操作要求:1、運用學(xué)具測量并計算出半圓的周長,并做好記錄。2、同桌互相說一說,你是怎么量的?周長是多少?
生活中有周長嗎?哪兒用到了周長?
哪只小螞蟻能最先到達終點?先估一估,再量一量、算一算、比一比。(單位:厘米)
6+5+6+5=22(厘米)
6+5+5+5=21(厘米)
一共需要多少米霓虹燈線?(單位:米)

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小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (五四制)三年級上冊電子課本

五 美化校園——圖形的周長

版本: 青島版 (五四制)

年級: 三年級上冊

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