64.3 用頻率分布直方圖估計(jì)總體分布64.4 百分位數(shù) 最新課程標(biāo)準(zhǔn)能通過(guò)頻率分布表或頻率分布直方圖對(duì)數(shù)據(jù)做出總體統(tǒng)計(jì).結(jié)合實(shí)例,能利用樣本估計(jì)百分位數(shù),理解百分位數(shù)的統(tǒng)計(jì)含義.學(xué)科核心素養(yǎng)1.會(huì)計(jì)算頻率分布直方圖有關(guān)的問(wèn)題.(數(shù)學(xué)運(yùn)算)2.理解百分位數(shù)的概念,會(huì)用樣本常用百分位數(shù)估計(jì)總體百分位數(shù).(數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)分析) 教材要點(diǎn)要點(diǎn) 百分位數(shù)1.定義:百分位數(shù)是位于按一定順序排列的一組數(shù)據(jù)中某一個(gè)________位置的數(shù)值,以Pr表示,其中r是區(qū)間[1,99]上的整數(shù).一個(gè)百分位數(shù)Pr將總體或樣本的全部觀測(cè)值分為兩部分,至少有r%的觀測(cè)值小于或等于它,且至少有(100r)%觀測(cè)值大于或等于它,當(dāng)r%50%時(shí),即Pr對(duì)應(yīng)________數(shù).2.求一組觀測(cè)數(shù)據(jù)的百分位數(shù)的一般步驟:第一步:將所有數(shù)值按從小到大的順序排列;第二步:計(jì)算cn×r%第三步: 如果c不是整數(shù),用m表示比c大的最小整數(shù),則所求的Prxm,如果c是整數(shù),則所求的Pr.基礎(chǔ)自測(cè)1.思考辨析(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)(1)若一組樣本數(shù)據(jù)各不相等,則其75%分位數(shù)大于25%分位數(shù).(  )(2)若一組樣本數(shù)據(jù)的10%分位數(shù)是23,則在這組數(shù)據(jù)中有10%的數(shù)據(jù)大于23.(  )(3)若一組樣本數(shù)據(jù)的24%分位數(shù)是24,則在這組數(shù)據(jù)中至少有76%的數(shù)據(jù)大于或等于24.(  )(4)一組數(shù)據(jù)的第25百分位數(shù)與第75百分位數(shù)相同.(  )2.下列關(guān)于一組數(shù)據(jù)的第50分位數(shù)的說(shuō)法正確的是(  )A.第50分位數(shù)就是中位數(shù)B.總體數(shù)據(jù)中的任意一個(gè)數(shù)小于它的可能性一定是50%C.它一定是這組數(shù)據(jù)中的一個(gè)數(shù)據(jù)D.它適用于總體是離散型的數(shù)據(jù)3.?dāng)?shù)據(jù)12,14,15,17,19,23,27,30的第70百分位數(shù)是(  )A14  B17C19    D234100輛汽車(chē)通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率分布直方圖如圖所示,則時(shí)速在[6070) km的汽車(chē)大約有________輛. 題型1 用頻率分布直方圖估計(jì)總體分布1 為檢查某工廠所生產(chǎn)的8萬(wàn)臺(tái)電風(fēng)扇的質(zhì)量,隨機(jī)抽取20臺(tái),其無(wú)故障連續(xù)使用時(shí)限(單位:h)統(tǒng)計(jì)如下:分組頻數(shù)頻率頻率/組距[180,200)10.050.002 5[200220)10.050.002 5[220,240)20.100.005 0[240260)30.150.007 5[260,280)40.200.010 0[280,300)60.300.015 0[300,320)20.100.005 0[320,340]10.050.002 5合計(jì)2010.050 0 (1)作出頻率分布直方圖;(2)估計(jì)8萬(wàn)臺(tái)電風(fēng)扇中無(wú)故障連續(xù)使用時(shí)限不低于280 h的有多少臺(tái);(3)假設(shè)同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,估計(jì)這8萬(wàn)臺(tái)電風(fēng)扇的平均無(wú)故障連續(xù)使用時(shí)限.             方法歸納頻率分布直方圖反映了樣本在各個(gè)范圍內(nèi)取值的可能性,因?yàn)槌闃拥拇硇岳昧藰颖驹谀骋环秶鷥?nèi)的頻率,所以可近似地估計(jì)在這一范圍內(nèi)的可能性.跟蹤訓(xùn)練1 為了了解高一年級(jí)學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻率分布直方圖(如圖所示),圖中從左到右各小矩形的面積之比為24171593,第二小組的頻數(shù)為12.(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?(2)若次數(shù)在110以上(110)為達(dá)標(biāo),則該校全體高一年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?              