初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級上冊第3章代數(shù)式3.6 整式的加減課前預(yù)習(xí)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

3.6整式的加減教學(xué)目標(biāo)1．會進行簡單的整式加減運算；2．經(jīng)歷觀察、歸納等數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究能力．教學(xué)重難點【教學(xué)重點】進行簡單的整式加減運算．【教學(xué)難點】在活動中發(fā)展學(xué)生的合作精神及探索問題的能力．課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)事先準(zhǔn)備三張如下圖所示的卡片．鼓勵學(xué)生把長方形和等腰三角形拼成各種圖形，分別計算出它們的周長和面積．教師揭示以上這些動手操作實際上蘊含了數(shù)學(xué)中的一種運算，本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)整式的加減運算．二、例題教學(xué)回顧以上過程，思考：整式的加減運算要進行哪些工作？師生小結(jié)：整式的加減實際上是“去括號”和“合并同類項”法則的綜合應(yīng)用．教師總結(jié)：進行整式的加減運算時，如果有括號先去括號，再合并同類項．例1 求2a2－4a＋1與－3a2＋2a－5的差．（本題首先帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)題意列出式子，強調(diào)要把兩個代數(shù)式看成整體，列式時應(yīng)加上括號）解：（2a2－4a＋1）－（－3a2＋2a－5）＝2a2－4a＋1＋3a2－2a＋5 ＝5a2－6a＋6．拓展練習(xí)：求多項式．（1）2x－3y＋7與6x－5y－2的和；（2）(－3x2－x＋2)＋(4x2＋3x－5)；（3）(4a2－3a)＋(2a2＋a－1)；（4）(x2＋5xy－y2)－(x2＋3xy－2y2)；（5）2(1－a＋a2)－3(2－a－a2)．例2 　求5(3a2b－ab2)－4(－ab2＋3a2b)的值，其中a＝－2，b＝3．（做此類題目應(yīng)先與學(xué)生一起探討一般步驟：（1）去括號；（2）合并同類項；（3）代入求值．）解：5(3a2b－ab2)－4(－ab2＋3a2b) ＝15a2b－5ab2＋4ab2－12a2b ＝3a2b－ab2．當(dāng)a＝－2 ，b＝3時，原式＝3×(－2)2×3－(－2)×32＝36＋18＝54．拓展練習(xí)：求值：3y2－x2＋(2x－y)－(x2＋3y2)，其中x＝1、y＝－2．鼓勵學(xué)生回答生1：“去括號．”生2：“合并同類項．”提問：你有哪些計算方法？（可引導(dǎo)學(xué)生進行豎式計算，并在練習(xí)中注意豎式計算過程中需要注意什么？）三、小結(jié)回顧1．怎樣進行整式的加減？ 2．通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你還有哪些疑問？3．本節(jié)課涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法？四、布置作業(yè) 課本87頁習(xí)題3.6 A：1、2、B：3．