你知道與貓有關(guān)的四字詞語有哪些嗎？
貓鼠同眠 照貓畫虎 爭貓丟牛 貓哭老鼠
貓鼠同眠：比喻官吏失職，包庇下屬干壞事
爭貓丟牛：比喻貪小失大
照貓畫虎：比喻照著樣子模仿
鼠目寸光 賊眉鼠眼 膽小如鼠 對(duì)牛彈琴九牛一毛 虎頭虎腦 虎背熊腰 生龍活虎守株待兔 龍爭虎斗 龍騰虎躍 畫龍點(diǎn)睛龍飛鳳舞 畫蛇添足 打草驚蛇 馬不停蹄 老馬識(shí)途 羊入虎口 亡羊補(bǔ)牢 順手牽羊猴年馬月 聞雞起舞 偷雞摸狗 小肚雞腸狗急跳墻 狼心狗肺 狐朋狗友 笨鳥先飛鴉雀無聲 蜻蜓點(diǎn)水 井底之蛙 盲人摸象
你知道跟動(dòng)物有關(guān)的詞語有哪些？
1、學(xué)習(xí)文中的生字、新詞，積累與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí)；2、培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀，質(zhì)疑問難及分析、解決問題的能力；3、注意細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫形象的作用，理解故事中所包含的深刻哲理；4、教給學(xué)生客觀公正、寬容仁愛、關(guān)愛弱小的待人處事原則和方法；5、學(xué)習(xí)本文的寫作，著重揣摩動(dòng)物描寫和直抒胸臆的抒情文字。
本文寫于1925年，是鄭振鐸從事文學(xué)創(chuàng)作的早期作品。 他深受“五四”精神影響，在這一時(shí)期的作品中，表現(xiàn)出新思想、新觀念；表達(dá)出同情弱小無辜，譴責(zé)專制霸道；弘揚(yáng)公道、民主、博愛的思想。
鄭振鐸(1898—1958)，福建長樂縣人?，F(xiàn)代作家、文學(xué)家，我國新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。1958年10月17日他率領(lǐng)中國文化代表團(tuán)出國訪問，翌日因飛機(jī)失事遇難殉職。 他的主要著作有《歐行日記》、《海燕》、《山中雜記》等 。
污wū澀sè 慫sǒng恿yǒng 一縷lǚ 蜷quán伏 悵chàng然 詛zǔ罵 紅綾líng 懲chéng戒jiè 畏wèi罪潛qián逃 虐nüè待 屋wū脊jǐ 叮dīng囑zhǔ 憂yōu郁yù 凝níng望wàng
píng 屏幕
污澀?wū sè指骯臟且不光滑的事物 。提心吊膽 tí xīn dià dǎn 形容十分擔(dān)心或害怕。 悵然chàng rán因不如意而感到不痛快 。蜷伏quán fú彎曲身體臥著。?懲戒chéng jiè通過處罰來警戒。
畏罪潛逃 wèi zuì qián tá犯罪后害怕受制裁而逃走。畏罪：犯了罪怕受制裁。 妄下斷語 wàng xià duàn yǔ胡亂地說出斷定的話；隨便地下結(jié)論。虐待 nüè dài指用殘暴狠毒的手段對(duì)待某些人或某些事物 。慫恿sǒng yǒng 鼓動(dòng)別人去做某事。悲楚 bēi chǔ內(nèi)心十分悲痛;悲哀痛苦。 ?