題型2 百分位數(shù)的計(jì)算2 現(xiàn)有甲、乙兩組數(shù)據(jù)如下表所示.序號(hào)1234567891011121314151617181920甲組1222233355668891010121313乙組00001123456677101414141415試求甲、乙兩組數(shù)的25%分位數(shù)與75%分位數(shù).                     方法歸納 百分位數(shù)的關(guān)注點(diǎn)(1)求百分位數(shù)時(shí),一定要將數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列.(2)p百分位數(shù)的特點(diǎn)是:在總體中任一個(gè)數(shù)小于或等于它的可能性是p%.跟蹤訓(xùn)練2 求下列數(shù)據(jù)的四分位數(shù).13,15,12,27,22,24,28,30,31,18,19,20.               題型3 百分位數(shù)的綜合應(yīng)用3 教育廳為了了解和掌握2021年高考考生的實(shí)際答卷情況,隨機(jī)地取出了100名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分),將數(shù)據(jù)分成了11組,制成了如圖所示的頻率分布表:分組頻數(shù)頻率[80,85)10.01[85,90)20.02[9095)40.04[95,100)140.14[100,105)240.24[105,110)150.15[110,115)120.12[115120)90.09[120,125)110.11[125,130)60.06[130135]20.02合計(jì)1001(1)求樣本數(shù)據(jù)的60,80百分位數(shù);(2)估計(jì)2021年高考考生的數(shù)學(xué)成績(jī)的90百分位數(shù).                     方法歸納由頻率分布直方圖求百分位數(shù)的方法(1)要注意頻率分布直方圖中小矩形的面積,就是數(shù)據(jù)落在該組的頻率.(2)一般采用方程的思想,設(shè)出k百分位數(shù),根據(jù)其意義列出方程并求解即可.跟蹤訓(xùn)練3 某年級(jí)120名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?/span>13秒與18秒之間.將測(cè)試結(jié)果分成5組:[13,14),[14,15)[15,16),[16,17),[17,18],得到如圖所示的頻率分布直方圖.如果從左到右的5個(gè)小矩形的面積之比為13763,那么成績(jī)的70%分位數(shù)約為__________秒.課堂十分鐘1觀察新生兒的體重(單位:g),其頻率分布直方圖如圖所示,則新生兒體重在[2 7003 000)的頻率為(  )A0.1    B0.2C0.3    D0.42.下列一組數(shù)據(jù)2.1,3.03.2,3.83.4,4.0,4.2,4.4,5.35.6的第25百分位數(shù)是(  )A3.2    B3.0C4.4    D2.53.為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn),所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[1213),[1314),[14,15),[15,16)[16,17],將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,,第五組,如圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖.已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒(méi)有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為(  )A6     B8C12    D184.如圖所示是某市31日至310日的最低氣溫(單位:)的情況繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知這10天最低氣溫的第80百分位數(shù)是(  )A.-2    B0C1      D25.一組樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示,試估計(jì)此樣本數(shù)據(jù)的第50百分位數(shù)為________   64.3 用頻率分布直方圖估計(jì)總體分布64.4 百分位數(shù)要點(diǎn)1百分 中位[基礎(chǔ)自測(cè)]1答案:(1) (2)× (3) (4)×2解析:由百分位數(shù)的意義可知選項(xiàng)BC、D錯(cuò)誤.答案:A3解析:因?yàn)?/span>8×70%5.6,所以70%分位數(shù)是第六項(xiàng)數(shù)據(jù)23.故選D.答案:D4解析:0.04×10×10040.答案:40題型探究·課堂解透1 解析:(1)頻率分布直方圖如圖所示.(2)由題意得8×(0.300.100.05)3.6,所以估計(jì)8萬(wàn)臺(tái)電風(fēng)扇中無(wú)故障連續(xù)使用時(shí)限不低于280 h的有3.6萬(wàn)臺(tái).