統(tǒng)編版4下語文 1《古詩詞三首》課件+教案+練習+素材-課件下載-教習網(wǎng)

1《古詩詞三首》練習第一課時一、拼一拼，寫一寫。傍晚時分，夕陽照在xī （）疏的籬笆上，幾只qīnɡ tínɡ （）正落在上面休息。二、形近字組詞。梅（）麥（）唯（）蛺（）海（）青（）惟（）峽（）三、一字多音，我會判斷（對的打“√”，錯的打“×”）。 1.今天得到老師的表揚，我很高興（xīng）。（）2.剛才聽到爸爸說要給我買臺電腦,我聽后興（xīng）奮極了。（）3.日長（cháng）籬落無人過。（）四、讀讀詩句，理解詞語和句子。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.籬落：蛺蝶：惟有： 2.說說讀了這兩句詩，你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麥唯一蛺蝶大海青草唯有山峽三、1.× 2.√3.√四、1.籬笆蝴蝶的一種只有 2.天長了，農(nóng)民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。第二課時一、一字多音我會選。xiǔ 　　sù　　1.昨天晚上，我在同學家住了一宿（）。2.下了晚自習，同學們都要回宿（）舍。二、讀拼音，寫漢字。黃昏時分，一只蜻蜓xú xú （）落在xīshū（）的 lí bɑ（）上，準備要在這兒借sù（）一晚。三、火眼金睛，辨字組詞。　　宿（　　）未（　?。?徑（　　）菜（　?。?/span>　　宜（　　）味（　　）經(jīng)（　　）彩（　　）四、讀讀古詩，說說自己的理解。1.這首詩是________代詩人________寫的。詩中描寫了________種景物，分別是________________________。表達了詩人之情。2.“ ________________，________________?！币痪鋵懗隽藘和诨▍仓胁兜臍g樂情景。【答案】一、徐徐籬笆生疏二、住宿適宜未來品味小徑經(jīng)過白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋楊萬里 6 籬落、一徑、枝頭兒童黃蝶菜花對田園生活的喜愛 2.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋第三課時一、給加粗字選擇正確讀音。（畫上“√”）清平樂（ lè yuè ）茅檐 (yán yáng) 剝蓮蓬 (bō bāo) 亡賴（wáng wú）相媚好（méi mèi）翁媼（wēn ǎo）二、填空。《清平樂?村居》中，“ ”是詞牌名，“村居”是，他的意思是。詞的作者是代詞人。這是一首描寫的詞作，詞中通過描寫、、、等這些平常的景象，把農(nóng)村生活風貌真實地反映了出來，抒發(fā)了詞人的思想感情。三、寫一寫。“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”，根據(jù)“相媚好”的意思，想象兩位老人聊些什么？想想當時情景，寫一段對話。【答案】一、yuè yán bāo wú mèi ǎo二、清平樂” 這首詩的題目鄉(xiāng)村生活。宋辛棄疾。農(nóng)村景象茅檐、小溪、青草、吳農(nóng)五口之家對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛三、示例：你看我們的三個兒子，大兒子多么勤勞能干，正在溪東給豆田鋤草，二兒子最心靈手巧，正在編織雞籠，小兒子最可愛，躺著在剝蓮蓬吃呢！