了解《左傳》，掌握相關(guān)的虛詞、實(shí)詞及重點(diǎn)語(yǔ)句的翻譯 。
把握文章的敘事脈絡(luò)，準(zhǔn)確理解燭之武說(shuō)退秦師的原因，領(lǐng)悟燭之武高妙的勸說(shuō)藝術(shù)，感悟《左傳》語(yǔ)言的魅力。
《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱，它是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的 編年體著作，相傳它為春秋末年魯國(guó)史官 左丘明 所作。它與公羊高的《春秋公羊傳》、谷梁赤的《春秋谷梁傳 》合稱為“春秋三傳”。
關(guān)于史書(shū)體例1.編年體:以年代為線索編排有關(guān)歷史事件,如《左傳》。2.紀(jì)傳體:通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件,如《史記》。3.國(guó)別體:以國(guó)家為單位分別記敘歷史事件,如《戰(zhàn)國(guó)策》。4.通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。5.斷代史:記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史,如《漢書(shū)》。6.紀(jì)事本末體:以歷史事件為主體,完整地?cái)⑹隽艘粋€(gè)歷史事件始末的史書(shū)體例。首創(chuàng)于南宋的袁樞,如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。
本文選自《左傳》僖公三十年。主要是記公元前?630?年鄭國(guó)燭之武利用秦、晉矛盾，向秦伯分析了當(dāng)前的形勢(shì)，采取分化瓦解的辦法，說(shuō)明了保存鄭國(guó)對(duì)秦有利，滅掉鄭國(guó)對(duì)秦不利的道理，終于說(shuō)服了秦伯。秦伯不但撤走了圍鄭的秦軍，反而派兵保衛(wèi)鄭國(guó)，迫使晉國(guó)不得不撤兵，從而消除了鄭國(guó)的危機(jī)。 燭之武臨危受命，不避艱險(xiǎn)，只身說(shuō)服秦君，解除國(guó)難，表現(xiàn)了他深明大義和捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的使命感，以及機(jī)智善辯的外交才能。?
秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前?630年（僖公三十年）。導(dǎo)致事情發(fā)生的原因有二點(diǎn)。 其一，鄭國(guó)曾二次得罪過(guò)晉國(guó)，一是晉文公當(dāng)年逃亡跑過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒(méi)有以禮相待。二是公元前?632?年時(shí)晉、楚之戰(zhàn)中，鄭國(guó)出兵助楚國(guó)，結(jié)果城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗告終。后鄭國(guó)雖然即派人出使晉國(guó)，與晉結(jié)好，鄭伯甚至與晉侯“盟于衡雍”，但最終沒(méi)有感化晉國(guó)。 其二，晉秦兩國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，是因?yàn)闀x秦都要爭(zhēng)奪霸權(quán)，均需要向外擴(kuò)張，晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，自然要尋找這樣得力的伙伴，秦晉歷史上關(guān)系一直很好，所以秦晉聯(lián)合也就必然了。
氾南佚之狐縋而出共其乏困朝濟(jì)而夕設(shè)版焉闕秦秦伯說(shuō)逢孫
fányìzhuìgōng zhāquēyuèpáng
1.燭之武:考城人，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉[yǔ]正”（養(yǎng)馬的官）大概相當(dāng)于《西游記》里所說(shuō)的“弼馬溫”。 (馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)演義》)2.退：勸退，使……撤退3.師：軍隊(duì)
文章的敘事脈絡(luò)是怎樣的
請(qǐng)用成語(yǔ)概括文中所說(shuō)鄭國(guó)面臨的形勢(shì)
從軍事力量上看：從情勢(shì)上看：從地理上看：
晉侯、秦伯：指晉文公和秦穆公。春秋時(shí)期有公侯伯子男五等爵位。 以：因?yàn)? 無(wú)禮于晉=于晉無(wú)禮（狀語(yǔ)后置，譯：對(duì)晉文公無(wú)禮）貳：從屬二主。貳于楚：依附于晉的同時(shí)又依附于楚。軍：駐扎。名→動(dòng)
晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。
晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。 譯文：晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，并且鄭國(guó)依附于晉國(guó)的同時(shí)又依附于楚國(guó)。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水南面 。