第一部分（1——2）寫?zhàn)B第一只貓的經(jīng)過。 第二部分（3——14）寫?zhàn)B第二只貓的經(jīng)過。 第三部分（15——34）介紹第三只貓的故事。
1、本文采用了第—人稱的敘述方式，采用這種敘述方式有么好處? 作品中虛構(gòu)的“我”，是三只貓的主人，他喜歡前兩只貓，厭惡第三只貓；他就是前兩只貓的悲劇的目擊者，又是第三只貓的悲劇制造者。這樣，作者可以極自然地利用“我”在文章的地位，借“我”之口，抒發(fā)作者的真情實(shí)感，揭示作品的主題思想，引起讀者共鳴，收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。
花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。
毛色花白，不好看。很瘦,毛燒脫后，更難看。
3、用一句話概括全文內(nèi)容。 寫我家三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷。4、文章寫了幾只貓?重點(diǎn)寫哪—只? 文章共寫了四只貓，即自家喂養(yǎng)的三只貓和偷吃芙蓉鳥的黑貓。重點(diǎn)寫了第三只貓，其篇幅占了三分之一有余。
5、請(qǐng)將“芙蓉鳥事件”的始末，按照故事發(fā)展的過程，給每一情節(jié)擬一個(gè)小標(biāo)題，并說明為什么這樣安排情節(jié)。 小標(biāo)題：【1】買鳥、 【2】凝望、 【3】被疑、【4】蒙冤、 【5】受罰、 【6】真相。 五個(gè)情節(jié)是詳細(xì)述談第三只貓的不幸遭遇，把讀者置于疑云中。直到最后一個(gè)情節(jié)，才用寥寥數(shù)語揭示真相，于是疑云頓開。這樣安排，不僅使情節(jié)顯得曲折跌宕，而且容易激起讀者對(duì)第三只貓的同情與憐憫。
6、第一只貓死后，“我”安慰三妹說“不要緊，我再向別處要一只來給你?！钡诙回垇G失后，作者寫道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓。 ”第三只貓死后，作者又寫道：“自此，我家永不養(yǎng)貓。 ”這三句話在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？ 【1】 “不要緊，我再向別處要一只來給你?！逼鹨鹣挛牡淖饔茫瑸橄挛膶懴蚓司思乙埪裣路P。
【2】 “自此，我家好久不養(yǎng)貓。 ”在結(jié)構(gòu)上起過渡作用，是對(duì)前兩次養(yǎng)貓經(jīng)歷的總結(jié)，為第三次養(yǎng)貓埋下伏筆。 【3】 “自此，我家永不養(yǎng)貓” 這句話是對(duì)全文的總結(jié)。這句話與文章的開頭遙相呼應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上形成首尾呼應(yīng)的特點(diǎn)。
7、第三只貓“大家都不喜歡它”，但它亡失之后，“我”卻“更加難過”。你覺得原因是什么？僅僅是“我” 冤枉了它嗎？ 因?yàn)槿胰饲狻⒃┛?、害死了“一只不能說話辯訴的動(dòng)物”，在“我”的心中留下負(fù)罪感，而“我”卻沒有任何辯解的機(jī)會(huì)，所以蒙受的痛苦也就更深了一層。
8、品味下列語句，說說各句的表達(dá)效果。 【1】（貓）花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。 用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出了小貓的外貌。動(dòng)詞“滾來滾去”用得準(zhǔn)確，與“白雪球”相照應(yīng)，更顯出貓的活潑可愛。
【2】大家都不高興，好像亡失了一個(gè)親愛的同伴，連向來不大喜歡它的張嬸也說；“可惜，可惜，這樣好的一只小貓。” 把貓視為“親愛的同伴”，表達(dá)了一家人對(duì)貓的深厚感情。
【3】真是“畏罪潛逃”了，我以為。 這句話使用倒裝句，突出了“我”對(duì)貓“畏罪潛逃”的判斷，表現(xiàn)了“我”的武斷，與下文寫“我”的自責(zé)形成鮮明的對(duì)比。 【4】想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！ 比喻。將原來對(duì)貓的暴怒、虐待比作刺“我”” 的良心的針,生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”” 發(fā)現(xiàn)真相后內(nèi)心的悔恨。
1、說說你的閱讀感悟。 感悟 一： 待人要公正，不能歧視和欺負(fù)弱小，要寬容大度，滿懷善意地給弱小以幫助，免受良心的譴責(zé)。 感悟 二：不能因?yàn)闆]有根據(jù)的揣測，妄下定論，誤解他人，不給對(duì)方辯白的機(jī)會(huì)，否者有可能造成難以彌補(bǔ)的過失。
感悟 三：做人要嚴(yán)于律己，處理問題要客觀公正，要實(shí)事求是，反對(duì)主觀臆斷。 感悟 四：弱小者總是飽嘗著生活的不幸，不受歡迎的人往往會(huì)成為冤案的犧牲品；人的個(gè)性需要自我完善，才能避免不幸。 感悟 五：關(guān)愛動(dòng)物，尊重弱小，善待生命，善待他人，共建和諧。
