2017年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題（本試卷共34小題，滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘）1．在下列句子的括號(hào)中，給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）①胸藏丘壑（　　），城市不異山林；興寄煙霞，閻浮有如蓬島。②春風(fēng)如酒，夏風(fēng)如míng（　?。镲L(fēng)如煙，冬風(fēng)如姜芥。2．請(qǐng)結(jié)合語境，將文段后三個(gè)選項(xiàng)的序號(hào)分別填充到恰當(dāng)?shù)姆礁駜?nèi)。（3分）少年讀書如隙中□月；中年讀書如庭中□月；老年讀書，如臺(tái)上□月；皆以閱歷之淺深，為之所得之淺深耳。A．玩    B．望    C．窺3．下邊文段中加點(diǎn)的三個(gè)詞語，分別指哪三項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)？（2分）“空山無人，水流花開”二句，極（A）琴心之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極（B）手談之妙境；“帆隨湘轉(zhuǎn)，望衡九面”二句，極（C）泛舟之妙境。A．琴心（      ）   B．手談（      ）   C．泛舟（      ）4．下邊文段中加點(diǎn)的三個(gè)詞語，都是我國傳統(tǒng)節(jié)日、時(shí)令、季節(jié)的特定稱謂，請(qǐng)你從中任選一個(gè)，具體指明其在農(nóng)歷中所代表的時(shí)間界限。（1分）吾欲致書雨師：春雨，宜始于上元節(jié)后，至清明十日前之內(nèi)，及谷雨節(jié)中；夏雨，宜于夏季每月上弦之前，及下弦之后；秋雨，宜于孟秋之上下二旬；至若三冬，正可不必雨也。選詞：               時(shí)間：             5．清朝文學(xué)家張朝曾在《幽夢(mèng)影》中為我們留下了兩副尚未完成的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你從中任選一副寫出對(duì)句。（2分）予嘗偶得句，亦殊可喜，惜無佳對(duì)，遂未成詩，其一為“枯葉帶蟲飛”；其一為“鄉(xiāng)月大于城”。姑存之以俟異日。選句：                 對(duì)句：                注：以上題均節(jié)選自清朝文學(xué)家張潮的《幽夢(mèng)影》，特此說明。一、容美山水鐘靈秀，古今風(fēng)流任神游（18分）容美紀(jì)游（節(jié)選）①      ◆顧彩①二十九日，大雨。龍江水漲，置酒泛舟，觀打魚以為歡。其漁者刻木一段為舟，牽巨網(wǎng)截江，度其中有魚，則飛身倒躍入水，俄傾兩手各持一魚，口中復(fù)銜一魚，分波跳浪登舟，百無一空A 。江面望見人在水中，扁闊如金蝦蟆。雖可笑，然亦奇觀。②云際庵亦名留云院，在山頂平處，每將雨則云鋪地埋人肩，僅露其帽，電光煜?②，走B下方，時(shí)發(fā)震雷撼墻壁。大雨倏過，西風(fēng)驟來，劈云為千百道，皆東走。俄頃，屹立如奇峰，東西則霽矣。當(dāng)云行時(shí)急閉窗則留云一片掛窗牖③間不去徐徐放之最可娛玩。③初五日，過長樂坪，覽山景，路坦如康莊④，兩邊皆山，煙巒萬變，應(yīng)接不暇，如入畫圖。草中多獐鹿，狎不避人，C少亭臺(tái)為點(diǎn)綴耳。坪盡為三登坡，稍上復(fù)下者三，至底十二里，石礛⑤嶙峋，下馬策杖而行，渡漢陽河，清淺可浴，然容之地界到此盡矣。【注釋】①《容美紀(jì)游》是清初戲曲作家顧彩游歷鄂西南容美土司地區(qū)的一部游記作品。容美：地名，古有柘溪，容米，容陽諸稱。轄地甚廣，今鶴峰、五峰、長陽大部，建始、石門、巴東、恩施局部均屬之。其地崇山峻嶺，危關(guān)險(xiǎn)隘，為古巴人后裔土家族聚居之地。“紀(jì)”通“記”。②煜口：yùlún光耀燦爛。③牖:yǒu窗戶。④康莊：平坦而四通八達(dá)。⑤礛：jiān磨玉的礪石。6．請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)過的文言文，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(4分)度（　?。?/span>  霽（　　）   策（　?。?