秦國(guó)和晉國(guó)出兵攻打鄭國(guó)的理由：
1 以其無(wú)理于晉
（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒(méi)有以應(yīng)有的禮遇接待他）
（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）
? 佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹?br/>譯文：佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之武去見(jiàn)秦伯，一定能說(shuō)服他們撤軍?！编嵅饬?。
辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。
之：用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，助詞。
譯文：燭之武推辭說(shuō)：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f(shuō)；“我早先沒(méi)有任用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。
燭之武一開(kāi)始為什么沒(méi)有答應(yīng)？
燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉正”（yǔ、養(yǎng)馬的長(zhǎng)官），大概相當(dāng)于《西游記》里所說(shuō)的“弼馬溫”吧。被舉薦使秦時(shí)，已年過(guò)七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。 ——馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)演義》
（ ）夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。
夜：夜晚—>在夜里。名作狀
執(zhí)事:辦事官員，代指對(duì)方。
譯文：夜晚用繩子將燭之武從城上放下去，去見(jiàn)秦伯，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，那就煩勞您手下的人了。
① “亡鄭”于秦?zé)o利可圖
越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。
鄙：名作動(dòng)，把…當(dāng)作邊邑遠(yuǎn)：形作名，遠(yuǎn)地，指鄭國(guó)
厚：變雄厚 ?。鹤儽∪?br/>譯文：越過(guò)晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊境，您知道是困難的，您何必要滅掉鄭國(guó)而增加鄰邦晉國(guó)的土地呢？鄰邦的國(guó)力雄厚了，您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。
若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。
東道主：古：東方道路上的主人
乏困：缺少的資糧。形→名
譯文：假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東道上的主人，秦國(guó)使者往來(lái)，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么害處。
② “舍鄭”于秦可得實(shí)惠
且君嘗為晉君賜矣，（ ）許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。
譯文：況且，您曾經(jīng)對(duì)晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕二邑割讓給您。然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。
夫晉，何厭之有？”既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。
封：使…成為邊界。使動(dòng)
闕：侵損，削減 焉：從哪里
利：使…..獲利唯：句首語(yǔ)氣詞，表示希望，祈請(qǐng)圖：考慮
譯文：晉國(guó)有什么滿足的呢？它向東邊已把鄭國(guó)當(dāng)作疆界，又想擴(kuò)張西部的疆界。如果不侵損秦國(guó)，晉國(guó)從哪里取得它所企求的土地呢？秦國(guó)受損而使晉國(guó)獲利，希望您好好考慮這件事吧！”
結(jié)果：秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
譯文：秦伯高興了，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫守衛(wèi)鄭國(guó)，就率軍回國(guó)。
夜，縋而出。見(jiàn)秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！?br/>結(jié)局： 子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?br/> 譯文： 子犯請(qǐng)求晉文公下令攻擊秦軍。晉文公說(shuō)：“不行！假如沒(méi)有那人的支持，我就不會(huì)有今天。借助了別人的力量而又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國(guó)，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧！”這樣晉軍也撤離了鄭國(guó)。