2、為第三只小貓寫一段申訴詞。 示例：我是一只貓，半年前我被鄭家的張嬸從門口撿來。由于我長相平平，性格憂郁，主人并不喜歡我，我成了家里可有可無的擺設(shè)。有一天，不知什么原因，主人特別喜歡的一只芙蓉鳥死了，僅憑我多看了一眼這只鳥等所謂的證據(jù)，主人就認(rèn)定是我害死了它，還狠狠地打了我，可我是冤枉的，我沒有害它，我不能這樣不明不白地死去，你們可要為我平反呀！
你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀……同學(xué)們，不論走到哪里，你們一定要讓自己成為最好的——最綠的小草，最純的水滴，最亮的星星…… 讓我們都心懷愧疚，心懷自責(zé)，反思自己吧！讓我們都滿懷寬容，滿懷平等對(duì)待一切生命吧！
1、“我家養(yǎng)了好幾次貓，結(jié)局總是失蹤或死亡?！边@句話在文中起什么作用？ 總領(lǐng)全文，點(diǎn)明“我”家養(yǎng)貓的結(jié)局總是“失蹤或死亡”，為全文定下感情基調(diào)。
2、“有一次，從隔壁要了一只新生的貓來?；ò椎拿芑顫?，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。 ”這里運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？ 用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出了小貓的外貌。動(dòng)詞“滾來滾去”用得準(zhǔn)確，與“白雪球”相照應(yīng)，更顯出貓的活潑可愛。
3、“我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一二小時(shí)的光陰，那時(shí)太陽光暖暖的照著，心上感著生命的新鮮與快樂。” 如何理解這句話所表達(dá)的意思？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 【1】由于小貓的活潑可愛，家里人都很喜歡它，它也陪伴家人度過許多快樂的時(shí)光，給生活增添了許多樂趣。 【2】表達(dá)了我對(duì)小貓的喜愛之情。
4、　“我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！ ”這句話中的“酸辛”一詞有何含義？ “酸辛”一詞既有難過，又有惋惜之情。
1、“它似乎太活潑了，一點(diǎn)也不怕生人，有時(shí)由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽?！睂懶∝垺疤顫娏恕薄安慌律?”有何作用？ 為下文寫小貓的丟失埋下伏筆。
2、如何理解“我們都很為它提心吊膽，一天都要‘小貓呢？小貓呢？’查問得好幾次?！?這句話的含義？ “查問好幾次”體現(xiàn)了家人對(duì)小貓的喜愛程度,從側(cè)面表現(xiàn)了這只小貓的可愛和它給家人帶來的歡樂。3、“有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜間便不再聽見討厭的吱吱的聲了。” “居然”一詞表達(dá)出“我”的驚喜之情。
4、寫小貓捉住老鼠這個(gè)細(xì)節(jié)有什么作用？ 說明第二只小貓不但給家人帶來歡樂，而且還是捉鼠的好手。一再寫其討人喜歡，是為下文蓄勢(shì)。
5、“‘三妹，小貓呢？’她慌忙地跑下樓來，答道：‘我剛才也尋了一遍，沒有看見。’家里的人都忙亂的在尋找，但終于不見。” 寫三妹的“慌忙”、家里人的“忙亂”，從側(cè)面表現(xiàn)了家人對(duì)小貓的喜愛之情。6、張媽的話起到什么作用？ 張媽的話也從側(cè)面表現(xiàn)了第二只貓的可愛。
7、“于是這個(gè)亡失證實(shí)了。三 妹 很 不高興的，咕嚕著道：‘他們看見了，為什么不出來阻止？他們明曉得它是我家的 ！’”這句話中“他們”指 的 是 哪 一 類 人？ “他們”指的是事不關(guān)己便漠不關(guān)心的一類人。8、“不知名的奪去我們所愛的東西的人”代表哪一類人？ 不顧別人、自私自利的一類人。
9、“自此，我家好久不養(yǎng)貓?！边@句話在文中起什么作用？ 【1】 結(jié)構(gòu)上，起承上啟下（過渡）的作用； 【2】內(nèi)容上，既是對(duì)前兩次養(yǎng)貓經(jīng)歷的總結(jié)，又為第三次養(yǎng)貓做鋪墊； 【3】情感上，體現(xiàn)作者對(duì)失去美好事物感傷、難過的心情。
1、“三妹有時(shí)也逗著它玩，但沒有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。” 這句話中寫三妹對(duì)這只貓不太感興趣表現(xiàn)了什么？ 連一向喜歡貓的三妹“對(duì)于它，也不加注意”，突出表現(xiàn)了這只貓性情不活潑，不討人喜歡，為下文悲劇的發(fā)生做鋪墊。
2、分析：“春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的?！? 貓長大長胖了，但還是“憂郁”“不去捉鼠”“終日懶惰的伏著”與前兩只貓形成鮮明的對(duì)比。 3、寫貓對(duì)黃鳥“似乎也特別注意”，對(duì)鳥籠“凝望著”，有什么作用？ “似乎”表示猜測，這是下文“我”判定貓吃鳥的依據(jù)之一，突出了“我”的主觀臆斷，為下文“冤枉”貓埋下伏筆。
