3）“興沖沖”在文中的意思是 非常高興 。
（4）第②自然段主要講了什么？請用“ ”畫出本段中的關(guān)鍵語句。
（5）本文中有一些語言很是生動，請選擇你最喜歡的一句用“ ”畫出來，并說說你喜歡的理由。
喜歡的理由： 生動形象地寫出了各種蔬菜的顏色和形狀，形象具體。
【解答】（1）本題考查學生信息的篩選。聯(lián)系短文第②自然段“嫩綠的黃瓜遍身是刺”紫色的茄子有圓的，有長的一還有雪白的蘿卜、長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜……”可知描寫蔬菜顏色的詞語是“嫩綠、紫色、雪白、翠綠”。
（2）本題考查學生抓取短文內(nèi)容主要信息的能力。聯(lián)系短文第③自然段“首先選中的是一位阿姨賣的扁豆”“接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆”“最后，我們又來到了一個小伙子的攤位上，買了一大塊冬瓜”可知表示先后順序的詞語是：首先、接著、最后。
（3）本題考查學生對詞語含義的正確理解。要學會聯(lián)系上下文進行理解，就容易理解整個詞語的意思了，還要注意平時的積累?！芭d沖沖”形容興致很高，聯(lián)系短文內(nèi)容可知在文中意思是：非常高興。
（4）本題主要考查對中心句的理解。聯(lián)系文章內(nèi)容“這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃”可知第二自然段主要寫了各種蔬菜的樣子，所以中心句是：這里的蔬菜又多又好。
（5）本題考查句子理解與賞析能力。根據(jù)平時積累，結(jié)合文章內(nèi)容，組織合理的語言回答即可。例：喜歡的句子是：還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜……，生動形象地寫出了各種蔬菜的顏色和形狀。
故答案為：
（1）嫩綠 紫色 雪白 翠綠。
（2）首先 接著 最后。
（3）非常高興。
（4）這里的蔬菜又多又好。
（5）生動形象地寫出了各種蔬菜的顏色和形
四、習作。（25分）
14．（25分）??生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。最近，你留心觀察你身邊的一種事物或者一處場景了嗎？把你觀察到的事物或者場景的變化寫出來吧。要求：語句通順，內(nèi)容清楚，正確使用標點符號，不少于300字。
【解答】范文：
我喜歡的一種小動物
每天放學時，我總喜歡去我家附近的一家花店，那里擺放著一個鐵籠子，里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。
小白兔長著一身白白的絨毛，遠遠看去就像是一團白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮。可小灰兔個子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色絨球上嵌了兩顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長著幾根翹翹的胡須，一陣微風吹來，胡須還會輕微擺動。它們也都有著很長很長、總是直直地豎起來的耳朵，還有著像花瓣一樣的三瓣嘴。更為有趣的是它們前腿短小，后腿粗大。哦！我終于明白為什么兔子跑起來這么快、一步能跳得那么遠，原來是因為它的后腿粗大，所以蹬跳能力極強，我想它們跑下坡就肯定得變成一個大圓球嘍！俗話說“兔子尾巴長不了”，它們的尾巴果真非常的短，有一種搞笑說法，說兔子尾巴很短是因為被鱉咬斷的。
小兔子的睡相，真是太可愛了，不仔細看還看不出來是一只兔子呢，我一開始看以為是一個普普通通的小絨球，后來仔細一看，原來是兔子在睡覺。
我知道胡蘿卜和青菜是小兔子的最愛。原本在睡覺的小兔，只要一發(fā)現(xiàn)嫩嫩綠綠的青菜，就會馬上迎上來。因此我常常拿一些新鮮的葉子引誘他們，它們馬上跟蹤追擊，讓我正中下懷。和小兔玩耍一會兒后，我會將這些美味乖乖地送給它們。吃東西的時候，小兔三瓣嘴一張一合，配合默契，非常有趣。這些小家伙細嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我開懷大笑。吃飽后的小兔，又會在鐵籠子里亂蹦亂跳地鍛煉身體呢。
這就是我最喜歡的動物——小兔子！
25:22；

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