子犯請(qǐng)擊之， 公曰： “不可。 微夫人之力不及此。 因人之力而敝之， 不仁； 失其所與， 不知； 以亂易整， 不武。 吾其還也?！?亦去之。
佚之狐是個(gè)什么樣的人？
燭之武是個(gè)什么樣的人？
虛心納諫 勇于改過(guò)
知人善舉 慧眼識(shí)珠
善于決策 善謀利益
頭腦清醒 隨機(jī)應(yīng)變
三寸巧舌 力挽狂瀾紓國(guó)難， 一番善辯 情蕩衷腸罷干戈。
2.文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形式的？這與整個(gè)故事的發(fā)展有何關(guān)系？
文章第一段用“無(wú)禮于晉”“且貳于楚”交代秦晉圍鄭的原因，又用“晉軍函陵，秦軍氾南”說(shuō)明攻方的態(tài)勢(shì)，暗示鄭國(guó)已經(jīng)危在旦夕。點(diǎn)明了燭之武游說(shuō)秦伯的背景，為下文的故事發(fā)展做了鋪墊。
3.燭之武為什么能說(shuō)服秦伯？
（1）處處為秦國(guó)著想。首先，燭之武開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣”，承認(rèn)鄭國(guó)已經(jīng)處于危亡之中。但燭之武卻沒(méi)有半句為鄭國(guó)乞求的話。相反，卻以“若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事”來(lái)表明為秦著想的立場(chǎng)。
（2）充分利用秦晉矛盾。正當(dāng)秦伯在考慮滅鄭、存鄭對(duì)自己的厲害關(guān)系時(shí)，燭之武充分利用這一契機(jī)，進(jìn)一步為秦君分析“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。”利用秦晉之間的矛盾來(lái)離間雙。這番話不由得秦伯不深思。接著燭之武又把話題引向未來(lái)，預(yù)言晉國(guó)此后的動(dòng)向：“夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？”指出秦國(guó)貪得無(wú)厭，滅鄭之后，必將進(jìn)而侵犯秦國(guó)，說(shuō)辭戳到了他的痛處，終于使他下定決心，改變主意，退兵助鄭。
4.晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三個(gè)理由退兵，你怎樣看待晉文公退兵的理由？
“不仁”只是一個(gè)冠冕堂皇的借口，如果真的仁義，當(dāng)初就不會(huì)發(fā)兵攻打鄭國(guó)?！安恢辈攀菍?shí)質(zhì)，“知”同“智”，是對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行冷靜分析，權(quán)衡利弊的結(jié)果?！安晃洹眲儇?fù)之?dāng)?shù)，難以意料。晉的退兵，說(shuō)到底是一個(gè)“利”起作用。
鄭國(guó)地處中原：北臨晉國(guó)，南接楚地，西通周王，東鄰群雄。齊楚秦晉爭(zhēng)霸，鄭國(guó)首當(dāng)其。
孟子曰：“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，事實(shí)上都是為自己稱霸諸侯而擴(kuò)大勢(shì)力。
1、且貳于楚也。　　　　　　　貳：2、晉軍函陵，秦軍氾南?！　　≤姡?、辭曰：臣之壯也，猶不如人。辭：4、若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。若：5、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也?！”桑?、焉用亡鄭以陪鄰？　　　　　陪：7、行李之往來(lái)。　　　　　　行李：
從屬二主駐扎推辭假如把…當(dāng)作邊邑增加外交使者
（1）今老矣，無(wú)能為也已? （2）行李之往來(lái)，共其乏困 （3）夫晉，何厭之有 （4）秦伯說(shuō)，與鄭人盟 （5）失其所與，不知
已，通?“矣” 了。共，通?“供”，供給、供應(yīng)。厭，通?“饜”，滿足。?說(shuō)，通“悅”，高興。知，通?“智”，明智，聰明。
晉軍函陵，秦軍汜南越國(guó)以鄙遠(yuǎn)鄰之厚，君之薄也即東封鄭闕秦以利晉
軍，名詞作動(dòng)詞，駐軍。??鄙，名詞意動(dòng)，把……當(dāng)作邊邑；遠(yuǎn)，形容詞作名詞，遠(yuǎn)地。厚，薄，形容詞作動(dòng)詞，變雄厚、變薄弱。?東，名詞作狀語(yǔ)，向東；封，名詞意動(dòng)用法，使……成為疆界。??利，名詞使動(dòng)用法，使……獲利。?
1、伏筆與照應(yīng) 這篇文章雖短，但在敘述故事時(shí)，卻能夠處處注意伏筆與照應(yīng)。例如，在交代秦、晉圍鄭的原因時(shí)，說(shuō)是“以其無(wú)禮于晉，且貳于楚”，說(shuō)明沒(méi)有太多的矛盾沖突。這就為下文燭之武說(shuō)退秦軍埋下了伏筆。

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2 燭之武退秦師

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