4、“我很憤怒，叫道：‘一定是貓，一定是貓！’于是立刻便去找它?！?這句話用了什么修辭手法？有何作用？ 【1】 反復(fù)； 【2】用極其肯定的語氣表明“我” 認(rèn)定這件事一定是花白貓所為， “我” 對(duì)花白貓充滿了憤恨，為下文棒打它提供了理由。
5、“妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：‘不是這貓咬死的還有誰？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸！你為什么不小心？’” 妻子的話表現(xiàn)了什么? 妻子的話照應(yīng)了上文貓對(duì)鳥籠凝望一事，小貓蒙冤。
6、“張媽默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。”這句話中“辯護(hù)”一詞有何含義？ “辯護(hù)”在這里有兩重含義：一是 張媽沒有理由為自己辯護(hù)，因?yàn)槠拮釉磸?fù)叮囑過她；二是她沒有更有力的證據(jù)為貓辯護(hù)。7、“它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。”這句話中“好像” 有什么表達(dá)作用？ “好像”一詞精妙地證明了這種莫須有的罪名：既然它吃了鳥，那么嘴里就應(yīng)該是鳥腿了。
8、“隔了幾天，李嫂在樓下叫道：‘貓，貓？又來吃鳥了?！瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。 ”這個(gè)情節(jié)的設(shè)置起到了怎樣的作用？ 從內(nèi)容上看，真相大白，原來花白貓蒙受了冤屈，同時(shí)也為下文寫“我”的自責(zé)做了鋪墊。
9、“想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！”這句話使用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？ 【1】 比喻； 【2】將原來對(duì)貓的暴怒、虐待比作刺“我”” 的良心的針,生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”” 發(fā)現(xiàn)真相后內(nèi)心的悔恨。
10、“自此，我家永不養(yǎng)貓?！蔽恼陆Y(jié)尾一段話在全文中有什么作用？ 這段話在內(nèi)容上是對(duì)全文的總結(jié)，在結(jié)構(gòu)上與文章開頭相照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)渾然一體。
1、第二只貓丟失后，：“自此，我家好久不養(yǎng)貓。”第三只貓死后，：“自此， 我家永不養(yǎng)貓。”試體會(huì)這兩句話中包含的思想感情有什么不同？ 【1】第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。養(yǎng)貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受，于是才有不想馬上養(yǎng)的想法。 【2】第三只貓的死，責(zé)任在我。由于負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，于是才有永不養(yǎng)貓了的想法。
2、為什么“我”對(duì)第三只貓的死亡比前兩只貓的亡失更“難過得多”？ 因?yàn)榈谌回埖乃镭?zé)任在我。我的主觀臆斷，斷定鳥是它咬死的，暴怒之下我用木棒打它，它受到冤苦無處辯訴，最后死在鄰家屋檐上。我認(rèn)為是我把它害死的，而且這個(gè)過失是無法彌補(bǔ)的。
3、找出文中表現(xiàn)我對(duì)第三只貓的感情態(tài)度的句子，并說說這些句子飽含了作者什么樣的感情？ “我心里十分難過，真的，，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物，”表現(xiàn)了作者對(duì)亡失了第三只小貓的愧疚、難過之情；我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了”“自此，我家永不養(yǎng)貓”表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的痛苦、深深的自責(zé)和遺憾之情。
4、為什么說“我的良心受傷了”？ 因?yàn)槲曳赶铝藷o法補(bǔ)救的過失，它就像針一樣，時(shí)時(shí)刺痛著我的心。5、第30段采用了何種人物描寫手法？抒發(fā)了“我”怎樣的感情？ 【1】心理活動(dòng)描寫。 【2】抒發(fā)了“我”愧疚、自責(zé)之情。
6、“我”的過失是什么？（原文）為什么有這樣的過失？為什么更難過得多？ 【1】“我沒有判斷明白，便妄下斷語……” 【2】“我”沒有對(duì)鳥亡事件作冷靜的分析，沒有認(rèn)真地調(diào)查研究便清率地作出了判斷。 【3】第三只貓的死責(zé)任在“我”
本文寫的是貓，作者卻巧妙地借物抒情，曲折地表達(dá)了同情、憐愛弱小者的思想感情，本文組織材料的特點(diǎn)是前后連貫、首尾呼應(yīng)，文章在結(jié)構(gòu)上嚴(yán)絲合縫．條理清晰。

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