
1.介紹一個(gè)游戲時(shí),把游戲規(guī)則說清楚。
2.能積極主動(dòng)地邀請(qǐng)小伙伴一起做游戲, 養(yǎng)成樂于交往、友善待人的交往意識(shí)和 行為習(xí)慣。
1.說游戲,激興趣。 借助教材插圖中“貼鼻子”這個(gè)游戲,分小組說說圖中的小朋友在干什么,我們平時(shí)玩過哪些有趣的游戲,在交流中感受游戲的快樂,激發(fā)參與游戲、進(jìn)行表達(dá)的樂趣。
2.做游戲,學(xué)表達(dá)。 (1)觀察插圖,明確要求。讀一讀插圖中小朋友們的對(duì)話,明確本次游戲中對(duì)“邀請(qǐng)者”和“參與者”的要求:邀請(qǐng)者的態(tài)度要熱情、大方;參與者要積極參與,遇到不懂的地方學(xué)會(huì)主動(dòng)提問。
(2)情景表演,示范交際。兩兩組隊(duì)示范游戲,扮演邀請(qǐng)者的同學(xué),要說清游戲規(guī)則,可用上“先……接著……最后……”等簡(jiǎn)單的連接詞;或者用上“一、二、三”等詞分步驟說明;還可以一邊說規(guī)則,一邊做動(dòng)作,讓聽的人更容易明白。
情境:奇奇、才才來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備跳皮筋,英英一個(gè)人走近了。
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