/span>   浴（　?。?/span>7．請(qǐng)將“于”“者”“但”三個(gè)虛詞準(zhǔn)確還原到原文的方框內(nèi)。（3分）（A）百無一空     （B）走  下方   （C）  少亭臺(tái)為點(diǎn)綴耳8．請(qǐng)用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）當(dāng)云行時(shí)急閉窗則留云一片掛窗牖間不去徐徐放之最可娛玩。9．翻譯文中畫橫線的句子。（2分）路坦如康莊，兩邊皆山，煙巒萬變，應(yīng)接不暇，如入畫圖。 10．請(qǐng)從每段中分別選用兩個(gè)字，各組成一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~，概括作者沿途的游歷活動(dòng)。（3分）①            ②            ③          11．根據(jù)示例，從文段中再找四種容美風(fēng)物，并高度概括其特點(diǎn)。(2分）示例：魚多    山高①         ②         ③         ④       12．積累鏈接：請(qǐng)默寫出吳均《與朱元思書》中描寫流水清澈、魚石可見的兩句原文。（2分）二、種桃種李種春風(fēng)，一枝一葉一精神（9分）精神燦爛      ◆張麗鈞①凡清代畫家石濤看得上的書畫，定然符合他給出的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是——“精神燦爛”。②自打這個(gè)詞語植入我的心境，我發(fā)現(xiàn)自己幾乎依賴上了這種表達(dá)。看到一株樹生得蓬勃，便夸它“精神燦爛”；看到一枝花開的忘情，也贊它“精神燦爛”；在廚房的角落，驚喜發(fā)現(xiàn)一棵被遺忘的蔥居然自顧自地挺出了一個(gè)嬌嫩花苞，也慨然頌之?精神燦爛；????????????? 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，活出????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? 。15．請(qǐng)至少從兩個(gè)方面舉例說明“塔莎奶奶”的性格特征。（2分）16．請(qǐng)?jiān)诘?/span>⑥自然段的橫線上，填寫一個(gè)“精神燦爛”的反義詞。（1分）17．積累鏈接：請(qǐng)默寫出李白《行路難》（其一）中的最后兩句。（2分）三、家中常有八珍嘗，哪及山間野筍香。（10分）春野的饋贈(zèng)      ◆洪燭①中國人食筍的歷史久遠(yuǎn)。“其蔌維何，維筍及蒲。”早在《詩經(jīng)》時(shí)代，竹筍就已成為人們餐桌上的食品。晉朝戴凱所著的《竹譜》一書中，曾介紹過70多個(gè)竹子品種及不同竹筍的風(fēng)味。宋代德清僧人贊寧在所著的《筍譜》中，也記有80多個(gè)竹筍品種。②有人說，竹筍不僅是一道美食，更是一種雅食，很符合文人雅士的心情與口味。松、竹、梅被稱作歲寒三友，竹子自然成為高雅的象征。③歷來文人墨客多有歌詠。蘇東坡有詩：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人  ?！痹娛ザ鸥υ鴮戇^“青青竹筍迎船出，白白江魚入饌來”的詩句，道出他對(duì)竹筍風(fēng)味的喜愛。南宋著名詩人陸游曾在江西品嘗過“貓頭筍”，念念不忘珍品美味，寫下了“色如玉版貓頭筍，味抵駝峰牛尾貍”的有名詩句。清代畫家鄭板橋對(duì)家鄉(xiāng)的竹筍也是念念不忘：“江南竹筍趕鮒魚，爛煮春風(fēng)三月初?！?/span>④有經(jīng)驗(yàn)的廚師，連煲筍之湯都舍不得倒掉，每做別的菜，就要兌一點(diǎn)進(jìn)去，相當(dāng)于味精了：“食者但知他物之鮮，而不知有所以鮮之者在也。”筍之調(diào)味，快達(dá)到魔法的境地了。連殘湯剩汁都能畫龍點(diǎn)睛，把一道新菜全“盤活”了。至于這種奇妙的筍湯(又叫筍油)的提煉辦法，袁枚在《隨園食單》里詳細(xì)記載：“筍十斤，蒸一日一夜，穿通其節(jié)，鋪板上，如做豆腐法，上加一枚壓而榨之，使汁水流出，加炒鹽一兩，便是筍油。其筍曬干，仍可作脯。”⑤林洪的《山家清供》，給鮮筍起了個(gè)外號(hào)，叫“傍林鮮”：“夏初竹筍盛時(shí)，掃葉就竹邊煨熟，其味甚鮮，名傍林鮮。”根據(jù)他的講授，鮮筍最好現(xiàn)摘現(xiàn)吃，一分鐘都別耽誤，就在竹林邊，用芳香的竹葉為燃料，當(dāng)場(chǎng)煨烤，可見環(huán)境或氛圍也能激活新筍那天然的鮮美。