(3)由頻率分布直方圖得190×0.05210×0.05230×0.10250×0.15270×0.20290×0.30310×0.10330×0.05269(h)故估計(jì)這8萬(wàn)臺(tái)電風(fēng)扇的平均無(wú)故障連續(xù)使用時(shí)限為269 h跟蹤訓(xùn)練1 解析:(1)第二小組的頻率為0.08.又因?yàn)榈诙〗M的頻率=所以樣本容量=150.(2)由直方圖可估計(jì)該校高一年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率為×100%88%.2 解析:因?yàn)閿?shù)據(jù)個(gè)數(shù)為20,而且20×25%520×75%15,因此,甲組數(shù)的25%分位數(shù)為2.5甲組數(shù)的75%分位數(shù)為9.5.乙組數(shù)的25%分位數(shù)為1,乙組的75%分位數(shù)為12.跟蹤訓(xùn)練2 解析:12個(gè)數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列可得:1213,15,1819,20,2224,27,28,30,31,計(jì)算12×25%312×50%6,12×75%9所以數(shù)據(jù)的第25百分位數(shù)為16.5,50百分位數(shù)為21,75百分位數(shù)為27.5.3 解析:(1)從頻率分布表得,前六組的頻率之和為0.010.020.040.140.240.150.60,前七組的頻率之和為0.600.120.72,前八組的頻率之和為0.720.090.81,前九組的頻率之和為0.810.110.92.由前六組的頻率之和為0.60,得樣本數(shù)據(jù)的60百分位數(shù)為110,樣本數(shù)據(jù)的80百分位數(shù)一定在第八組[115120)內(nèi),1155×119.4,估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的80百分位數(shù)約為119.4.(2)由前八組的頻率之和為0.81,前九組的頻率之和為0.92,90百分位數(shù)一定在第九組[120,125)內(nèi),1205×124.1,估計(jì)2021年高考考生的數(shù)學(xué)成績(jī)的90百分位數(shù)為124.1.跟蹤訓(xùn)練3 解析:設(shè)成績(jī)的70%分位數(shù)為x因?yàn)?/span>0.55,0.85,所以x[1617),所以0.55(x16)×0.70,解得x16.5()答案:16.5[課堂十分鐘]1解析:由題圖可得,新生兒體重在[2 700,3 000)的頻率為0.001×3000.3.故選C.答案:C2解析:把這組數(shù)據(jù)按照由小到大排列,可得:2.1,3.0,3.23.4,3.8, 4.04.2,4.4,5.3,5.6,由i10×25%2.5,不是整數(shù),則第3個(gè)數(shù)據(jù)3.2是第25分位數(shù).故選A.答案:A3解析:志愿者的總?cè)藬?shù)為50,所以第三組人數(shù)為50×0.36×118,所以有療效的人數(shù)為18612,故選C.答案:C4解析:由折線圖可知,這10天的最低氣溫按照從小到大的排列為:-3,-2,-1,-1,0,0,1, 2, 2,2,因?yàn)楣灿?/span>10個(gè)數(shù)據(jù),所以10×80%8,是整數(shù),則這10天最低氣溫的第80百分位數(shù)是2.故選D.答案:D5解析:樣本數(shù)據(jù)低于10的比例為0.080.320.40,樣本數(shù)據(jù)低于14的比例為0.400.360.76,所以此樣本數(shù)據(jù)的第50百分位數(shù)在[10,14)內(nèi),估計(jì)此樣本數(shù)據(jù)的第50百分位數(shù)為10×4.答案:  

相關(guān)學(xué)案

湘教版(2019)必修 第一冊(cè)6.4 用樣本估計(jì)總體導(dǎo)學(xué)案:

這是一份湘教版(2019)必修 第一冊(cè)6.4 用樣本估計(jì)總體導(dǎo)學(xué)案,共9頁(yè)。

人教版新課標(biāo)A必修32.2.1用樣本的頻率分布估計(jì)總體學(xué)案:

這是一份人教版新課標(biāo)A必修32.2.1用樣本的頻率分布估計(jì)總體學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了選擇題,填空題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版新課標(biāo)A必修32.2.1用樣本的頻率分布估計(jì)總體學(xué)案:

這是一份人教版新課標(biāo)A必修32.2.1用樣本的頻率分布估計(jì)總體學(xué)案,共3頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中數(shù)學(xué)湘教版(2019)必修 第一冊(cè)電子課本

6.4 用樣本估計(jì)總體

版本: 湘教版(2019)

年級(jí): 必修 第一冊(cè)

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專(zhuān)輯52份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部