初中我們是冠軍獲獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件

這是一份初中我們是冠軍獲獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件，文件包含人音版音樂(lè)八下12我們是冠軍課件pptx、人音版音樂(lè)八下12我們是冠軍教學(xué)設(shè)計(jì)docx、伴奏我們是冠軍原調(diào)原速wma、范唱我們是冠軍wma、女足奪冠mp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共30頁(yè)， 歡迎下載使用。
人音版音樂(lè)八年級(jí)下冊(cè)《我們是冠軍》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《我們是冠軍》教學(xué)目標(biāo)一、能夠?qū)w育盛會(huì)音樂(lè)作品感興趣，積極參加欣賞，愿意探索、了解有關(guān)盛會(huì)題材的音樂(lè)與相關(guān)知識(shí)，拓寬學(xué)生的音樂(lè)文化視野二、在聆聽(tīng)的過(guò)程中，學(xué)生能根據(jù)運(yùn)動(dòng)形式的特點(diǎn)，選配不同風(fēng)格的音樂(lè)。三、學(xué)唱歌曲《我們是冠軍》，編創(chuàng)歌詞。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)運(yùn)動(dòng)形式的特點(diǎn)，選配不同風(fēng)格的音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)編創(chuàng)有激情的歌詞。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：教材教學(xué)過(guò)程一、課堂導(dǎo)入思考除了奧運(yùn)會(huì)，你還知道哪些國(guó)際大型體育賽事？足球世界杯那么，同學(xué)們了解世界杯嗎？世界杯，即國(guó)際足聯(lián)世界杯，是世界上最高榮譽(yù)、最高規(guī)格、最高水平、最高含金量、最高知名度的足球比賽，與奧運(yùn)會(huì)并稱(chēng)為全球體育兩大最頂級(jí)賽事，甚至是影響力、覆蓋更超過(guò)奧運(yùn)會(huì)的全球最大體育盛事。世界杯是全球各個(gè)國(guó)家在足球領(lǐng)域最夢(mèng)寐以求的神圣榮耀，哪一支國(guó)家足球隊(duì)能得到冠軍，就是名正言順的世界第一，整個(gè)世界都會(huì)為之瘋狂沸騰。我們是冠軍--（球迷之歌）歌曲背景《我們是冠軍》是一首深受世界球迷喜愛(ài)和傳唱的歌曲，也是1998年法國(guó)世界杯的另一首主題曲；是一首弘揚(yáng)體育精神，足球比賽或體育賽事用來(lái)烘托氣氛的經(jīng)典曲目。歌詞“Ole”有“加油！加油！勝利！我們是冠軍”的意思。唱詞部分：結(jié)構(gòu)規(guī)整、唱詞簡(jiǎn)單、律動(dòng)性強(qiáng)、易于傳唱、便于參與；器樂(lè)部分具有煽情、即興性，有助于體育慶典、活動(dòng)場(chǎng)所調(diào)動(dòng)情緒需要。二、新課探究1、初次聆聽(tīng)欣賞歌曲《我們是冠軍》2、再次聆聽(tīng)思考一：這首歌曲的力度、速度、節(jié)奏、音色都是怎樣的？速度：中速稍快力度：強(qiáng)節(jié)奏：xx x xx x | xx xx xx x |旋律：簡(jiǎn)單平穩(wěn)情緒：熱烈、激情、亢奮思考二：這種一領(lǐng)眾和的演唱方式能體現(xiàn)什么？團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、齊心。思考三：如果現(xiàn)在我們作為球迷，應(yīng)該以怎樣的情緒演唱這首歌？高亢、激情。思考四：這首歌的歌曲唱詞部分和器樂(lè)部分分別有什么特點(diǎn)呢？歌曲唱詞部分具有結(jié)構(gòu)規(guī)整、唱詞簡(jiǎn)單、律動(dòng)性強(qiáng)、曲調(diào)易傳唱、便于參與的特點(diǎn)，而器樂(lè)部分具有煽情、即興性。3、分段賞析分段賞析《我們是冠軍》欣賞前奏爵士鼓和小號(hào)演奏：小號(hào)動(dòng)感的切分長(zhǎng)節(jié)奏，模進(jìn)式上行音調(diào)，奏出高亢、嘹亮、號(hào)召性的曲調(diào) ；結(jié)合熱烈震憾的鼓點(diǎn)，開(kāi)場(chǎng)就充滿(mǎn)激情，激起群情亢奮。請(qǐng)你試著模仿樂(lè)曲中的鼓樂(lè)節(jié)奏XX  X  XX  X︱XX  XX  XX  X欣賞A段A段：動(dòng)感的鼓點(diǎn)節(jié)奏和富于鼓動(dòng)性的“一領(lǐng)眾和”的表現(xiàn)形式，有呼喚和號(hào)召特點(diǎn)。多次演唱，每次重復(fù)都有間奏穿插，間奏具有即興性、變化與炫技特點(diǎn)。（1）第一次：鼓樂(lè)與人聲、獨(dú)唱、齊唱構(gòu)成 “領(lǐng)和”表現(xiàn)形式，歡快熱烈的鼓點(diǎn)節(jié)奏、群情激奮的拉歌、相互加油鼓勁的熱烈場(chǎng)面。（2）第二次：增加了流行音樂(lè)的說(shuō)唱形式與內(nèi)容，新的內(nèi)容更富于變化、時(shí)代感和搖滾樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。（3）第三次：增加了銅管樂(lè)，力度增強(qiáng)，音樂(lè)更富于力量美、更具號(hào)召力與震撼力。欣賞B段，輕聲演唱歌曲 （1）呼號(hào)式趣味節(jié)奏練習(xí)（2）邊聽(tīng)音樂(lè)邊劃拍視唱歌曲，熟悉旋律，感受節(jié)奏特點(diǎn)。注意：弱拍弱位起節(jié)奏演唱的準(zhǔn)確性X︱X．X             0X  XX ︱X – B段：強(qiáng)節(jié)拍的行進(jìn)，男聲鏗鏘有力的演唱，激發(fā)起人民內(nèi)心共同的情感，形象地再現(xiàn)了球迷們對(duì)足球的狂熱、癡迷。尾聲：結(jié)束句（主唱句）一遍遍重復(fù)和詠唱，表達(dá)人們對(duì)世界杯由衷地贊頌與留戀之情。4、觀(guān)看中國(guó)女足奪冠視頻，并演唱歌曲《我們是冠軍》。5、鞏固提高，創(chuàng)編歌詞小組合作創(chuàng)編歌詞并上臺(tái)展示。優(yōu)秀歌詞展示。分組演唱，一組唱歌詞，一組有節(jié)奏地喊“中國(guó)隊(duì)加油!”(再次播放女足比賽熱烈場(chǎng)面。)三、課堂小結(jié)冠軍需要努力、競(jìng)爭(zhēng)，但是和平與合作意識(shí)更加重要。這首興奮人心的世界名曲，希望大家能熟唱。布置作業(yè) 課后繼續(xù)聆聽(tīng)練唱《我們是冠軍》板書(shū)設(shè)計(jì)我們是冠軍世界杯，即國(guó)際足聯(lián)世界杯我們是冠軍--（球迷之歌）歌詞“Ole”有“加油！加油！勝利！我們是冠軍”的意思教學(xué)反思