這絕對(duì)是最正宗的“綠色食品”了，不僅就餐環(huán)境是一片綠林，烹飪方法也是返璞歸真的。不知竹林七賢之類古老的隱士，是否就地取材，使用過這種“叫化雞”式的吃法？想來只有超凡脫俗的人，譬如隱于山林者，才能體會(huì)到竹筍至真的味道。而所謂的“真味”，就是于平淡中見神奇，有一顆淡泊的心，才能遭遇這種潛伏的神奇。⑥春天的雨一下，就是春筍旺盛的生長期了。“好竹連山覺筍香”，春筍嘗鮮的好時(shí)節(jié)就在眼前了。18．作為一種美食，你認(rèn)為竹筍最主要的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)用一個(gè)字高度概括。（2分）19．為什么說竹筍又是一種雅食？（2分）20．請(qǐng)根據(jù)詩詞對(duì)偶和押韻的特點(diǎn)，在第③自然段的方框內(nèi)填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖帧?2分）21．所謂的“真味”，就是于平淡中見神奇。正如隱者食筍一樣，淡泊者都能在平素的衣食住行中，遭遇這種潛伏的神奇。請(qǐng)你用簡潔的語言再舉一例這樣的生活現(xiàn)象。（2分）22．積累鏈接：請(qǐng)默寫出蘇軾承天寺夜游時(shí)，于庭下所見美景。（2分）四、名勝楹聯(lián)藏機(jī)趣，山水云月醉乾坤（13分）山水云月一沙鷗      ◆田宗偉①在幽默機(jī)趣的對(duì)句中抒發(fā)性靈、體悟人生，是典型中國文人的特殊生命情調(diào)。這是楹聯(lián)不同于一般名勝聯(lián)語，或是寄興托志，或是詠事抒懷，總要表達(dá)一種內(nèi)在情緒。它往往只是借助對(duì)聯(lián)這種形式，以山水云月為依托，含蓄曲折地表達(dá)某種意興或感受，同時(shí)也展現(xiàn)出智力上的靈巧和聰慧，讀之令人耳目一新。②在昆明曇華寺院子里兩殿門上各有一塊匾，前匾是“聽鳥說甚”，后匾是“問花笑誰”。兩匾相對(duì)，正好組成一副絕妙的對(duì)聯(lián)。寥寥八字，機(jī)趣洋溢，禪味深長。河北作家雪泥在欣賞此聯(lián)時(shí)說：“僅于藝術(shù)而言，竊以為，（A）穿行于紅塵，能夠停下來，聽鳥說甚，問花笑誰，為初窺藝術(shù)之門境；（B）處山水間，聽鳥說甚，問花笑誰，在藝術(shù)的道路上苦苦追尋，深得藝術(shù)之精髓，為第二境界；（C）在千山鳥飛，萬花盛開的時(shí)候，能夠把“聽鳥說甚，問花笑誰”改為詰問句，不執(zhí)著于物象，飄然而過，才是藝術(shù)最高境界。”③“水清魚讀月，山靜鳥談天。”此為杭州西湖孤山竹素園一聯(lián)，為清人吳恒所題。寥寥十字，山水之清幽雅致與聯(lián)家之精神意趣無不畢現(xiàn)。此聯(lián)最有味者乃在“讀”“談”二字。談天，本為人事難及鳥也；讀月，于人少有而況魚乎？然雖近荒唐，細(xì)思則殊為有趣，似是作者在代魚“讀月”，代鳥“談天”，又似水清月現(xiàn)魚真可讀之，山靜無聲鳥真可談天。此乃奇趣，反常合道，妙不可言。④“月來滿地水，云起一天山。”此聯(lián)掛于揚(yáng)州廋西湖小金山月觀亭內(nèi)“月觀”匾額之下，為清人鄭燮所書。小金山乃瘦西湖中一小島，島上東端之“月觀亭”系清初所建，坐西朝東，四面皆為格扇，推窗賞月，天上水中兩月同收，實(shí)乃賞月佳處。“月來滿地水，云起一天山”，新奇空靈，機(jī)趣洋溢。寥寥十字，兩幅畫面：????????????? 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????????????? ????????????? ????????????? 為知己》為題，寫一篇600字以上的記敘文。要求：1．先將題目填充完整。2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 2017年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評(píng)分說明1．（2分）①hè   ②茗2．（3分）C  B A 3．（2分）A.琴心（彈琴）  B.手談（下棋或下圍棋）  C.泛舟（劃船）4．（1分）上元（農(nóng)歷正月十五）；下弦（農(nóng)歷每月二十或二十三日）；孟秋（秋天的第一個(gè)月，農(nóng)歷七月）（任選一項(xiàng)作答即可。）5．（2分）示例：①落花伴蝶眠；鳴蟬攜風(fēng)歌……②幽篁秀于林；秋葉紅于霞……（相對(duì)初中生而言，意境勿苛，寬對(duì)即可。）一、容美山水鐘靈秀，古今風(fēng)流任神游（18分）6．（4分）度（估計(jì)、揣測(cè)）霽（雨雪停，云霧散，天放晴）策（扶、拄）浴（沐浴，游泳，洗澡）7．（3分）A.者  B.于  C.但8．（2分）當(dāng)云行時(shí)/急閉窗/則留云一片/掛窗牖間不去/徐徐放之/最可娛玩。（斷句四或五處，“當(dāng)云行時(shí)”后可不斷。斷錯(cuò)一處扣0.5分，扣完為止。）9．（2分）道路平坦，好像可以四通八達(dá)，兩邊全都是山，煙霧繚繞，山巒起伏，千變?nèi)f化，來不及看，仿佛進(jìn)入了畫卷一般。（重點(diǎn)關(guān)注“康莊”“巒”“皆”“暇”四個(gè)關(guān)鍵詞，譯錯(cuò)一個(gè)扣0.5分，扣完為止。）10．（3分）①觀漁 ②“娛云”，“玩云”，“留云”均可  ③“覽山”，“覽坪”，“過坪”均可。（答對(duì)一項(xiàng)得1分。）11．（2分）示例：坪坦、坡陡、霧多、云奇、水清、石怪等。（任意答對(duì)一個(gè)方面得0.5分，少答扣分，多答不限。）12．（2分）水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。（錯(cuò)一字扣0.5分，扣完為止。）二、種桃種李種春風(fēng)，一枝一葉一精神（9分）13．（2分）示例：在寂靜無人的山谷里，一棵松樹扎根懸崖，長得郁郁蔥蔥，必欣然譽(yù)之“精神燦爛”。14．（2分）自我，精彩，個(gè)性，美麗等所有向真、向善、向美、向上的價(jià)值取向均可。15．（2分）示例：①“塔莎奶奶”興趣廣泛，熱愛生活。譬如她喜歡“扎著俏麗的小花巾，穿著素色布裙，赤著腳，修剪草坪，逗弄小狗，泛舟清溪，吟詩作畫?！?/span>②“塔莎奶奶”樂觀向上，童心未泯。譬如“下過雪后，她喜歡去尋覓動(dòng)物的足跡，她把鼴鼠的足跡比喻成‘一串項(xiàng)鏈’，把小鳥的足跡比喻成‘蕾絲花邊’”。16．（1分）反義詞：靈魂淺薄，思想消極，精神頹廢，心靈空虛等。17．（2分）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（上下句各1分，每句見錯(cuò)無分。）三、家中常有八珍嘗，哪及山間野筍香。（10分）18．（2分）鮮。19．（2分）“很符合文人雅士的心情和口味”或“松、竹、梅被稱作歲寒三友，竹子自然成為清高的象征。”20．（2分）俗。21．（2分）示例：大街小巷中，過去駕車一族，忽然間都騎上了公享單車，這是一種返璞歸真的生活方式。22．（2分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（錯(cuò)一字扣0.5分，扣完為止。）四、名勝楹聯(lián)藏機(jī)趣，山水云月醉乾坤（13分）23．（2分）以山水云月為依托，含蓄曲折地表達(dá)某種意興或感受，同時(shí)也展現(xiàn)出智力上的靈巧和聰慧。24．（3分）（A）.①  （B）.③  （C）.②25．（2分）寥寥十字，山水之清幽雅致與聯(lián)家之精神意趣無不畢現(xiàn)。26．（2分）示例：皓月當(dāng)空，水面上浮光躍金，滿地里月色如水；云煙四起，瞬息萬變，似漫天峰巒如聚。27．（2分）山水云月一沙鷗。28．（2分）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（上下句各1分，每句見錯(cuò)無分。）五、慈悲為懷送驚喜，善良無價(jià)贏人生（10分）29．（2分）善良無須考核30．（2分）為后文寫讓小男孩出演劇本埋下伏筆。（答“設(shè)置懸念”亦可。）31．（2分）硬幣為什么是“濡濕的”？有可能是剛剛通過擦鞋得來的硬幣，上面還沾有勞動(dòng)的漢水；也有可能是一直想著要?dú)w還錢幣，而在手心攥得太久。但無論是哪一種可能，此時(shí)此刻，文尼斯基的勤勞和誠實(shí)，都深深地打動(dòng)了沃爾斯，所以，他的心頭都陡然蕩漾起一股暖暖的熱流。（答對(duì)一問得1分。）32．（2分）示例：善有善報(bào)；積善行德；好人總有好報(bào)；機(jī)遇總是垂青心地善良的人；善良是人生的通行證等。33．（2分）但愿人長久，千里共嬋娟。（上下句各1分，每句見錯(cuò)無分。）34．略。

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